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    六年级语文写作专项——状物篇之植物(二)课件PPT

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    六年级语文写作专项——状物篇之植物(二)课件PPT

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    这是一份六年级语文写作专项——状物篇之植物(二)课件PPT,共15页。PPT课件主要包含了切开西瓜,挑选西瓜,西瓜的作用等内容,欢迎下载使用。
    西瓜“魔术师” “一个绿衣郎,遭遇好悲伤。被人吃了肉,还要晒肚肠。”朋友们,猜猜看,是什么水果呢?对,是西瓜!西瓜真可谓是一位“魔术师”呀!看,它要来给我们“表演”了!
    (以谜语的方法交代写作对象西瓜)
    西瓜“魔术师”坐在教室的桌子上,整个身体是椭圆形的,也有圆形的。西瓜由瓜皮、瓜瓤和瓜籽组成。它的皮是墨绿夹黄绿,还杂有一些蛇纹,就像一位穿着绿衣裳的小仙女。它里面的瓤有红色、黄色,还有粉红色。籽精灵也会变!它呀,一会儿白,一会儿黑,一会儿黄褐,真好玩!切开后,可以变成各种形状:长方形、三角形、菱形……真是变化多端!
    (西瓜的外形和瓜皮、瓜瓤、瓜籽)
    “咔嚓”一声,诱人的果肉露了出来,我们这些小馋猫口水都流出来了。每个人拿起一块切好的西瓜,安静的教室里只听见我们吃西瓜的“吧嗒吧嗒”的声音。这么好吃的大西瓜,如果一不小心掉在地上,“咚”的一声,西瓜准会疼得号啕大哭,泪水淌一地。
    小作者在哪部分运用了拟人的方法?有什么好处?
    作者用拟人的方法写出了西瓜切开后的样子,读起来非常生动,似乎我们听到了西瓜的声音,看到了西瓜的汁水。
    告诉大家一个小秘密,挑瓜的时候,声音沉闷的是熟的,估计是西瓜在嚷着:“快放我出去,我要爆炸了!”而清脆的是还没成熟,你瞧它不满地说:“别吵我,我还要睡觉呢!”
    作者将西瓜的声音形象地写出来了,“嚷着”和“不满地说”,连挑选西瓜都这么有趣,深受读者喜欢。
    西瓜全身是宝,除了可以被人们变着花样吃,还可以做药呢!“夏日吃西瓜,药物不用抓”,说的就是它的药用价值。瓜瓤可以解暑下火,瓜皮和瓜籽可以做成“西瓜霜”,治口疮和喉咙疼。另外,它也有去痱、美容、解酒的效果。它的营养更是丰富,含有蛋白质和多种维生素。连瓜皮也可以去油污呢!
    西瓜“魔术师”真是魔术多多,作用多多,让你不得不爱哟!
    (总结西瓜的特点,表达喜爱之情。)
    我们读完文章后,对内容有了更详细地了解,特别是文章开头,最吸引我们,小作者以谜语的方法巧设悬念,又揭开谜底,开篇就达到了吸引读者继续读下去的作用。
    让我们再来结合思维导图看一看吧。
    小作者开头巧设悬念,借用谜语吸引读者,点明西瓜“魔术师”的身份,然后从西瓜的外形、果肉、瓜瓤、药用价值几个方面细说西瓜的特征,最后总结并抒发对西瓜的喜爱之情。
    全文多处应用拟人的手法,首先文章的标题就用“魔术师”将西瓜人格化,然后又在文中赋予西瓜以人格化的动作、语言,使文章的语言活泼、俏皮,引人入胜。

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