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    广东省茂名市电白区第二中学2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中模拟题(word版含答案)

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    这是一份广东省茂名市电白区第二中学2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中模拟题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年茂名市电白区第中学七年级下学期道法期中模拟题

    一、选择题:本大题共20小题,每小题3,60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。

    1. 下列与“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达的情感相同的诗句是(    )

    A.海内存知己,天涯若比邻

    B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

    C.野火烧不尽,春风吹又生

    D.谁言寸草心,报得三春晖

    2.“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是(    )

    A.对自然的情感

    B.对祖国的情感

    C.对朋友的情感

    D.对亲人的情感

    3.古人云:“亲其师,信其道,乐其学。”研究也表明:情感不但是师生关系的润滑剂,也是学生的学习活动助推器。这说明(    )

    A.师生情感好,学生的成绩就一定好

    B.情感与我们的想象力、创造力有关

    C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

    D.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

    4. 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。下列语句体现这一思想的是(    )

    A.己所不欲,勿施于人

    B.赠人玫瑰,手有余香

    C.精诚所至,金石为开

    D.天外有天,人外有人

    5.一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。某网站献给青年一代的演讲《后浪》刷屏网络。“所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物” “从小你们就在自由探索自己的兴趣” “你们有幸遇见这样的时代”……。作为这个国家中奔涌的后浪,我们把握青春、刻画新风景应

    (    )

    ①继承前人智慧,提升自我 ②敢于放飞梦想,奋进自强

    ③怀揣家国情怀,“止于至善” ④追求生活享受,以我为主

    1. ①②③            B.①②④             C.①③④ 

    6.看到在外务工农民的艰辛,她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想;七年来,她扎根在基层,奋斗在乡村,两次放弃回省城的机会,带领全村135户贫困户全部脱贫,很多农民还走上了致富路。安徽大学生村干部王萌萌的事迹启示我们

    (    )

    ①要树立正确的成就动机 ②只有到农村工作才能实现人生的意义③自强有助于事业的成功 ④要用坚持和责任谱写自己生命的价值

    A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

    7.某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定举办一次“诵古诗•强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的有(    )

    ①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越   ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春    ③飞流直下三千尺,疑是银河落九天   ④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人

    A.①②③        B.①②④         C.①③④        D.②③④

    8.小川心情郁闷时,总是去风景优美的地方散步;小芸感到紧张时,就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是(    )

    A.转移注意、合理宣泄

    B.合理宣泄、改变认知评价

    C.转移注意、放松训练

    D.放松训练、改变认知评价

    9.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是(    )

    ①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局 ②被老师批评后,故意捣乱课堂纪律 ③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西   ④考试失利,通过好友帮助,走出忧伤

    A.①②      B.①④      C.③④      D.②③

    10.“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”歌曲《少年中国说》唱出了(        )

    ①青春的活力 ②青春的自信 

    ③青春的自强 ④青春的放纵

    A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

    11.宋代著名学者朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列观点对此理解有误的是(        )

    A.不能违反做人的基本原则  B.做人要明辨是非善恶 

    C.做人要不断增强自控力  D.不做那些世人难为之事

    12.“快乐传递”实验证明:如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加百分之九和百分之十四。这说明(        )

    A.人与人的情绪会相互感染 B.人的情绪由他人决定

    C.只有快乐才会感染他人      D.人的情绪具有开放性

    13.得知自己成功晋级“省模拟联合国大会”决赛的消息,小静非常高兴。但她看到身旁晋级失败的小冬时,极力按捺住自己兴奋的心情。小静(        )

    A.应当该喜则喜,该悲则悲 

    B.不应该压抑自己的正当情绪

    C.表达情绪时顾及了他人感受 

    D.学会了合理调节消极情绪

    14.“新征程上,不管乱云飞渡、风吹浪打,我们都要紧紧依靠人民,坚持自力更生、艰苦奋斗,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”之所以强调要有“坚如磐石的信心”,是因为(        )

    ①信心能够激发我们的潜能与活力 ②自信是走向成功的强大物质力量 ③信心支撑着人们去实现伟大梦想 ④自信的人能够勇敢尝试,不断进步

    A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

    15.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“燕雀安知鸿鹄之志?”“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这些诗句主要启发我们(        )

    A.珍惜青春时光  B.调控青春矛盾 

    C.学会独立思考  D.培育自强品质

    16.每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的,下列对情感体验类别表述正确的是(        )

    A.正面的体验——挫败感  

    B.负面的体验——责任感

    C.正负面混杂的体验——敬畏感  

    D.正负面混杂的体验——恐惧感

    17.东京奥运会开幕第一天,在女子10米气步枪比赛中,00”后女运动员杨倩顶住重压,不负众望摘得首金;奥运会女子举重49公斤级决赛中,“湘妹子”侯志慧为中国代表团赢得第二枚金牌;中国选手孙一文夺得东京奥运会击剑女子重剑个人赛金牌。“三金”的获得会让我们产生(        )

    A.敬畏感  B.自豪感 

    C.责任感  D.安全感

    18.大连女孩小月为奶奶网购了一条秋裤,同时下单的还有一条自己的破洞牛仔裤。到货几天后,小月发现牛仔裤竟和秋裤缝在了一起,起初以为是商家寄错了,后来才知道是奶奶担心孙女被冻着偷偷缝上的,裤子上还缝了几朵花。网友对此评论:笑着笑着就哭了……下列说法正确的有(        )

    ①情感是在社会交往和人们的互动中引发的 ②情感反映着人们对人、对事的态度和观念 ③渴望得到爱与关怀是人最基本的精神需求 ④我们参与社会事务离不开责任感、胜任感

    A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

    19.不久前,浙江杭州,12位消防员深夜救援归来,去餐馆吃夜宵。结账时,老板说什么也不收钱。消防员心里过意不去,第二天干脆买了两袋大米,“强行”送到店里。下列说法正确的是(        )

    ①人与人的情感需要表达、回应,需要共鸣 ②传递美好的情感能让周围世界多一份美好 ③消防员和老板体现的情感是基础性的情感 ④情绪的作用表现在影响我们的观念和行动

    A.②④  B.①③  C.③④  D.①②

    20.202234,某少年志愿者服务队开展了“弘扬雷锋精神,彰显志愿风采”为主题的学雷锋志愿服务活动。志愿者指导老师表示:“开展多种多样的贴近生活实际、贴近群众生活的志愿服务活动,要作为一种长效机制长久地坚持下去,将雷锋精神传承下去,去温暖身边的每一个人。”这告诉我们,“止于至善”需要(        )

    ①向身边的每一个人学习 ②强化榜样的力量 ③多做有影响力的伟事 ④从身边小事做起,积少成多,积善成德

    A.①②  B.②③  C.③④  D.②④

    二、非选择题:本大题共3小题,21小题10,22小题14,23小题16,40分。

    21.阅读材料,回答问题。(10)

    【镜头一】“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现!”“我从小学四年级开始学习电子琴,今年在全县中小学器乐比赛中获得奖牌。班主任让我在班会上给大家表演,我却不敢‘亮剑’”……

    (1)上述体现了青春期哪些矛盾心理?(2)你认为该如何正确处理类似上述的青春期矛盾心理?(4)

     

    【镜头二】我的微日记:我以前总觉得自己要外貌没外貌,要成绩没成绩,真是一无是处啊!如此平凡的我,今后的道路到底该怎么走?……在班主任李老师的关心帮助下,我现在变成了一个自信自强的阳光少年!

    (2)我们应该怎样把自己培养成自信自强的阳光少年?(4)

     

     

    22.阅读材料,回答问题。(14)

      材料一:观察下面漫画。

    材料二:中学生小桂在网上搜索时,发现下列资料:我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。

    (1)根据材料一,说说情绪的作用和影响。(3)

     

    (2)材料一漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪?(6)

     

    (3)看到材料二,小桂认为:“情感与情绪是同一概念,二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗?为什么?(5)

     

    23.阅读材料,回答问题。(16)

      “我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021417,来自中科院的一篇博士论文《致谢》部分在多个网络平台走红,作者黄国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的故事。

    【情感发展】有网友说:“我们很多人也来自大山,也曾有过冲出家乡的强烈情绪,但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸,最后忘记了来时的路,一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩,对婆婆的怀念,对改变人生命运的执着,并且愈加深沉、坚定。”

    (1)结合这位网友的评论,请你说说情感和情绪的关系。(4)

     

    【情感作用】“这一路,信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。世事难料,未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴,我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”虽无比艰难,黄国平仍然翻过了一座座坡,迈过了一道道坎,并且还将继续向着星辰大海前进。

    (2)这些在时光中积淀的深沉情感对黄国平的成长起到了什么作用?(6)

     

    【传递情感】《致谢》结尾,黄国平写道;“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。”

    (3)黄国平在结尾对理想的表述更是为人们传递了美好的情感正能量,我们青少年在今后的生活中如何向他学习,传递情感正能量?(6)

     

    1--20  ABCAA  CBCBA  DACCD  CBADD

    21.(1)矛盾心理:反抗与依赖、勇敢与怯懦。(2)

    正确处理:①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(回答其中两点得4)

    (2)①相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成功带来的自信。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(4)

    22.(1)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(3)

    (2)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。②要保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让自己的生活更加美好。③要采取正确的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,学会合理地调节情绪。(每点2,答到三点即给6)

    (3)小桂的认识不正确。(1)原因:①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。(2)②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(2)

    23.(1)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化,情感是逐渐积累的、稳定的。(4)

    (2)①生活中美好的人和事物,让他身心愉悦,逐渐丰富其对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着他的愿望,促进其精神发展。③丰富、深刻的情感有助于其更全面地观察事物,探索未知。(每点2,答到三点即可给6)

    (3)①用自己的热情和行动影响环境。②在与他人的情感交流中传递美好情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,向周围的世界传递积极情感。(每点2,答到三点即可给6)


     

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