人教部编版 (五四制)12 我的环保小搭档课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)12 我的环保小搭档课后复习题，共4页。试卷主要包含了家里有废旧空瓶子，我们可以，下面的物品是纸制成的有，纸的主要原材料是等，造纸会对水造成污染，所以我们要等内容，欢迎下载使用。
1.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
2.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
3.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
4.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
5.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
二.填空题(共5题，共12分)
1.环保就是（ ），（ ），不浪费。
2.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
3.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
4.（ ）就是爱护环境。
5.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.水很珍贵。 （ ）
2.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
3.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
4.坐公交车去学校更环保。（ ）
5.空气是没有颜色，没有味道。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.珍惜水的好主意有哪些？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.我发现的污染源有哪些？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.我们能为保护空气做些什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.爱护环境；节约
2.蔡伦
3.户外
4.环保
5.高兴
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。