人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档练习，共3页。试卷主要包含了看不见，摸不着，没颜色没味道，我国古代对造纸术进行改进的人是，海绵城市的透水路面，可以，户外运动绿色健康，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？等内容，欢迎下载使用。
1.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
2.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
二.填空题(共5题，共18分)
1.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
2.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
3.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
4.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
5.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.坐公交车去学校更环保。（ ）
2.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（ ）
3.洗澡时一直开着水龙头。（ ）
4.能坐车的时候决不走路。（ ）
5.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。 （ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.怎样保护生活环境，让空气更清新？
2.我们能为保护空气做些什么？
3.珍惜水的好主意有哪些？
4.我的清新空气保护计划？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.小水壶可以反复使用；我；小水壶
2.户外
3.水
4.牛羊；飞鸟
5.水；水
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
2.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。