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人美版二年级上册3.捏泥巴课文内容ppt课件
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这是一份人美版二年级上册3.捏泥巴课文内容ppt课件,文件包含13《捏泥巴》课件pptx、13《捏泥巴》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
一双手,一把泥,捏出人间百样情。观看视频《非遗艺人》,同学们你们有在生活中做过泥人吗? 有没有玩过泥巴,做出过什么造型呢?
艺术与情景 当代陶瓷
在我们生活中有观察过身边有什么样的陶瓷吗?
艺术与知识 古代陶器欣赏同学们知道吗?远古时代,我们的祖先就会做多种造型的陶器了,看看他们是用什么做的,捏出什么呢?
陶器是土与火的艺术结晶。远古时代,我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种美观实用的生活用品。泥土,这是最平凡的东西,在他们手中却变得充满艺术情趣。 同学们看看“白陶鬶”的造型优美,非常富有创意,它是一个什么样的造型呢?像一个什么动物?
艺术与知识 古代陶器欣赏 图片中的古代陶器,说一说,它们给你们哪些感受呢?
网纹单耳彩陶缶 新石器时代
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康熙 五彩梅竹纹玉壶春瓶 清朝
景德镇窑青花飞凤麒麟纹盘 元朝
艺术与知识 陶器与瓷器的区别
陶器发明在前,瓷器发明在后,陶与瓷,都是火与土交融所产生的艺术。
艺术与知识 散发着浓烈的泥土芬芳的陶器是怎么做成的呢?
1、采集、粉碎瓷石瓷土
艺术与知识 散发着浓烈的泥土芬芳的陶瓷是怎么做成的呢?
我们现在用什么方法玩泥巴呢?
观看视频,同学们观察一下都有什么工具,怎么制作的呢?
猜猜它们是怎么做出来的?
你喜欢哪种造型的呢?你还知道哪些手法呢?
欣赏同学作品 同学们的作品哪些地方设计的独特呢?
欣赏作品 泥巴还可以怎么玩呢?
通过这节课学习,我们认识陶器的美是独特的,它有着浓烈的泥土芬芳,纯朴、粗犷、豪放、富有气韵,又带着些许禅意,直至今日,依然延续着活泼的生命力。
小组讨论分工合作,利用哪一种方法设计一款泥塑器皿呢?
作业要求 想一想 做一做
1.这节课请同学们分小组分工合作,每个同学做器物的一部分,然后组合起来。2.设计器物的造型新颖、美观。3.可以多种方法组合制作,比如盘条法、压、印等组合制作。
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