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    2022年河南省初中学业水平考试模拟数学试题(word版含答案)
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    2022年河南省初中学业水平考试模拟数学试题(word版含答案)

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    这是一份2022年河南省初中学业水平考试模拟数学试题(word版含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022年河南省初中学业水平考试模拟数学试题

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题

    1.实数|5|,-30中,最大的数是(       

    A|5| B.-3 C0 D

    22021年河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》成功出圈,让传统文化活起来、让现代科技亮起来、让时代精神燃起来,受到全国网民的追捧,该节目视频在网络上的播放量突破5000万次,5000万用科学记数法表示为(       

    A5×103 B0.5×104 C5×107 D50×103

    3.下列运算正确的是(       

    A.(-a23=-a6 Ba3·a5a15

    C.(a12a21 D3a22a21

    4.如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体,则下面四个平面图形中不是这个几何体的三视图的是(     

    A B C D

    5.如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若,则的度数为( )

    A B C D

    6.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是(       

    A B C D

    7.如图,直线A1ABB1CC1,若AB8BC4A1B16,则线段B1C1的长是(       

     

    A4 B3 C2 D1

    8.现有4盒同一品牌的牛奶,其中2盒已过期,随机抽取2盒,至少有一盒过期的概率是(     

    A B C D

    9.如图,在平面直角坐标系中A﹣11B﹣1﹣2),C3﹣2),D31),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿ABCDA循环爬行,问第2021秒瓢虫在(       )处.

    A.(31 B.(﹣1﹣2 C.(1﹣2 D.(3﹣2

    10.如图是用七巧板拼接成的一个轴对称图形(忽略拼接线),小亮改变的位置,将分别摆放在图中左,下,右的位置(摆放时无缝隙不重叠),还能拼接成不同轴对称图形的个数为(       

    A2 B3 C4 D5

    二、填空题

    11.分解因式:________________

    12.分式方程的解是_______

    13.如图是根据甲、乙两人5次射击的成绩(环数)制作的折线统计图.你认为谁的成绩较为稳?________(填

    14.如图1,在平面直角坐标系中,直线yx+mm0)与直线y2x交于点4,与x轴交于点B,点O为坐标原点,点C在线段OB上,且不与点B重合,过点C作垂直于x轴的直线,交直线AB于点D,将BCD沿CD翻折,得到ECD.设点C的坐标为(x0),CDEAOB重叠部分的面积为SS关于x的函数图象如图2所示,则m__

    15.如图,矩形ABCD中,点MN分别为边CDAB的中点,点PQ分别为射线DA,射线BC上的动点,且DPBQ,分别沿PMQN折叠DMPBNQ,得到EMPFNQ,点DB的对应点分别为点EF,连接MFEN.若四边形MENF为菱形,AD6AB10,则线段DP的长为_______

    三、解答题

    16.(1)计算:

    2)已知m是小于0的常数,解关于x的不等式组:

    17626日是国际禁毒日某中学组织七、八年级全体学生开展了禁毒知识网上竞赛活动,为了解竞赛情况,从两个年级各抽取10名学生的成绩(满分为100分),收集数据为:七年级909595808590859085100;八年级:858595809590909010090

    整理数据:

    80

    85

    90

    95

    100

    七年级

    2

    2

    3

    2

    1

    八年级

    1

    2

    4

    1

     

    分析数据:

     

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七年级

    89

    90

    39

    八年级

    90

    30

     

    根据以上信息回答下列问题:

    1)请直接写出表格中的值

    2)通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?说明理由;

    3)该校七八年级共600人,本次竞赛成绩不低于90分的为优秀估计这两个年级共多少名学生达到优秀

    18如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点B的坐标为(10),顶点C的坐标为(42),对角线ACx轴,边AB所在直线y1ax+b与反比例函数y2k0)的图象交于AE两点;

    1)求y1y2的函数解析式;

    2)当y1y2时,求x的取值范围;

    3)点Px轴上一动点,当△PAC是以AC为斜边的直角三角形时,请直接写出点P的坐标.

    19.某商店销售AB两种品牌的书包,已知购买1A品牌书包和2B品牌书包共需550元;购买2A品牌书包和1B品牌书包共需500元.

    1)求这两种品牌书包的单价;

    2)某商店对这两种品牌的书包给出优惠活动:A种品牌的书包按原价的八折销售,B种品牌的书包10个以上超出部分按原价的五折销售.

    设购买xA品牌书包的费用为y1元,购买xB品牌书包的费用为y2元,请分别求出y1y2x的函数关系式;

    学校准备购买同一种品牌的书包,如何选择购买更省钱?

    20.阅读下面材料,并按要求完成相应的任务.

    阿基米德是古希腊的数学家、物理学家.在《阿基米德全集》里,他关于圆的引理的论证如下:

    命题:设AB是一个半圆的直径,并且过点B的切线与过该半圆上的任意一点D的切线交于点T,如果作DE垂直AB于点E,且与AT交于点F,则

    证明:如图1,延长ADBT交于点H,连接ODOT

    DTBT与半圆O相切,

    ∴……①

    AB是半圆O的直径,

    中,由,可得

    任务:

    (1)请将处的证明过程补充完整.

    (2)证明过程中的证明依据是        

    (3)如图2ABO的直径,BED是等边三角形,BEO的切线,切点是B,点DO上,CDAB,垂足为C,连接AE,交CD于点F.若O的半径为2,求CF的长.

    21.手机测距可以测量物体高度、宽度等,这些测距软件是基于几何学原理设计的.测量时只需要输入身高,再用手机拍摄功能将准星对准物体顶端和底部拍摄图片,程序就会计算出物体的高度.某款测距提供的测高模式如下:

    都在同一平面内,手机位置为点,待测物体为,且均与地面垂直.从点处测得顶端的仰角为,底部的俯角为

     

    奋进小组的同学想用上述方式手动计算某景区宣传广告牌的高度.如图2,经过测量得到,仰角,俯角,求出广告牌的高度(参考数据:,结果精确到0.1).

    22.如图,已知二次函数yax23x的图像经过点A(-1,-3).

    (1)a的值和图像的顶点坐标.

    (2)若横坐标为m的点B在该二次函数的图像上.

    当点B向右平移4个单位长度后所得点B也落在该二次函数图像上时,求m的值;

    若点Bx轴的距离不大于3,请根据图像直接写出m的取值范围.

    23.综合与实践

    问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以两个大小不等的等腰直角三角板的直角顶点重合,并让一个三角板固定,另一个绕直角顶点旋转为主题开展数学活动,如图1,三角板和三角板都是等腰直角三角形,,点分别在边上,连接,点分别为的中点.试判断线段的数量关系和位置关系.

    探究展示:勤奋小组发现,.并展示了如下的证明方法:

    分别是的中点,

    分别是的中点,.(依据1

    .(依据2

    反思交流:

    1上述证明过程中的依据1”依据2”分别是指什么?

    试判断图1中,的位置关系,请直接回答,不必证明;

    2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,把绕点逆时针方向旋转到如图2的位置,发现是等腰直角三角形,请你给出证明;

    3)缜密小组的同学继续探究,把绕点在平面内自由旋转,当时,求面积的最大值.

           


    参考答案:

    1A

    2C

    3A

    4D

    5A

    6D

    7B

    8D

    9A

    10B

    11

    12x=2

    13.甲

    14

    1515

    16.(111;(2x46m

    17.(1;(2)八年级成绩较好,理由见解析;(3390

    18.(1y1y2,;(2x-20x3;(3

    19.(1A品牌书包单价为150元,B品牌书包单价为200元;(20x≤10时,y1y2,即选A品牌省钱,当10x50时,y1y2,即选A品牌省钱,当x=50时,y1=y2,即选AB品牌一样省钱,当x50时,y1y2,即选B品牌省钱.

    20(1)见解析

    (2)直径所对的圆周角是直角

    (3)

    213.8m

    22(1)a=-(35)

    (2)①m11≤m≤15≤m≤7.

    23.(1依据1:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.

    依据2:直角三角形的两个锐角互余.. (2)见解析       3

     

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