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    英语外研新标准(三起)四年级下册-Module9 Unit 1 Did he live in New York教案

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    外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Did he live in New York ?教学设计

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    这是一份外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Did he live in New York ?教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    1.能听、说、认读单词:welcme, pstcard, cusin, n hliday, travel, came, pp, cncert。
    2.能熟练运用句型进行问答。
    3.培养学生做一个热情好客,积极乐观的人。
    【教学重点】
    询问某人过去是否做了某事:Did+主语+动词原形+过去的时间?及对应的回答Yes,主语+did. N,主语+didn’t.
    【教学难点】
    San Francisc ,Washingtn DC等地名的发音。
    【教学准备】
    课本CD-ROM,课件,单词卡片
    【教学过程】
    一、Warming up and Revisin
    1.Free talk
    T:Hell,bys and girls. Nice t meet yu. Are yu ready?
    Ss: Yes.
    T: What did yu d last weekend?
    Where did yu g last weekend?
    Ss:...
    2. Revisin
    教师出示图片。学生看图,说句子。注意时态要用过去时。
    3.Listen and chant.
    (1)教师播放动画,学生感知动画内容。
    (2)教师出示欢迎小朋友的图片,讲解单词welcme欢迎。
    (3)学生听录音,跟唱歌谣。
    二、Presentatin
    1.Listen,pint and find "Did ".
    (1)教师播放动画,请学生找出新句型:Did
    (2)教师出示美国地图的图片,并提问:What’s this?引导学生回答:This is a map f America.教师讲解单词:America
    (3)教师用同样的方式讲解其他单词。
    (4)Games:摘苹果
    (5)教师出示公共汽车的图片,并提问:Did he travel by plane?
    教师出示哭脸的表情图标,引导学生做出否定回答:N,he didn’t.
    (6)教师用同样的方式操练新句型:Did+主语+动词原形+过去的时间?及对应的回答Yes,主语+did. N,主语+didn’t.
    (7)教师播放本课录音,学生回答问题:
    1. Des Dalng live in New Yrk?
    2. Did Dalng live in New Yrk last year?
    3.Did Dalng travel by plane?
    (8)Read the text in grups and find answers.
    He is frm ________.
    He lives in ________________nw.
    He lived in________________last year.
    But nw he is n hliday in ________.
    Read again ,help Dalng write the pstcard.
    Dear Daming,I’m n hliday in New Yrk.I came here by plane.I went t a pp cncert and a basketball game last week .
    (10)Rle play
    两人一小组,分别扮演Daming和Sam。
    2.Language pint
    (1)一般过去时的一般疑问句
    “Did…?”是一般过去式的一般疑问句句式。在将一般过去时的陈述句改为一般疑问句时,要在句首加上助动词Did,原来动词的过去式形式改为动词原形,句末的句号改为问号。其肯定句回答为“Yes, …did”,其否定回答为“N, …didn’t”。
    基本结构:Did+主语+d+其他。
    (2)小练习
    将下列句子改为一般疑问句,并做肯定回答/否定回答 。
    1.My father went fishing last Saturday.
    2.We flew kites in the park last weekend.
    3.He played ftball yesterday.
    4.Yu picked sme ranges n Sunday. 3.Listen and say
    学生观察图片,听录音,补充单词。
    4.Practice
    学生看图片说句子,并做出肯定或否定回答。
    三、Cnslidatin
    1.Did yu _____swimming yesterday?
    A.g B.went
    2. Did yu read bks yesterday?
    A.Yes,I didn't. B.Yes,I did.
    3.I went t Beijing____bus.
    A.by B.n
    4.Did yu g t the z last Sunday?
    A.Yes,I didn't. B.N,I didn't.
    5. We went t the park______bus yesterday. And we ___a happy day.
    A. by; had B. n; had
    Summary
    询问他人过去是否做了某事时:Did +主语+动词原形+过去的时间?
    回答:Yes,主语+did. /N, 主语+didn’t.
    例句:Did he live in New Yrk last year?Yes,he did./N, he didn’t.
    五、 Hmewrk
    1.Cpy the new wrds
    2.Read the text.
    【板书设计】
    Mdule9
    Unit 1 Did he live in New Yrk?
    单词:welcme pstcard cusin dear n hliday travel came pp cncern
    句子:Did he live in New Yrk last year?
    N,he didn't.He lived in Washingtn DC.
    Did he travel by plane?
    Yes,it says,“I came here by plane.”

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