2020全国物理中考题分类汇编4—《光现象》（含解析）

这是一份2020全国物理中考题分类汇编4—《光现象》（含解析），共74页。试卷主要包含了如图所示，由于光的折射形成的是等内容，欢迎下载使用。
2020全国物理中考题分类汇编——《光现象》
1.（2020青海）如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是(    )
A. 水中荷花的倒影 B. 屏幕上的手影
C. 小孔成像 D. 放大镜

2.（2020重庆A卷）如图所示，由于光的折射形成的是(    )
A. 倒立的“烛焰” B. 变幻的“手影”
C. “折断”的铅笔 D. 金色的“日环”

3.（2020重庆B卷）如图所示的事例，由于光的直线传播形成的是(    )
A. 筷子“折断”B. 水中“倒影”
C. 用放大镜看字D. 晴空“日环食”

4.（2020天津）我国的语言文字丰富多彩｡下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（　　）
A．“镜花水月”——光的折射 B．“一叶障目”——光的折射
C．“立竿见影”——光的直线传播 D．“海市蜃楼”——光的直线传播

5.（2020云南）2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是(    )
A. 水中倒影 B. 手影游戏
C. 放大镜把字放大 D. 雨后彩虹

6.（2020四川自贡）2020年6月21日下午，我国许多地方都出现了日环食，自贡城区也观看到了日偏食的奇观。日环食和日偏食现象形成的原因是(    )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

7.（2020上海）下列各种单色光中，属于三原色光之一的是(    )
A. 蓝光 B. 黄光 C. 橙光 D. 紫光

8.（2020山东青岛）我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是(    )
A. “池水映明月”，水中有明月是光的折射现象
B. “潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象
C. “日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象
D. “起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象

9.（2020四川成都）人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、输入(扫描)取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是(    )
A. 机器人旁边的影子，是光的折射形成的
B. 行人都能看见机器人，是由于阳光在它表面发生了镜面反射
C. 用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像
D. 阳光是由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成的

10.（2020陕西）小明用电视机在家里收看“空中课堂”。下列说法正确的是(    )
A. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
B. 电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制
C. 看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D. 小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射

11.（2020山东青岛）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是(    )
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大

12.（2020内蒙古呼和浩特）每一种经历都像一幕美丽的风景，就像每一幕美景的背后都有很多美丽的故事一样。在这些美的背后，都包含着深奥的科学哲理。下面关于光现象的美景描述，原理属于光直线传播的是(    )
A. 匡衡凿壁偷光 B. 洞庭水月一色
C. 沙漠海市蜃楼 D. 雨后七色彩虹

13.（2020山西）小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(如图)。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时(    )
A. 书与放大镜之间的距离应等于25cm
B. 书与放大镜之间的距离应小于25cm
C. 看到的是倒立、放大的虚像
D. 看到的是正立、放大的实像


14.（2020内蒙古包头）下列说法正确的是(    )
A. 测温枪测量体温，利用了红外线的热效应
B. 日环食是由光的折射形成的
C. 当入射光线与平面镜的夹角为30°时，反射角为30°
D. 在电影院，坐在不同座位都能观赏电影场景，是由于银幕对光线产生镜面反射

15（2020辽宁沈阳）2020年6月21日下午，在我国的部分地区可看到如图所示的“金边日环食奇观”，下列现象中与日食成因相同的是(    )
A. 在海面上空观察到的海市蜃楼
B. 利用太阳灶可以烧水、煮饭
C. 阳光下道路中央护栏的影子
D. 通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼

16.（2020吉林）2020年6月21日，我国迎来一次天象奇观--“金边日食”。日食的形成原因是(    )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

17.（2020湖南长沙）2020年6月21日，我国多地可以看到罕见的日环食，天文爱好者用墨水成像、小孔成像、相机拍照等方式观看或记录了这一天象奇观，下列说法正确的是(    )
A. 日食形成的原因是光沿直线传播
B. 太阳在墨水中形成倒影是光的折射现象
C. 太阳通过小孔成像是光的反射现象
D. 太阳通过照相机镜头成的是虚像

18.（2020海南）（2020海南）如图所示，站在太阳下的人身后的影子形成的原因是(    )
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的色散 D. 光沿直线传播

19.（2020黑龙江省哈尔滨）下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是(    )
A. 甲图能用“光的折射规律”解释
B. 甲图说明利用小孔只能成等大的像
C. 甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的
D. 解释乙图中的情景用到了“光的反射定律”

20.（2020福建省）2020年6月21日，我国部分地区可观察到“日环食”。日环食现象的形成是由于(    )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

21.（2020江苏南京）如图是2020年6月21日出现的日环食现象，下列图中的光现象成因与此相同的是(    )
A. 雨后“彩虹” B. 山的“倒影”
C. 水中“折筷” D. “手影”游戏

22.（2020广西南宁）图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（　　）
A．筷子“变折” B．苹果的影子
C．山的“倒影” D．手指“放大”

23.（2020贵州毕节）关于光现象，下列说法正确的是(    )
A. 山在水中的倒影是光的折射形成的
B. 筷子在水中“折断”是光的色散现象
C. 小孔成像是光的直线传播形成的
D. 凸透镜成像是光的反射形成的

24.（2020广东省）岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ ）
A． B． C． D．

25.（2020吉林长春）如图所示是(淮南万毕术)中记载的潜望镜。它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是(    )
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C.光的折射 D. 光的色散

26.（2020甘肃省天水市）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是(    )
A. “明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射
B. “起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播
C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
D. “但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像

27.（2020安徽省）图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是(    )

A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→丙→甲→丁
C. 乙→丁→甲→丙 D. 丙→甲→乙→丁
28.（2020浙江杭州）照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是(    )
A. 照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像
B. 照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像
C. 放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像
D. 放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像

29.（2020福建省）小明只能看清近处的物体，而看不清远处的物体，来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么(    )
A. 他可能患上近视眼，需用凸透镜矫正
B. 他可能患上近视眼，需用凹透镜矫正
C. 他可能患上远视眼，需用凸透镜矫正
D. 他可能患上远视眼，需用凹透镜矫正

30.（2020广西南宁）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁

31.（2020北京市）如图所示的光现象中由于光的反射形成的是(    )
A. 桥在水中形成的倒影B. 日晷上呈现针的影子
C. 透过放大镜看到放大的字D. 人透过水球所成的像

32.（2020北京市）为了观察光的直线传播，将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中，但光在盐水中并不是沿着直线传播，而是发生了弯曲，如图所示。这是由于(    )
A. 光从空气到玻璃发生了折射 B. 盐水不均匀使光发生了弯曲
C. 光发生了色散 D. 光从玻璃到盐水发生了折射

33.（2020湖北武汉）全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中，摄影师拍摄了如图所示的照片，他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜，像成在照相机的底片上，下列说法正确的是(    )
A. 所成的像是缩小的实像 B. 所成的像是缩小的虚像
C. 所成的像是放大的实像 D. 所成的像是放大的虚像

34.（2020天津）（多选）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像｡则（　　）
A．光屏上成倒立､放大的实像
B．光屏上成倒立､缩小的实像
C．照相机应用了该次实验的成像规律
D．投影仪应用了该次实验的成像规律

35.（2020四川自贡）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是(    )

A. 透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B. 透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C. 透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D. 透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
36.（2020内蒙古包头）某同学用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等实验器材，探究“凸透镜成像的规律”。

(1)为了测量凸透镜的焦距，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示。凸透镜焦距为______cm。
(2)将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，蜡烛放置在光具座40cm刻度线处，点燃蜡烛，左右移动光屏，出现图乙所示现象(成像清晰)。为使像呈现在光屏中央，应将光屏向______调节。
(3)保持凸透镜位置不变，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度。将蜡烛移至34cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上再次出现清晰的像，该像是倒立、______的实像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛继续向左移动10.0cm，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______移动一段距离。

37.（2020江苏苏州）如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至40cm刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到(    )
A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像
C. 正立、放大的实像 D. 光屏上不能呈现像

38.（2020广西贵港）将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，此时光屏上得到清晰的像，下列说法正确的是(    )

A. 此时光屏上的像是放大，正立的虚像
B. 此时成像情况符合投影仪成像原理
C. 保持凸透镜的位置不动，向右移动蜡烛并调整光屏到适当的位置，当光屏上再次得到清晰的像时，这个像一定是缩小的像
D. 保持凸透镜的位置不动，向左移动蜡烛，则光屏一定要向左调整位置才能得到清晰的像

39.（2020河北）在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是(    )

A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上
C. 在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向左移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像，该镜片对光起发散作用
D. 用f=15cm的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像

40.（2020浙江宁波）在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为10cm，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小科把“F”发光物置于离凸透镜13cm处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上像的形状和大小分别是(    )
A. 、放大 B. 、放大 C. 、缩小 D. 、缩小

41.（2020青海）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法中正确的是(    )
A. 由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0cm
B. 烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同
C. 若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小
D. 烛焰在如图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这时在光屏上只能成半个烛焰的像

42. （2020吉林长春）小红站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为______m，她远离平面镜时，镜中像的大小______。

43．（2020天津）小芳同学站在穿衣镜前lm处，镜中的像与她相距_____m．当她远离穿衣镜时，像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

44.（2020四川自贡）小金同学由于经常玩手机，近期发现视力严重下降，经眼科医生检查小金看物体的像成在视网膜的前方，则小金被确诊为______视眼，应佩戴______透镜矫正。

45.（2020陕西）照相机镜头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有______作用。拍照时，镜头与被拍摄对象之间的距离应大于______。某次小明去博物馆参观，想把石碑上的文字拍得更大些，可将照相机的镜头______(选填“远离”或”靠近”)石碑。

46．（2020广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。

47.（2020广西贵港）东湖公园的湖边垂柳成荫，水面倒影如镜，湖水清澈见底，从物理学角度看：“垂柳成荫”是由于光的______形成的，“清澈见底”是由于光的______形成的。

48.（2020贵州铜仁）某同学站在平面镜前3m处，当他向平面镜靠近时，像的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)，这个像是______(选镇“虚”或“实”)像。

49.（2020江苏苏州）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车______(吸收/反射)了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现______色。

50.（2020黑龙江省哈尔滨）“照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她______m.利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以______。

51.（2020吉林）漫步湖边，看到水中的“鱼儿”，是由于光的______形成的______像。

52.（2020黑龙江省齐齐哈尔）购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头，经系统自
动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中，摄像头相当于______(选填“凸”或“凹”)透镜，面部经摄像头成倒立、______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。

53.（2020黑龙江省哈尔滨）小明同学用一个凸透镜观察洗手液的商标，成像情况如图甲，若想再看到倒立、放大的像，应将凸透镜向______移动，图乙的成像原理可应用于______。(选填“照相机”或“放大镜”)

54.（2020贵州铜仁）据统计，中学生患近视的比例逐年升高，专家提醒，青少年一定要养成正确用眼的好习惯，一名患近视眼的中学生看远处的物体时。所成的像落在视网膜的______(选填“前方”或“后方”)，他矫正的方法是需佩戴一副______(选填“凸”或“凹”)透镜。

55.（2020江西）如图所示，湖面上一只白鹭正展翅上冲，若以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是______的；水中的“白鹭”是光的______形成的虚像。

56.（2020四川成都）小王走向正前方的玻璃窗，想看看美丽的夜景，却发现玻璃窗里有个“自己”迎面走来，这是光的______(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)现象。同时她发现，房内电灯通过玻璃成的像与她本人的距离______。
57.（2020浙江宁波）如图所示是一位小朋友在照镜子(平面镜)。
(1)小朋友看不到被镜子遮住的物品，是因为光在同一均匀介质中沿______传播。
(2)小朋友通过镜面所成的像在______。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”)

58.（2020甘肃省金昌市）新冠疫情期间，不少学生用手机上网课，长时间盯着屏幕，容易导致视力下降，患上近视眼，图______(选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图，人眼的成像原理与______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相同。

59.（2020江苏南京）按要求作图(请保留作图痕迹)。
如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。



60. （2020四川自贡）请在图中画出光线经过凹透镜后的光路图(F为焦点)。





61.（2020山东济宁）一束光照射到平面镜上，如图所示。请在图中画出反射光线并标出反射角的度数。(按要求完成图)





62.（2020内蒙古呼和浩特）如图所示，处于水中的点光源S，发出一条光线从水中斜射入空气。
(1)在图中作出这条入射光线的反射光线与折射光线的大致位置；
(2)画出关于水面所成像的位置点；
(3)光在真空中的传播速度为______。





63.（2020海南）在图中画出光通过凸透镜后的折射光线。




64.（2020上海）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。





65.（2020黑龙江省哈尔滨）光从空气斜射向玻璃，发生反射和折射。请完成光路。并标出反射角的度数。





66．（2020广西南宁）请在图中作出入射光线AO并标出入射角




67. （2020广西贵港）请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。





68.（2020河南）检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，情在图中作出教通着通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。






69.（2020贵州铜仁）完成如图的光路




70. （2020四川成都）如图所示，请画出激光束从三棱镜折射入空气时，法线的位置和折射光线的大致位置。





71.（2020重庆A卷）在图中入射光线平行手主光轴。画出它经凸透镜折射后的光线。
72.（2020重庆B卷）请按要求完成下列作图：
如图所示，请画出平行于主光轴的入射光线AB经凸透镜折射后的光线。

73. （2020青海）如图所示，平面镜垂直于凸透镜主光轴且在凸透镜左侧焦点上，请完成光路图。





74.（2020贵州毕节）如图，一束光线竖直向上射向平面镜，经反射后又射向透镜，请完成光路图。


75.（2020甘肃省天水市）小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、______ 的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有______ 作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图所示).若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏______ 凸透镜．

76.（2020吉林）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，透镜的焦距为10cm。当蜡烛距凸透镜15cm时，在光屏上能成清晰的倒立、______的实像，______就是利用这一成像规律制成的；如果将蜡烛移动到距凸透镜30cm处，应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能再次得到清晰的像。

77.（2020河北）在“探究光的反射规律”的实；验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平而镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图1所示。
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
(1)实验中还需要的器材是：______、激光笔和铅笔。
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB：为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：______。
(3)使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。由此可得：在反射现象中，______。
(4)如图2所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。

78.（2020北京市）如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角∠AON=45°.已知纸板上∠NOB=30°，∠NOC=45°，∠NOD=60°.则入射光线AO的反射光线将沿着图中______方向射出。

79.（2020山西）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
(1)再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是______。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是______。
(2)解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是______(写出一条即可)。
(3)移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像。


80.（2020江苏苏州）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
(1)组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互______。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物______的关系；
(2)若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______(能/不能)呈现出像；
(3)若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是______。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是______。

81.（2020湖北武汉）在探究平面镜成像特点的实验中：
(1)如图甲所示，在水平桌面上铺一张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上面画一条直线，这条直线代表______的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从C处一定能看到的是______(填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛B的像”或“蝴烛A的像和蜡烛B”)。
(3)一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(要求标出法线)


82.（2020青海）学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：
(1)我们选用______(填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置。
(2)取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm才能与蜡烛A的像完全重合。
(3)实验时应在______(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

83.（2020黑龙江省齐齐哈尔）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
(1)用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的______。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形
______(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将______(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(3)标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离______(选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时，像会______(选填“靠近”或“远离”)玻璃板，像的大小______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行)，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像。

84.（2020湖南长沙）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
(1)为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较______的环境中进行；
(2)小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离______蜡烛到平面镜的距离。


85.（2020安徽省）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。

86.（2020山西）苹果受充足的阳光照射才会变红，有此部位阳光照射不到，因此苹果通常不是全红。小亮在苹果树下铺设一层银色地膜，如图甲所示。利用光的反射使苹果能接受更多的光照，大部分苹果会整个变红，甜度也会增加，这样的苹果市场价格变高，易于销售。这项小创意使他家苹果收益大幅提升。请你在图乙中画出一束太阳光经银色地膜反射至苹果的光路图。

87．（2020广东省）请画出入射光线通过透镜后的折射光线．





88. （2020福建省）如图，点光源S位于凸透镜一侧。在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。



89. （2020广州市）如图，光源S发出的一束光从空气射向水面，在容器壁上点P、Q处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线。



90.（2020广州市）如图所示物体MN放在凸透镜前，0cm处为凸透镜光心，M点发出的光线a平行于主光轴。
①凸透镜的焦距为______cm。
②画出光线b经光心后的光线。
③物体MN经凸透镜成的像相对于物是______(选填“放大”“等大”“缩小”)的。
④要使光线a经凸透镜后的光线经过K点，应使凸透镜沿主光轴水平向左还是水平向右移动？

91.（2020福建省）用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜。
次数
1
2
3
4
5
6
入射角i
15°
30°
45°
60°
70°
80°
反射角r
15°
30°
45°
60°
70°
80°
(1)让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。比较r和i，可以得出：光反射时，反射角______入射角。
(2)纸板EF右侧没有沿ON折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在______。
(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出。说明光反射时，光路是______的。
(4)由于光在纸板上发生了______(选填“镜面反射”或“漫反射”)，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。

92.（2020甘肃省天水市）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前，应将纸板______放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿______时针方向转动；
(2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？______；
(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：______；
(4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束______(选填字母符号)。
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
(5)实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是______。

93.（2020江苏南京）小明做“探究凸透镜成像规律”实验。

(1)调整实验器材高度时，蜡烛______(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像(未画出)，其中成缩小像的是图______。
(3)凸透镜的焦距可能是______(填字母)。
A.5cm B.8cm C.10cm D.15cm
(4)在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图______(选填“丙”或“丁”)的视力缺陷。

94.（2020云南）现有如下器材：光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明根据上述实验器材，进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到______。为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5cm，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的______cm刻度线处，观察光屏上是否承接到等大、清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确。
(2)实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，在没有移动器材的情况下，造成上述现象的原因是______。保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏______(选填“向上”或“向下”)移动，使烛焰的像呈现在光屏中央。
(3)分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在______点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像，在______点所成像的性质与眼睛的相同。
(4)实验结束后，小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正______眼(选填“近视”或“远视”)。

95.（2020山东济宁）小明利用如图(a)所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验前，应先将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节到同一水平高度。小明按要求调好后，将蜡烛放在2倍焦距以外，为了能找到凸透镜成像时像的位置，需要对光屏进行的操作是：______，直到光屏上呈现清晰的像。
(2)由于实验时间较长，烛焰的像即将超出光屏的上边缘，这时可以向上移动______(选填“蜡烛”“凸透镜”或“光屏”)，再次使像呈现在光屏中央。
(3)小明摘下眼镜放到凸透镜前，光屏上呈现清晰的像，如图(b)所示。拿走眼镜，需将光屏向凸透镜方向移动，才能在光屏上再次呈现清晰的像，说明小明戴的眼镜对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用。此实验中，光屏相当于人眼睛构造中的______。

96.（2020内蒙古呼和浩特）眼睛是心灵的窗户，每年的6月6日是中华人民共和国“爱眼日”。下面两个图，表示近视眼和远视眼的成像图。

(1)对两个图，描述正确的是______。
A.甲表示近视眼的成像图，乙表示远视眼的成像图
B.甲表示远视眼的成像图，乙表示近视眼的成像图
(2)其中，______(选填“近视眼”或“远视眼”)应配戴凸透镜制成的眼镜进行矫正；
(3)对于凸透镜和凹透镜，能够成虚像的透镜是______。
A.只有凸透镜
B.只有凹透镜
C.凸透镜凹透镜都可以

97.（2020辽宁沈阳）安安和康康在老师指导下完成“探究凸镜成像的规律”的实验，实验所用凸透镜的焦距为f=10cm。他们把凸透镜固定在光具座上50cm处，调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。

(1)如图甲所示，若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像，光屏在______(选填“50cm～60cm”、“60cm～70cm”或“70cm～100cm”)范围内移动。
(2)他们保持凸透镜位置不变，把蜡烛放在30cm刻度线处，调整光屏到透镜的距离，则在光屏上看到烛焰______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)倒立的像。
(3)他们想模拟投影仪的成像原理，康康应在步骤(2)的基础上将蜡烛向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动时调节光屏的位置，使线焰在光屏上成清晰的像。
(4)他们保持凸透镜的位置不变，同时取下光屏，直接用眼睛观察凸透镜成像的各种情况。康康移动蜡烛使它从零刻度线处逐渐靠近凸透镜，同时安安从透镜的右侧透过透镜观察烛焰的像，如图乙是安安整理并记录看到的像的情况，根据你所学的知识，判断最先看到的像的编号是______(选填代表像编号的数字)。
(5)请在图丙中完成从烛焰发出的一束光通过进镜的光路。

98.（2020吉林长春）如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线。
(2)实验中调整烛焰，凸透镜和光屏的中心在______。
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的。
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换为焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像。光屏应向______(选填“左”或“右”)移动。
(5)利用凸透镜可以矫正______(选填“近视眼”或“远视眼”)。


99.（2020河南）小明和小亮用图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度，目的：______。
(2)如图所示，光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，要再次在
光屏上得到清晰的像，应将光屏向______移动，像的大小将变______。
(3)小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点______。


100.（2020湖北黄石）实验一：某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)为使凸透镜所成的像便于观察，该实验的环境光线应该较______(选填“暗”、“亮”)为好；
(2)调节好蜡烛、凸透镜、光屏位置，如图所示，在光屏上看到烛焰清晰的像，______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)与此时成像原理相同；
(3)把蜡烛稍稍竖直上移，光屏上烛焰的像会竖直______(选填“上”、“下”)移；





101.（2020北京市）某同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验，透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。
(1)由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小，像距和像的大小变化情况是______。
(2)在图乙所示的实验中，只将凸透镜换为焦距为f的凸透镜(f2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
(4)太阳光通过三棱镜后发生光的色散现象，太阳光分解为七种单色光，说明太阳光是由各种色光组成。
此题是光现象中的综合题，涉及到光的直线传播、镜面反射和漫反射、光的色散、凸透镜成像等；分析时要分清选项是哪类光选项，并深究其成因，就可解答。
10.【答案】B
【解析】解：
A、光的三原色是红、绿、蓝，所以彩色电视机画面上的丰富色彩都是由红、绿、蓝这三种颜色的光混合而成的，故A错误；
B、电视机遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制，故B正确；
C、近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴凹透镜，使光线发散，从而推迟会聚，故C错误；
D、电视屏幕是光源，能发出光线，小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的直线传播，故D错误。
故选：B。
(1)光的三原色是红、绿、蓝；
(2)红外线的热作用强，利用红外线制作热谱仪、夜视仪、照相机红外线敏感胶片、电视遥控等；
(3)近视眼是由于像成在视网膜的前方，应佩戴发散透镜矫正；
(4)看到物体是因为物体发射或发出的光线进入人的眼睛。
本题考查了光的三原色、红外线的应用、近视眼的矫正、光的直线传播，属于基础知识，要熟记。
11.【答案】B
【解析】解：
A、用透明的玻璃板代替平面镜，在蜡烛a一侧能看到蜡烛a的像，同时还能看到蜡烛b，便于确定像的位置，故A错误；
B、选择大小相等的蜡烛a、b，是为了比较像与物的大小关系，故B正确；
C、因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像，故C错误；
D、平面镜所成的像与物体大小相同，将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像不变，故D错误。
故选：B。
(1)探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
(2)选择大小相等的蜡烛A、B便于比较像与物的大小关系；
(3)虚像不会出现在光屏上；
(4)像的大小始终与物体大小相同。
探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的。
12.【答案】A
【解析】解：A、匡衡凿壁偷光利用的是光沿直线传播的原理，故A符合题意；
B、洞庭水月一色属于平面镜成像，其原理是光的反射，故B不符合题意；
C、海市蜃楼是光经过不均匀的大气层发生折射造成的，故C不符合题意；
D、雨后彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射，故D不符合题意。
故选：A。
光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
本题题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。
13.【答案】B
【解析】解：正确使用这个放大镜看书时，放大镜成正立、放大的虚像，需满足u2f，通过凸透镜所成的像为缩小的像，应用于照相机和摄像机，故A正确，B错误；
C、当物体在乙区域内时，2f>u>f，通过凸透镜所成的像为倒立放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。故C错误；
D、当物体在丙区域内时，u2f，成倒立、缩小的实像，2f>v>f，应用于照相机和摄像机。
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距。
2f>u>f，成倒立、放大的实像，v>2f，应用于幻灯机和投影仪。
u2f，成倒立、缩小的实像。
凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握：
u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
④要使光线a经凸透镜后的光线经过K点，先作出其光路图然后即可知凸透镜移动方向。
认识凸透镜、学习凸透镜的光学性质，必须从认识它的基本概念入手，包括焦点、焦距、光心、主光轴等。
91.【答案】等于  同一平面内  可逆  漫反射
【解析】解：(1)根据表格中的数据可知，光反射时，反射角等于入射角；
(2)在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时把半面纸板F向前或向后折，不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内；
(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，这表明在光的反射中，光路是可逆的；
(4)在不同方向都可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射的缘故；
故答案为：(1)等于；(2)同一平面内；(3)可逆；(4)漫反射。
(1)根据表格中的数据得出结论；
(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
(3)若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出；
(4)在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里。
此题是探究光的反射定律的内容，要掌握光的反射定律的内容，知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。同时考查了光路的可逆性。
92.【答案】垂直  顺  一次实验得到的结论具有偶然性  反射光线、入射光线和法线在同一平面内  C  反射时，光路是可逆的
【解析】解：
(1)白色纸板ACDB应垂直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现；
如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动；
(2)因为一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。
(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
(4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，故应选C。
(5)因为反射时，光路是可逆的，所以小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。
故答案为：(1)垂直；顺；(2)一次实验得到的结论具有偶然性；(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(4)C；(5)反射时，光路是可逆的。
(1)实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上；根据反射角等于入射角的关系进行分析；
(2)为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；
(3)光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
(4)根据法线始终垂直于平面镜分析；
(5)光的反射现象中，光路是可逆的。
实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。
93.【答案】需要  甲  C  丁
【解析】解：(1)进行凸透镜成像实验时，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置，所以需要点燃蜡烛后再调节实验器材高度。
(2)凸透镜成实像时，甲图，物距大于像距，凸透镜成倒立、缩小的实像；乙图，物距小于像距，凸透镜成倒立、放大的实像。
(3)甲图，凸透镜成倒立、缩小的实像，
当u>2f，2f>v>f时，成倒立缩小的实像；
u=50cm-20cm=30cm，30cm>2f，
v=65cm-50cm=15cm，2f>15cm>f，
解得，15cm>f>7.5cm     ①
乙图，2f>u>f，v>2f  时，成倒立放大的实像，
u=50cm-32cm=18cm，2f>18cm>f，
v=73cm-50cm=23cm，23cm>2f，
解得，11.5cm>f>9cm     ②
由①②得，11.5cm>f>9cm，
所以凸透镜的焦距可能是10cm，故选C。
(4)丙图，像成在视网膜的前方，是近视眼，需要凹透镜矫正。
丁图，像成在视网膜的后方，是远视眼，需要凸透镜矫正。
在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，说明所放的镜片对光线有会聚作用，是矫正远视眼的凸透镜，故选丁图。
故答案为：(1)需要；(2)甲；(3)C；(4)丁。
(1)探究凸透镜成像实验时，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。
(2)根据物距和像距的关系进行判断成像情况。
(3)根据甲乙两种成像情况时的物距和焦距，像距和焦距的关系解不等式，确定凸透镜的焦距。
(4)近视眼是晶状体变厚，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，用凹透镜矫正；远视眼是晶状体变薄，像成在视网膜的后方，凸透镜对光线有会聚作用，用凸透镜矫正。
本题对于凸透镜成像知识点考查很全面，考查了根据物距和像距判断成像情况，根据成像时物距和焦距的关系，像距和焦距的关系确定凸透镜的焦距，近视眼和远视眼的成因和矫正，综合性很强。
94.【答案】同一高度处  75.0  蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动  向上  C  A  近视
【解析】解：(1)实验前的规范操作是将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，并使它们的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏中央；
凸透镜焦距f=12.5cm，当物距等于25.0cm时，像距也等于25.0cm，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的75.0cm刻度线处，观察光屏上是否承接到等大、清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确。
(2)蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；
(3)物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在C点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像；
在A点所成像的性质与眼睛的相同，照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的；
(4)当该眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明该眼镜对光线起发散作用，是凹透镜，由此可知该眼镜片可用来矫正近视眼。
故答案为：(1)同一高度处；75.0；(2)蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动；向上；(3)C；A；(4)近视。
(1)为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处；
根据物距等于2f时，成倒立等大的实像特点得出凸透镜的焦距；
(2)凸透镜成的实像是倒立的，像与物体的变化方向恰好相反；
(3)物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距；当u>2f时，成倒立、缩小的实像。像距fu>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u2f，ff，成倒立、缩小的实像；
u=2f，v=2f，成倒立、等大的实像；
2f>u>f，v>2f，成倒立、放大的实像；
u