常州市2018-2019年度第二学期八年级第二学期数学期中测试卷(含答案)
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这是一份常州市2018-2019年度第二学期八年级第二学期数学期中测试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了05米以上的有8人,频率为0,5 18.6900 19.67等内容,欢迎下载使用。
2018~2019学年度第二学期期中质量调研八年级数学试题一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列图案中,不是中心对称图形的是 -----------------------------【 】 A B C D2.“学习强国”的英语“Learning power”中,字母“n”出现的频率是 -----------【 】 A. B. C.2 D.13.下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是 ------------------------【 】 ①了解市面上一次性筷子的卫生情况 ②了解我校九年级学生身高情况 ③了解一批导弹的杀伤范围 ④了解全世界网迷少年的性格情况 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.一次跳远比赛中,成绩在4.05米以上的有8人,频率为0.4,则参加比赛的共有 【 】 A.40人 B.30人 C.20人 D.10人5.下列事件是必然事件的是--------------------------------------【 】 A.乘坐公共汽车恰好有空座 B.同位角相等 C.打开手机就有未接电话 D.三角形内角和等于180°6.下列说法中,不正确的是 -------------------------------------【 】 A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形 C.一组对边平行,另外一组对边相等的四边形是平行四边形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形7.如图,在□ABCD中,,cm,cm,则的长为 ------------------------【 】 A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm (第7题) (第8题) (第9题) (第10题)8.如图,矩形纸片中,=6 cm,=8 cm,现将其沿对折,使得点落在边AD上的点处,折痕与边交于点,则的长为 【 】 A.1 cm B.2 cm C.4 cm D.6 cm
9.如图,在△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足为点E,F是BC的中点,若BD=16,则EF的长为 【 】 A.32 B.16 C.8 D.410.如图,四边形ABCD是正方形,直线、、分别通过A、D、C三点,且∥∥,若与的距离为5,与的距离为7,则正方形ABCD的面积等于 【 】 A.70 B.74 C.144 D.148二、填空题(每小题2分,共20分)11.“抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上”是________事件(填“必然”或“随机”或“不可能”).12.把64个数据分成8组,从第1组到第4组的频数分别是6,9,12,14,第5组到第7组的频率和是0.25,那么第8组的频数是________.13.每年5月11日是由世界卫生组织确定的世界防治肥胖日,某校为了解全校2000名学生的体重情况,随机抽测了200名学生的体重,根据体质指数(BMI)标准,体重超标的有15名学生,则估计全校体重超标学生的人数为 名.14.一只不透明的袋子中有1个白球、1个红球和2个黄球,这些球除颜色不同外其它都相同,搅均后从中任意摸出1个球,摸出白球可能性________摸出黄球可能性(填“等于”或“小于”或“大于”).15.在□ABCD中,,则= °.16.菱形的对角线=6 cm,=8 cm,则菱形的面积是 cm2.17.如图,已知矩形ABCD,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是PA、PR的中点.如果DR=3,AD=4,则EF的长为________.18.一块矩形场地,长为101米,宽为70米,从中留出如图所示的宽为1米的小道,其余部分种草,则草坪的面积为 米2. (第17题) (第18题) (第19题) (第20题)19.如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A′处,连接A′C,则∠BA′C的度数为 °.20.如图,在平面直角坐标系中,□OABC的边落在轴的正半轴上,且点(6,2),直线以每秒1个单位长度的速度沿轴向下平移,经过 秒,该直线可将□OABC分成面积相等的两部分.
三、作图题(8分)21.(本题满分8分)正方形网格中(每个小正方形边长是1,小正方形的顶点叫做格点),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:⑴ 作出△ABC绕点A逆时针旋转90°后的△AB1C1,再作出△AB1C1关于原点O成中心对称的△A1B2C2.⑵ 请直接写出以A1、B2、C2为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标: . 四、解答题(共52分)22.(本题满分10分)某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错的题目进行整理、分析、改正”(选项为:很少、有时、常常、总是)的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下: 请根据图中信息,解答下列问题:⑴ 该调查的样本容量为 ,= %,= %, “常常”对应扇形的圆心角为 °⑵ 请你补全条形统计图;⑶ 若该校共有3200名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?
23.(本题满分8分)如图,□ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且BE=DF,EF与AC相交于点P,求证:PA=PC. 24.(本题满分10分)如图,菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,∠BAE=30°,AD=4cm.⑴ 求菱形ABCD的各角的度数;⑵ 求AE的长.
25.(本题满分12分)如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,,.⑴ 求证:四边形是平行四边形;⑵ 已知,连接,若平分,求的长.
26.(本题满分12分)我们定义:如图1,在△中,把绕点按顺时针方向旋转得到,把绕点按逆时针方向旋转得到,连接,当时,我们称△是△的“旋补三角形”,△边上的中线叫做的“旋补中线”,点叫做“旋补中心”.⑴ 特例感知:在图2、图3中,是的“旋补三角形”,是的“旋补中线”. ① 如图2,当为等边三角形时,与的数量关系为= ; ② 如图3,当,时,则长为 .⑵ 精确作图:如图4,已知在四边形内部存在点,使得是的“旋补三角形”(点D的对应点为点A,点C的对应点为点B),请用直尺和圆规作出点(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明)⑶ 猜想论证:在图1中,当△为任意三角形时,猜想与的数量关系,并给予证明. 八年级数学参考答案及评分意见 一、选择题(每小题2分,共20分)题号12345678910答案BADCDCABCB二、填空题(每小题2分,共20分)11.随机 12.7 13.150 14.小于 15.7016.24 17.2.5 18.6900 19.67.5 20.6三、作图题21.⑴ 图略(每图2分,标字母1分) --------------------------------------------- 5分⑵ D(0,2)或(2,-2)或(4,4) ------------------------------------ 8分四、解答题22.解:⑴ 200 12 36 ----------------------------------------------------- 3分108 --------------------------------------------------------- 5分⑵ 200×30%=60(名) ---------------------------------------------- 6分 补全图 ------------------------------------------------------ 7分⑶ ∵3200×36%=1152(名) ----------------------------------------- 9分 ∴“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有1152名. -------------------10分23.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD -------------------- 1分∴∠AEP=∠CFP ----------------------------------------------- 2分∵BE=DF,∴AB-BE=CD-DF,即AE=CF ------------------------ 3分在△AEP和△CFP中,,∴△AEP≌△CFP ---------------------------- 6分∴PA=PC --------------------------------------------------- 8分(其他方法类似给分)24.解:⑴ ∵AE⊥BC ∴∠AEB=90° --------------------------------------- 1分∵∠BAE=30° ∴∠B=60° ---------------------------------- 2分∵菱形ABCD ∴∠D=∠B=60°,AB∥CD ------------------------- 3分∴∠BAC=∠C=120° ---------------------------------------- 4分答:菱形各角的度数为60°、120°、60°、120°--------------------- 5分⑵ ∵菱形ABCD ∴AB=AD=4 ------------------------------------- 6分∵∠BAE=30° ∴BE=2 -------------------------------------- 7分∴AE= ----------------------------------------------------- 9分答:AE的长为cm --------------------------------------------- 10分
25.⑴ 证明:∵∠A=∠F ∴DE∥BC --------------------------------------- 2分∵∠1=∠2,∠1=∠DMF ∴∠2=∠DMF∴DB∥EC ------------------------------------------------- 4分∴四边形是平行四边形 --------------------------------------- 6分⑵ 解:∵四边形BCED是平行四边形 ∴BC=DE=2 ---------------------- 7分∵DB∥EC ∴∠CNB=∠DBN ----------------------------------- 8分∵BN平分∠DBC ∴∠CBN=∠DBN ------------------------------- 9分∴∠CBN=∠CNB --------------------------------------------- 10分∴CN=CB=2 ------------------------------------------------ 11分答:CN的长为2 ---------------------------------------------- 12分 26.⑴ ① ② 4 ------------------------------------------------------- 4分⑵ 图略(作线段AD、BC的垂直平分线,交点即为点P) ------------------------ 6分∴点P即为所作 -------------------------------------------------- 7分⑶ -------------------------------------------------------------- 8分证明:延长AD到E,使得DE=AD,连接B’E、C’E∵AD是△AB’C’的中线 ∴B’D=C’D∵DE=AD ∴四边形AB’EC’是平行四边形 -------------------------------- 9分∴B’E=AC’ ∠B’AC’+∠AB’E=180°∵ ∴∠B’AC’+∠BAC=180°∴∠EB’A=∠BAC ------------------------------------------------ 10分∵B’A=AB B’E=AC’=AC∴△EB’A≌△CAB ------------------------------------------------ 11分∴AE=BC ------------------------------------------------------ 12分∴
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