2020-2021学年第1章 电与磁第2节 电生磁教课课件ppt

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磁体间的相互作用是通过什么发生的？
用什么方法可以形象地显示磁体周围磁场的分布?(或磁感线的分布?)
你能画出条形磁体周围的磁感线吗?
如何形象表示磁体周围空间各点的磁场方向和强弱？
根据前面什么所学的知识,你用什么办法可以让小磁针发生偏转？(为什么?)
你不用磁体能使小磁针偏转吗？也就是说除了磁体周围有磁场外，什么地方也有磁场呢？
让我们从1820年丹麦的物理学家奥斯特对电流磁现象的发现说起吧。
1820年 奥斯特实验
1、在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线上通电流时，你观察到_______________________
思考：①小磁针为什么发生偏转？
－－小磁针受到了力的作用。
②没有其它的物体与之直接接触，那么什么东西能使小磁针受到力的作用呢？
－－是磁场，是通电导线周围的磁场。
结论：通电导线的周围存在____。
2.改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？
小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。说明了：通电导线周围磁场方向与电流方向有关。
1.1820年，丹麦物理学家　 　在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即　　，切断电流时，小磁针又　　，其实验说明：　　　　　　__________________　。
2.电流的磁场与_____方向有关，改变________方向，磁场的方向也随之改变。
2、在有机玻璃上均匀地撒上一些铁屑，给直导线通电后，轻敲玻璃板后，观察铁屑在直导线周围的分布情况。
通电直导线周围的磁场是如何分布的？
现象：铁屑的分布呈同心圆状，且靠近直导线铁屑越多，即磁感线越密集。说明磁场越强。
直线电流磁场的分布规律：
通电直导线周围存在磁场,磁场方向与________有关,磁感线是以直导线上各点为圆心的_______,这些同心圆都在与导线垂直的平面内。越靠近导线,磁场越_______。
1、如果把直导线按一定的方向绕螺线圈后再通电，观察能否吸引大头针。
说明：通电螺线圈周围也存在____。
2、在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。
现象：吸引的大头针更多。
结论：插入铁芯后磁性增强。
原因：带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强，是因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁。
1、在穿过螺线管的有机玻璃上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布规律。
通电螺线管周围的磁感线跟__________的磁感线很相似。它的两端相当于两个磁极，磁极的极性可以用小磁针的指向来确定。
2、改变电流方向，用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。
改变电流的方向，螺线管的磁极发生了变化。
安培定则：判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。
判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。
右手螺旋定则 也可以判定直线电流的磁场方向与电流方向的关系。
右手直握直导线。电流方向拇指指，四指环指磁感线。
应用安培定则的方法和顺序： 1：查清螺线管的绕线方向。 2：标出电流在螺线管中的方向。 3：用安培定则确定螺线管的磁极方向。
例1： 如图所示，标出电源的正负极。
分析：由小磁针的指向确定磁感线方向，由磁感线方向确定螺线管左端为N极，再根据安培定则可确定电流是由B经线圈流到A，所以B为电源正极、A为电源负极。
例2：如图1所示，当电键S闭合后，小磁针的N，S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极。
　　[分析]螺线管通电后两端出现N，S极，根据同名磁极相斥、异名磁极相吸这一特点，可以判定螺线管的左端一定为N极。由安培定则画出螺线管中的电流方向，再由电流总是由电源正极流出，通过螺线管回到电源负极，便可确定电源正、负极。　　[答]电源左端为正极，右端为负极。
例3：要使图4中通电螺线管附近小磁针的指向如图中所示，试在图中画出通电螺线管的绕法。
1. 通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场。
磁场方向跟电流方向有关。
1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。
2.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ）
A.静止不动 B.互相吸引C.互相排斥 D.一齐向左运动
3.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。