人教统编版必修 下册2 烛之武退秦师备课ppt课件

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左氏叙事、述言、论断，色色（样样）精绝，固不待言，乃其妙尤在无字句处。 ——左绣《读<左>卮言》
结合下图，思考：本段除了交代故事发生的背景外，你还读出了什么话外之音、言外之意？
（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。” 许之。
（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
因声求气：凭借诵读探求内涵。气：内涵，包括情绪、思想、性格、形象等。
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》
“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
如此辞令，真无一字不妙，无一着（zhā，招）不老靠圆密。春秋时祖此者甚多，此不特千古辞令之祖，亦千古处难济变之师也。拜服！拜服！ ——明·魏禧《左传经世钞》卷四
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春秋时期，晋献公将女儿嫁给了秦穆公，“秦晋之好”开端。后晋内乱，献公的两个儿子夷吾和重耳逃往他国避难。献公死后，夷吾许以割让河东五城作为条件，得到了秦穆公的支持，成为晋惠公。 但晋惠公并不履行献城承诺，还多次挑衅秦边境。后晋饥荒，向秦求救，秦不计前嫌，提供援助。可是他并未感恩图报，反而趁秦发生旱灾之际，进攻秦。秦晋交战，晋大败，惠公被俘，被迫割让河东五城，同时，又以太子圉为人质才得以脱身。秦穆公为了笼络圉，把女儿怀赢嫁给了他，并归还了河东五城。秦晋重修旧好。 晋惠公死后，圉成为晋君晋怀公。从此晋跟秦不相往来。秦穆公闻知大怒，决定助重耳当上晋君，还要把怀赢改嫁给他。他派兵护送重耳返回晋国。秦国和重耳的代表会盟和谈，立重耳为国君。秦晋遂和好如初。
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悦 [yuè]形声词。从心，本作“说”。本义:高兴，愉快。顺服，悦服，从心里佩服 。悦，服也。——《尔雅·释诂》。义疏：“孟子所谓‘中心悦而诚服’是也。”
天下之事以利而合者，亦必以利而离。 ——南宋 吕祖谦
一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》