苏州市相城区2018-2019学年度第二学期七年级道法期中考试试卷（含答案）

这是一份苏州市相城区2018-2019学年度第二学期七年级道法期中考试试卷（含答案），共5页。试卷主要包含了04，马云在回忆自己创业经历时说等内容，欢迎下载使用。
2018～2019学年度第二学期期中考试试卷      七年级道德与法治               2019.04    本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项:1.答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写在等题卡相应的位置上。2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷(客观题，共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分)1.下列有助于自信者取得成功的品质有  ①乐观              ②进取            ③专注            ④骄傲  A.①②③            B.②③④          C.①②④           D.①③④2.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该  ①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现  ②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展  ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为  ④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往  A.①②③            B.②③④          C.①②④          D.①③④3.下列现象属于坦然接受青春期生理变化的是  A.小祥发育后，声音变得沙哑难听了，他不再积极参加班级活动  B.小丽发现自己脸上的青春痘又多了几个，害羞得上课不敢抬头  C.小星上初中后个子依然没有长高，他自我安慰:“浓缩的都是精华。  D.小红常常想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材，我的灰色人生啊。”4.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是  A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视  B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展  C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控  D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的5.“没有成功，人生便暗淡无光;没有自信，人们便失去成功的可能;失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为  ①自信一定能使人成功                  ②自信让我们充满激情  ③自信能使人发挥自己的潜能            ④自强可以让我们更加自信  A.①②④            B.①③④          C.②③④           D.②③6.马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”这告诉我们  A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调  C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望7.漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》给我们的启示是  A.发泄情绪不利于人的身心健康  B.要学会消除情绪对自己的影响  C.应时刻保持快乐喜悦的积极情绪  D.要学会调节情绪，做情绪的主人8.当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于  A.意志控制法        B.合理发泄法      C.注意转移法       D.尽情倾诉法9.赵琪在日记里写到:“马涛的学习成绩特别好，特别爱帮助别人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。但没过多久就有同学对我们指手画脚，说我们在谈恋爱。我很害怕，便从此躲着马涛，他也疏远了我。”这一事例说明  ①男女同学应该群体交往，不能个别接触  ②适度交往，男女同学可以互相帮助、互相促进  ③逃避不仅不能解决问题，反而会引起同学们更深的误会  ④男女同学自然、适度地交往是正常的  A.①②③④          B.①②③          C.①③④          D.②③④10.“行己有耻”是指，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列不属于“行己有耻”要求的是  A.有知耻之心        B.树立底线意识    C.养成自我省察的习惯   D.磨砺意志11.我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述属于愉悦的积极的情绪体验是  ①眉飞色舞地讲述                      ②在课堂上有说有笑  ③在国旗下激动地宣誓                  ④满意地欣赏自己创办的黑板报  A.①②③④          B.①②③          C.①③④           D.②③④12.课后打篮球时，小强不小心撞伤小明，致使小明住院治疗。小强感到很对不起小明，一直郁郁寡欢，不敢去医院看望小明。为此，同学们纷纷开导小强，下列开导合理的是①要增强自信心    ②要学会宽容别人   ③要学会调控情绪  ④自尊和知耻要适度A.③④            B.①②④           C.②③④           D.①②③④13.青春期的男孩和女孩，在社会文化的影响下，会越来越多地表现出各自的特点。主要表现在以下几个方面   ①性格特征         ②兴趣爱好        ③聪明程度       ④思维方式   A.①②③④         B.①②④          C.②③④          D.①③④14.考试中，经常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至连平时很容易就能做出的题目都会失误。这是因为   A.情绪能影响人的智力的发展           B.情绪会影响人的正常水平的发挥   C.情绪能够影响人的身体健康           D.情绪有积极情绪与消极情绪之分15.李荔进入青春期后，经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是   A.写日记，把烦恼装进日记里           B.学点幽默，保持心情舒畅   C.不麻烦人，把烦恼藏在心里           D.敞开心扉，多与他人沟通16.情感是道德的基石。培育高尚情感离不开  ①感受理智          ②体验道德        ③追逐时尚        ④欣赏美好  A.①②③            B.①②④          C.①③④           D.②③④二、判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡相应位置上把“A”涂黑，错误的在答题卡上把“B”涂黑。每小题1分，共10分)17.独立思考就表现为不人云亦云，有自己独到的见解。18.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，所以男生女生要优势互补。19.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。20.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的追求。21.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。22.情感是短暂的、不稳定的，情绪是逐渐积累的。相对稳定的。23.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物，探索未知。24.“到风景优美的地方散步”和“向好友倾诉自己的不快”是属于同一种调控情绪的方法。25.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，所以负面情感体验越多越好。26.人的情绪是复杂多样的，喜怒哀惧是复杂情绪。第Ⅱ卷(主观题，共24分)三、简要回答(本大题共2小题，其中，27题7分，28题5分，共12分)27.【青春的成长】    材料一: 2019年1月8日上午，2018年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行，哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士分别获得国家最高科学技术奖。    材料二:2019年1月3日10点26分，嫦娥四号探测器在月球背面南极艾肯环盆地实现人类首次软着陆。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。同时，嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果，并将为深空探测领域军民融合、创新发展积累重要经验。阅读以上材料，运用“青春的邀约”的相关知识，回答以下问题:(1)上述材料对青少年的成长有何启示?该启示对青少年提出了哪些具体要求?(3分) (2)除了(1)中的启示，青少年的成长还表现在哪些方面?(至少4方面)(4分)  28.【青春的证明】青春，需要我们去经历，去体验。我们要在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。    情境:某校七年级学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信，学校号召大家向小勇同学学习问题:我们应该学习小勇怎样的优良品质?有人认为，只要有了这一优良品质，青少年就能证明自我、飞扬青春。请运用“青春的证明”的相关知识，对此观点加以评析。(5分) 四、分析说明题(本大题共1小题，共12分)29.【青春的主人】时下，一方面是“郁闷”“烦”成为年轻人频繁使用的时髦词汇，另一方面人们都关注着自己的情感状态。为此，某校七年级(3)班的同学们以“做情绪情感的主人”为主题，展开了主题班会活动。现邀请你一起参加他们的主题班会活动。    活动一:观察两幅图片，回答下列问题。(1)这两幅图片分别体现了青春期的什么情绪特点?请指出影响情绪的因素。(至少4种)(4分)     活动二:“情绪面孔”游戏。主持人让同学们随机抽取写有不同内容的字条，然后用自己理解的情绪表现出来。面对同样的情景，有人哭，有人笑;同样一种情绪，有的人夸张，有的人平淡，不同的人有不同的表现，非常有趣。最后，班主任支招:情绪不佳的时候，对着天空大喊，对着墙角猛踢几下，都可以把心里的郁闷发泄出来。及时发泄，才能避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。(2)同学们应该怎样管理好自己的情绪，使自己的情绪资产“升值”? (4分)    活动三:故事分享。亮亮同学把他母亲邀请到了活动现场，他请母亲一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地和母亲相拥而泣。 (3)请你从亮亮同学的举动中体味美好的情感。(4分)