2022年河北省中考模拟考试 语文模拟试题(一)（含答案）

这是一份2022年河北省中考模拟考试 语文模拟试题(一)（含答案），共14页。试卷主要包含了阅读下面的文字，回答后面的问题，在下列横线上写出相应的句子，阅读下面的图表，回答后面的问题，解释下列句子中加点的词语，把下列句子翻译成现代汉语，用自己的语言概括朱妻的人生经历等内容，欢迎下载使用。

(总分：120分 考试时间：120分钟)
第一部分 (14题 20分)
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。(每小题2分，共6分)
【甲】 宇宙是个联系的整体，通过(洞察 观察)________火星的(à mì)，我们也能一探地球的过去和未来，迈向更远的星辰大海。
【乙】1955年，我国著名物理学家钱学森，冲破重重阻挠，从美国返回中国，回到祖国的怀抱。
【丙】 大自然虽然不能直接带领我们(度过 渡过)________难关，却能启迪智慧，让我们追求属于自己的不平凡。
【丁】 阳光洒在大地上，大地尽情地(mù yù)在这金黄色的阳光中。
(1)根据上面【甲】【丁】两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(à mì)________ ②(mù yù)________
(2)给上面【乙】【丙】两段文字中加点的词语注音。(2分)
①阻挠( ) ②启迪( )
(3)从【甲】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入【甲】【丙】两段文字的空缺处。(2分)
2．在下列横线上写出相应的句子。(每空1分，共6分)
(1)________________，百草丰茂。(曹操《观沧海》)
(2)浊酒一杯家万里，____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)________________，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(4)李贺的《雁门太守行》中，“报君黄金台上意，__________________”传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
(5)《陋室铭》中写景色清幽雅致的句子是________________________________________________________________，
__________________。
3．端午节到来之际，校团委准备在展板上粘贴“端午”两个字，下面是三幅书法集字图。请结合屈原人物生平选出一幅，并说明理由。(3分)
我选________，理由是：__________________________________________
________________________________________________________________。
4．阅读下面的图表，回答后面的问题。(共5分)
(1)请从上面两幅图表中简要归纳两条主要信息。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)小华说父母下班后很少陪伴自己，即使陪伴也是拿起手机聊天、玩游戏。如果你是小华的朋友，你该怎么劝说他的父母呢？(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
第二部分 (522题 50分)
一、阅读下面这首诗，回答5～7题。(共6分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
5．这首诗的作者是宋代诗人________(人名)。(1分)
6．请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。
B．首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C．颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。
D．颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。
二、阅读下面文言文，回答8～11题。(共13分)
【甲】 朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常刈薪樵，卖以给食。担束薪，行且诵书。其妻亦负载相随，数止买臣毋①歌讴道中。买臣愈益疾歌。妻羞之，求去。……入吴界，见其故妻、妻夫治道。买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食之。居一月，妻自经②死，买臣乞③其夫钱，令葬。
(节选自《汉书·朱买臣》)
【乙】 买臣之贵也，不忍其去妻，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之用心也。
一旦，去妻言于买臣之近侍曰：“吾秉箕帚于翁子左右者，有年矣。每念饥寒勤苦时节，见翁子之志，何尝不言通达后以匡国致君为己任，以安民济物为心期。而吾不幸离翁子左右者，亦有年矣，翁子果通达矣。而向所言者，蔑④然无闻。岂四方无事，使之然耶？以吾观之，矜⑤于一妇人，则可矣，其他未之见也。又安可食其食！”乃闭气而死。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删改)
【注释】 ①毋：不要。②经：上吊。③乞：给。④蔑：消失。⑤矜：夸耀。
8．解释下列句子中加点的词语。(每小题1分，共3分)
(1)好读书，不治产业 好：____________
(2)居一月 居：____________
(3)而向所言者 向：____________
9．把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)担束薪，行且诵书。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)筑室以居之，分衣食以活之。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10．用自己的语言概括朱妻的人生经历。(3分)
与买臣过苦日子→____________→改嫁他人→____________→上吊自杀
11．【甲】【乙】两文或显或隐地写了朱妻之羞，请分别写出她因何而羞。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、阅读下面的文字，回答12～14题。(共8分)
①汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。
②汉服的形制以“四书五经”为中心，千年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。
③以最典型的上衣下裳的深衣为例，其形制必须符合“规、矩、权衡”。深衣的下摆所用布帛共12幅，以应一年有12月之意，体现了强烈的法天思想，衣袖呈圆弧状以应规，交领处成矩形以应方，这代表做人要有规矩，所谓没有规矩不成方圆。衣带下垂很长，一直到脚踝，代表正直，下襟与地面齐平，代表权衡。当人穿上汉服，自然就会注意自己的言行举止。由此可见，汉服里蕴含着相当的文化内涵，“儒、道、墨、法、纵横”等诸家的哲学思想、伦理道德的影响充分在服饰里体现出来。
④汉族服饰的装饰纹样，多采用动物、植物和几何纹样，图案的表现方式，大致经历了抽象、规范到写实等几个阶段。商周以前的图案，与原始的汉字一样，比较简练、概括，抽象性强烈。周朝以后至唐宋时期，图案日趋工整，上下均衡、左右对称，纹样布局严密。明清时期，已注重于写实手法，各种动物、植物，往往被刻画得细腻、逼真、栩栩如生，仿佛直接采撷于现实生活，而未作任何加工处理，充分显示了汉族人民的勤劳与智慧。
⑤一直以来，汉服由于华夏儒家王道文化的传播而影响深远，周边民族，包括许多其他儒家文化圈国家通过效仿华夏礼仪制度借鉴了汉服的某些特征，亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等服饰均具有或借鉴汉服特征。
12．汉服的深衣里蕴含着怎样的文化内涵？(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
13．下列对选文的理解和分析，正确的一项是( )(3分)
A．汉服就是汉朝人所穿的衣服，浓缩了华夏文化多种杰出工艺和美学。
B．汉服千百年来严格遵循礼制，并未有太大的变化。
C．明代汉服的装饰纹样，注重写实手法，仿佛直接采撷于现实生活。
D．世界各地的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古等服饰均具有或借鉴汉服特征。
14．分析文中画线句使用的说明方法及其作用。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，回答15～19题。(共14分)
一粒孕育真善美的种子
①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，天气好的时候，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影，感觉与袁隆平一家就像左邻右舍一样亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。
②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？他是不是很老了？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！
③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手，当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握了手，袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级。”女儿显得有些拘谨，第一次见到这么大的科学家，她还真有些蒙了。
④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。
⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组。他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，茎上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种。嫁接的作物成活了，长势也不错。说起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。
⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的铁粉。
⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？”我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是，下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。
⑧回到家里，女儿异常地平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》。就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！
⑨我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样，一定是因为在2018年5月16日的这一天，袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子，就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根、发芽！
(有改动)
15．请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的几件事。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
16．选文的主人公袁隆平院士是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
17．选文以《一粒孕育真善美的种子》为题，有怎样的妙处？(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
18．选文第④段画线语句属于什么描写？有什么作用？(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
19．结合选文，请你运用叙事、抒情、议论的方式(至少选择两种)，表达一下自己对袁隆平院士的崇敬之情。(不得少于30字)(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、根据你对文学名著的阅读，回答20～22题。(共9分)
20．阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。(共3分)
“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟，没有罗网捕捉我，我是个有独立意志的自由人，我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再做一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运。”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”
“我要你一辈子都在我的身边——做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”
“对于那种命运，你已经作出了你的选择，那就得遵守。”
(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，这里是女主人公简·爱与男主人公______________的对话。(1分)
(2)简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成？(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
21．奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件，哪一项最能印证这一观点？请作出选择并简要分析。(3分)
A．与瓦西里神父作对
B．和队员们筑路
C．对丽达产生误会
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
22．鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》，请概括其中的“褒贬”之意。(3分)
汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？……”
【注释】 为了求新知，“我”先到了江南水师学堂，后因水师学堂“乌烟瘴气”而去了矿路学堂。在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后，鲁迅紧接着写了上面一句话。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
第三部分 (23题 50分)
23．阅读下面材料，按要求作文。(50分)
拐弯，意为行路改变方向，也比喻事情发展中的转折，或思路的转变。也许拐弯之后，遇见的人、事、景就和以前大不一样了。
请以“拐弯”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
第一部分
1．(1)①奥秘 ②沐浴
(2)①zǔ ná ②qǐ dí
(3)洞察 渡过
2．(1)树木丛生 (2)燕然未勒归无计 (3)阡陌交通
(4)提携玉龙为君死 (5)苔痕上阶绿 草色入帘青
3．示例1：【甲】 草书的特点是狂放不羁。屈原在政治上满怀豪情，提倡美政，变法图强，草书恰恰能展现他追求的高远、内心的旷达与大气
示例2：【乙】 楷书的特点是形体方正，字体端正。屈原忠贞正直，满腔忧国忧民之情爱，品性光明磊落，楷书恰能体现其特点
示例3：【丙】 行书的特点是洒脱自然，潇洒随性。屈原做事顺其本心，当政时为国为民，国亡时从容赴死，行书可体现其特点
4．(1)家庭氛围越好，学生的学业成绩优良率和行为习惯优秀率越高；家长的陪伴是很有必要的，每天30分钟以上的陪伴会对孩子的语文成绩产生一定的积极影响。
(2)示例：叔叔阿姨，请放下手机，多陪伴一下小华，多与小华谈谈心吧，良好的家庭氛围和你们的陪伴对小华的学习和成长有很大的好处。
第二部分
一、
5．文天祥
6．“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单、直接、有力度、情感昂扬，充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。
7．D 【解析】 地名的双关，不是拟人。
二、
8．(1)喜欢，爱好 (2)经过，过了 (3)从前
9．(1)(他)挑着柴，一边走一边读书。
(2)(他)建房子让她居住，分衣服食物让她生存。
10．离朱而去 被朱收留
11．①羞于买臣歌讴道中，且阻止之后愈益疾歌；②羞于自己在买臣饥寒勤苦、胸怀大志时离开他；③羞于被买臣收留。
三、
12．深衣的下摆所用布帛共12幅，照应12个月，体现了强烈的法天思想。衣袖呈圆弧状以应规，交领处成矩形以应方，这代表做人要有规矩。衣带下垂到脚踝，代表正直，下襟与地面齐平，代表权衡。
13．C 【解析】 A．“汉服就是汉朝人所穿的衣服”与“汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统”不相符；B.“汉服千百年来严格遵循礼制，并未有太大的变化”与“汉服的形制以‘四书五经’为中心，千年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富”不相符；D.“世界各地的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古等服饰均具有或借鉴汉服特征”与“亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等服饰均具有或借鉴汉服特征”不相符。
14．举例子，列举商周以前汉族服饰图案，具体地说明了这一时期服饰图案简练、概括、抽象的特点。
四、
15．①女儿跟随“我”去采访袁隆平院士并交谈；②“我”和女儿在与袁隆平院士合影时，袁隆平院士让女儿站在中间；③在网上获取袁隆平院士去世的虚假消息时，女儿非常伤心，得到袁隆平院士真正去世的消息时，女儿写下了短文《一面》。
16．袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可以看出他和蔼可亲；响应党的号召，向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可以看出他对国家和科学的热爱；照相时让女儿站在中间，可以看出他为人谦逊，对祖国下一代很关爱。
17．这个题目运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了袁隆平院士的言行在“我”和女儿心里产生的重要影响，点明了主题，设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。
18．环境描写。渲染了温暖、光明的氛围，表现了当时“我”和女儿感受到袁隆平院士关心时的喜悦和温暖。
19．示例：一个院士，用最平易近人的态度对待着祖国的花朵；用最真诚的精神追逐着科学。袁隆平院士，虽然，您走了，但是我们永远不会忘记您。我们会永远怀念您。
五、
20．(1)罗切斯特
(2)①富于激情(幻想、反抗、坚持不懈)；②对人间自由幸福的渴念(对更高精神境界的追求)。
21．选B。保尔承受了极端恶劣环境中伤病的煎熬，对共产主义信念愈加坚定。
22．批评汉文教员缺乏新知识，暗示矿路学堂也非理想中的学校。
第三部分
23．略。