初中数学沪科版九年级上册第22章 相似形22.5 综合与实践 测量与误差背景图课件ppt

这是一份初中数学沪科版九年级上册第22章 相似形22.5 综合与实践 测量与误差背景图课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了实践应用拓展思维，结束寄语等内容，欢迎下载使用。

课题：同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度 ?活动方式：全班同学分成六人小组,选出组长,分头进行户外实际测量,被测物不一定是旗杆.如楼房,树,电线杆等.先集中讨论方案,再分散实际操作,最后集中总结交流.
方法1:利用阳光下的影子
小敏测得2m高的标杆在太阳光下的影长为1.2m，同时又测得一颗树的影长为12m，请你计算出这棵树的高度。
如图，在距离AB 18米的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处，在镜子里恰看见树顶。若人眼距地面1.4米，求树高。
用较简单的方法测量电视塔的高度.课外完成,写出实践报告.
活动评价(评价自己与他人):本节课你有哪些收获(知识方面和操作方面)？在运用科学知识进行实践过程中,你具有了哪些能力?你是否想到最优的方法？把自己在与同伴合作交流中, 最满意的表现说给大家听听.你的同伴中你认为最值得你学习的是哪几个人？
完成课后练习报告祝你成功！
数学源于生活,又反过来服务于生活.如果你无愧于数学,那数学就可以助你到达胜利的彼岸.