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    沪科版数学九年级上册 23.1 锐角的三角函数(2)(课件)

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    2021学年23.1 锐角的三角函数背景图ppt课件

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    这是一份2021学年23.1 锐角的三角函数背景图ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了三角函数,基本定义,你发现了什么了吗,异名函数化为同名函数,解直角三角形,∠A+∠B=90°,3边角之间的关系,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    你觉得运用时应该注意什么?
    例1:如图,△ABC中,AC=4,BC=3,BA=5,则sinA=______,sinB=______. csA=______,csB=______. tanA=______,tanB=______.
    练习1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,AB=7,AC=3,则sin∠BCD=_____.
    二、特殊角的三角函数值:
    正切值随着锐角的度数的增大而_____;正弦值随着锐角的度数的增大而_____;余弦值随着锐角的度数的增大而_____.
    三、三角函数的增减性:
    练习1、比较大小:(1)sin250____sin430   (2)cs70____cs80(3)sin480____cs520  (4)tan480____tan400
    练习2、已知:300<α<450,则:(1)sin α的取值范围:________;(2)csα的取值范围:________;(3)tanα的取值范围:________.
    1、在直角三角形中,利用已知的元素求出所有未知元素的过程,叫解直角三角形.
    2、知道直角三角形中的2个元素(至少有一边),可以求出其它三个元素.
    (2)两锐角之间的关系
    (1)三边之间的关系 a2+b2=c 2 勾股定理
    在解直角三角形的过程中,一般要用到下面一些关系:
    五.作业设置:课本136页第8题第9题。

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