2021学年小数的性质图文ppt课件

这是一份2021学年小数的性质图文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了小数的化简，做一做等内容，欢迎下载使用。

比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米
所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米
平均分成( )份
平均分成( )份
计数单位是( )
计数单位是( )
0.3 (3个0.1)
0.30 (30个0.01)
小数的性质：小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”， 小数的大小不变。
0.70 =
105.0900 =
根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
70.80 =
0.050 =
不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。
注意：整数的右下角点上小数点，再添 0。
把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。
下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？
30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070
按要求说出一个数。 ①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。
判断下列各题。对的打∨ ，错的打×。
5.00元＝5元（ ） 7元＝0.7元（ ） 8米＝8.00米（ ） 2.04吨＝2.4吨（ ） 4.5千克＝4.500千克（ ）0.60升＝0.6升（ ）
0.300 0.3
把左右两边相等的小数，用线连接起来。
不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。
10.04 =
1.75 =
4.0520 =
2.6500 =
比较小数的大小：先比较整数部分，整数部分按照比较整数大小的方法来进行比较，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，依次往下进行比较。总之，从最高位开始比较起，依次往下进行比较。