【分类汇编】2019年中考化学试题专项 燃烧、燃料、能源
展开课时18.燃烧、燃料、能源
一、选择题
2. (2019湖南省株洲市,第2题,2分)下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A.禁止吸烟 B.禁止燃放鞭炮 C.禁止放易燃物 D.禁止烟火
【答案】C
【解析】A表示禁止吸烟,以防止发生火灾,故与燃烧有关,B表示禁止燃放鞭炮,以防止发生火灾或爆炸事故,C表示禁带火种,不是禁止放易燃物,D表示禁止烟火,以防止发生火灾。
【知识点】与燃烧和爆炸有关的图标。
3.(2019新疆建设兵团,3,2分)2019年5月31日是第32个世界无烟日。下列图标中表示禁止吸烟的是( )
【答案】C
【解析】A、表示禁止携带火种,故A错误;B、表示禁止燃放鞭炮,故B错误;C、表示禁止吸烟,故C正确;D、表示禁止烟火,故D错误。
【知识点】图标含义
11.(2019北京市,题号11,分值1)
用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
【答案】D
【解析】A.温度达到一定值时,白磷燃烧,说明白磷是可燃物,A正确;
B.对比①③,白磷在较低的温度下就能燃烧,红磷在较高的温度才能燃烧,说明红磷的着火点比白磷高,B正确;
C. ②中的白磷被沙子覆盖,不能与氧气接触,③中的白磷露置在空气中与氧气接触,②中的白磷燃烧,③中的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,C正确;
D.无烟煤属于可燃物,实验过程中没有燃烧,是因为温度未达到其燃烧的着火点,D错误。
故选D。
【知识点】燃烧的条件
5.(2019新疆建设兵团,5,2分)烧柴禾时,通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺,这是因为 ( )
A. 柴禾是可燃物 B. 散热的速度快 C. 柴禾和空气能充分接触 D. 可以降低可燃物的着火点
【答案】C
【解析】烧柴时把柴禾架空燃烧更旺,是为了将柴禾和空气接触更加充分,所以C正确。
【知识点】燃烧条件
13.(2019云南省昆明市,13,2分)下列叙述不合理的是( )
A.倡导“低碳”生活,多步行,少开车
B.为减少“白色污染”,自带购物布袋
C.用水扑灭因电线老化短路而引起的火灾
D.以液化石油气代替柴油、汽油等燃油可减少大气污染
【答案】C
【解析】A.根据低碳生活的做法进行分析;
B.根据减少白色污染的方法进行分析;
C.根据灭火的原理和方法进行分析;
D.根据化石燃料的使用进行分析。
A.倡导低碳生活,多步行,少开车,减少化石燃料的燃烧,故A正确,不符合题意;
B.为减少白色污染,少使用塑料袋,自带购物布袋,故B正确,不符合题意;
C.因电线老化短路而引起的火灾,不能用水扑灭,容易触电,故C错误,符合题意;
D.以液化石油气代替柴油、汽油等燃油可减少大气污染,故D正确,不符合题意。
【知识点】防治空气污染的措施;白色污染与防治;灭火的原理和方法;化石燃料的使用
1.(2019甘肃省兰州市,题号1,分值1)
下列不属于化石能源的是
A.石油 B.天然气 C.地热能 D煤
【答案】C
【解析】目前世界上广泛使用的三大化石能源是煤、石油、天然气,地热能属于污染的能源,不属于化石能源,选项C正确。
故选C。
【知识点】化石能源
1. (2019浙江省杭州市。1,3)据报道,我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷做燃料,多项指标达到国际先进水平,下列说法不正确的是( )
A.甲烷是有机物
B.甲烷具有可燃性
C.液态氧是由氧原子直接构成的
D.一定条件西安液态氧和液态甲烷能发生化学反应
【答案】C
【解析】本题考查的是物质的性质。
A.甲烷是由碳元素和氢元素组成的化合物,故属于有机物,正确;
B.甲烷具有可燃性,能用作燃料,故正确;
C.液态氧是由氧分子构成,不是由氧原子直接构成,故错误;
D.甲烷具有可燃性,氧气具有助燃性,在点燃条件下两种物质发生反应生成新物质二氧化碳和水,属于化学变化,故正确。故选C。
【知识点】氧气的性质、甲烷的性质
2.(2019贵州省铜仁市,题号2,分值2)
为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )
【答案】C
【解析】A.该图表示当心爆炸,不符合题意;
B.该图表示禁止燃放鞭炮,不符合题意;
C.该图是节水标志,与燃烧和爆炸无关,符合题意;
D.该图表示禁止吸烟,不符合题意。
故选C
【知识点】化学标识的含义 易燃易爆物的安全知识
6. (2019湖南省长沙市,8,3分)2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是( )
A. 严禁懈怠易燃、易爆物品乘坐火车
B. 遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警
C. 生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点
D. 从火场中逃生时,应有序撤离着火区域
【答案】C
【解析】此题主要考查灭火的相关知识;易燃易爆物上车,遇撞击或明火容易发生火灾,则严禁上火车,故A不符合题意;火灾报警电话为119,如火势大,当然拨打119报警,故B不符合题意;用水灭火目的是降低温度到可燃物着火点以下而不是降着火点,则说法错误,故C符合题意;发生火灾了 首先我们要冷静下来 判断火源位置 分析逃离路线 千万不要慌张,有序撤离,故D不符合题意;
【知识点】易燃易爆物 灭火方法
11.(2019湖南省株洲市,第11题,2分)将石油加热炼制,不可能得到的产品是
A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油
【答案】A
【解析】A煤焦油是煤干馏得来的。不是石油加热炼制的。B润滑油是石油的蒸馏产物。C柴油是轻质石油产品,复杂烃类(碳原子数约10~22)混合物。为柴油机燃料。主要由原油蒸馏、催化裂化、热裂化、加氢裂化、石油焦化等过程生产的柴油馏分调配而成 。所以可以由石油加热炼制而成。D煤油由天然石油或人造石油经分馏或裂化而得。
【知识点】化石燃料。
4.(2019贵州省贵阳市,题号4,分值2)
归纳、整理是学习化学的有效方法。下列选项正确的是
【答案】D
【解析】A.某毒品化学式为C12H19O2N,该物质由C、H、O、N四种元素组成;该物质的一个分子有33个原子构成,A错误;
B.氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,B错误;
C.化学反应中物质的质量比等于化学方程式中各物质的相对分子质量乘配平计量数之比,由电解水化学方程式可知:该反应中,水、氢气、氧气的质量比为:(2×18:)(2×2):32=9:1:8,C错误;
D.化石能源属于不可再生能源,正确;太阳能、风能、氢能属于无污染清洁能源,正确;
故选D。
【知识点】化学式的含义 氧气的性质和用途 化学方程式的含义 化石燃料及新能源的开发和利用
2.(2019青海省西宁市,2题,1分)今年5月12日是第11个全国防灾减灾日.下列说法正确的是
A.高层楼房着火,乘电梯逃生
B.火灾逃生时弯腰前行
C.燃气泄漏时,点火检查
D.加油站内拨打或接听电话
【答案】B
【解析】A.高层楼房着火,不能乘普通电梯逃生,以防断电,被困在电梯中,A错误;B.火灾逃生时要弯腰前行,以防粉尘进入呼吸道,B正确;C.燃气泄漏时,不能点火检查,防止因接触明火而发生爆炸,C错误;D.汽油是易燃易爆物,加油站内拨打或接听电话容易产生电火花,引发爆炸,D错误.
【知识点】易燃易爆物的安全知识
13.(2019广西省北部湾经济区,13,2)下列有关燃烧与灭火的说法中,错误的是( )
A.炒菜时,油锅着火可用锅盖盖灭 B.厨卧槽。房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气
C.烧木柴时把木柴架空,有利于木柴与空气充分接触 D.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,以控制火灾
【答案】B
【解析】A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭或放上菜,故A说法正确;B.煤气泄漏要先关闭阀门,打开门窗通风,不能开换气扇,不能开灯,不能用电,故B说法错误;C.把木柴架空增大了可燃物与氧气的接触面积,故C说法正确;D.开辟一条隔离带,隔离可燃物,可以控制火灾,故D说法正确。
【知识点】燃烧与灭火
2.(2019广西省北部湾经济区,2,2)下列 标志表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.表示循环回收的标志,故A错;B.表示腐蚀品,故B错;C.表示禁止烟火,故C正确;D.表示易燃物,故D错。
【知识点】常见标志的意义
17.(2019甘肃省兰州市,题号17,分值2)
2019年3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是
A.云南松为可燃物 B.雷击使温度达到云南松的着火点
C.开辟隔离带使可燃物与空气隔绝 D.可以喷洒干粉( NaHCO3)进行灭火
【答案】C
【解析】A.树木都属于可燃物,A正确;
B.雷击使温度达到松树的着火点,松树燃烧的三个条件具备,松树着火燃烧,B正确;
C.开辟隔离带使可燃物与可燃物之间隔离开,属于清除可燃物,C错误;
D.碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体,既降低可燃物温度,又能隔绝空气,达到灭火的目的,D正确。
故选C。
【知识点】燃烧的条件及灭火的原理
5.(2019山东省滨州市,5题,3分)2019年5月12日是滴11个全国防火减灾日,主题是“提高在害防治能力,构建生命安全防线”,下列说法错误的是( )
A.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧
B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119
D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树林砍掉,形成隔离带
【答案】A
【解析】A.可燃物燃烧需要同时满足三个条件,可燃物,可燃物与氧气接触,温度达到着火点,故错误;B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所常含有可燃性气体或粉尘,遇火可能发生爆炸,故正确;C.火灾发生后常含有粉尘、有害气体等,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入鼻孔,使人窒息而亡,故正确;D.为扑灭森林火灾,将树木砍掉清除可燃物,形成隔离带,从而达到灭火的目的,故正确;选A.
【知识点】燃烧后和灭火 易燃物和易爆物的安全知识
2.(2019四川省攀枝花市,2,2.5分)下列不属于化石燃料的是( )
A. 天然气 B. 石油 C.煤 D. 乙醇
【答案】D
【解析】煤、石油和天然气均属于三大化石燃料,属于不可再生能源,乙醇可以由粮食作物制得,不属于化石燃料,属于可再生能源。
7.(2019四川省攀枝花市,7,2.5分)下列处理方法中,正确的是( )
A. 用明火检查天然气管线是否漏气
B. 图书档案起火时,用高压水枪喷水灭火
C. 洒出的酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖
D. 皮肤不慎沾到浓硫酸时,立即涂大量浓氢氧化钠溶液
【答案】C
【解析】天然气属于可燃性气体,与空气混合时若达到其爆炸极限,遇明火时会引起爆炸,即不能用明火检查天然气管线是否漏气,A错误;图书档案起火时,应用液态二氧化碳灭火器灭火,若用水灭火会对图书档案造成二次损坏,B错误;洒出的酒精在桌面上燃烧,要用湿抹布盖灭,C正确;皮肤不慎沾到浓硫酸,立即用布拭去,然后用大量的水冲洗,最后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,若用具有强腐蚀性的浓氢氧化钠溶液涂抹时,会造成二次伤害,D错误。
【知识点】燃烧与灭火,爆炸,浓酸浓碱的使用
9.(2019湖南省湘西市,9题,3分)在加油站、油库、煤矿矿井内,需要张贴的图标是
【答案】B
【思路分析】图标:是向作业人员传递信息的一种载体,它用简单、易于理解的文字和图形表述有关危险特性及其安全处置的注意事项,警示作业人员进行安全操作和处置,加油站、油库、煤矿矿井都不能有明火出现,防止爆炸,故应张贴B图示的图标;A为节水标识,C为循环利用标识,D为有毒物质标识.
【知识点】易燃物和易爆物的安全知识
13.(2019广西省梧州市,题号13,分值3)
下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A. 植物光合作用吸收二氧化碳
B. 可燃冰的主要成分是甲烷水合物
C. 二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火
D. 煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化
【答案】C
【解析】A.植物光合作用的原理是吸入二氧化碳放出氧气,A正确;
B.可燃冰的主要成分是甲烷水合物,B正确;
C.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可用于灭火;一氧化碳具有可燃性,不能用于灭火,C错误;
D. 煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化。
故选C。
【知识点】碳和碳的化合物的性质和用途
10.(2019广西省梧州市,题号10,分值3)
法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是
A. 木材是可燃物
B. 用水灭火前要先切断电源
C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D. 塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
【答案】C
【解析】A.木材可以燃烧,属于可燃物,A正确;
B.用水灭火前要先切断电源,以免引起触电事故,B正确;
C.水能灭火是因为水蒸发吸热降低可燃物温度到其着火点以下,可燃物的着火点一般不能改变,C错误;
D.可燃物与氧气的接触面越大,燃烧越剧烈,D正确。
故选C。
【知识点】燃烧的条件及灭火的原理和方法
1.(2019·四川省自贡市,1,2) 表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是
【答案】B
【解析】本题主要考查化学标志的理解。A标志表示的意义是爆炸物质;B标志表示的意义是禁止燃放烟花爆竹;C标志是节水标志,表示的意义是节约用水;D标志表示的是可循环使用的物质。故选:B。
【知识点】易燃易爆物安全知识、节约用水、化学与环境
7.(2019·四川省自贡市,7,2) 新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是
A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤
【答案】C
【解析】本题考查的是新能源的开发与利用。煤、石油、天然气是常见的三大化石燃料。氢气燃烧时热值高,生成物为水,对环境无污染,故属于新能源。故选C。
【知识点】能源的开发与利用
8.(2019·四川省自贡市,8,2) 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是
A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物 D,升高可燃物的着火点
【答案】A
【解析】本题考查的是灭火的原理。炒菜时油锅着火,如果盖上锅盖,锅内食用油燃烧会消耗空气中氧气,最终因氧气耗尽而熄灭,因此锅盖的作用是隔绝空气。故选A。
【知识点】灭火的原理
8.(2019贵州省铜仁市,题号8,分值2)
下列关于化学反应的说法,正确的是( )
A. 化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
B. 化合反应的反应物一定是单质,生成物一定是化合物
C. ,该反应由单质生成,属于置换反应
D. ,反应后固体质量减少,该反应不遵循质量守恒定律
【答案】A
【解析】A. 化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,并放出大量热,A正确;
B.化合反应的反应物可以是单质或化合物,但生成物一定是化合物,B错误;
C.置换反应是一种单质和一种化合物反应后生成另一种单质另一种化合物,该反应中反应物无单质,不属于置换反应,C错误;
D.化学反应均遵循质量守恒定律,化学反应中反应物质量均减小,生成物质量均增大,D错误。
故选A
【知识点】化学变化中的能量变化 化合反应 单质和化合物 置换反应 质量守恒定律
7.(2019四川省巴中市,题号25,分值2)
关于燃烧认识错误的是( )
A.燃烧不一定需要氧气 B .用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭 D。煤燃烧是化学能转化成热能和光能
【答案】B
【解析】A.燃烧不一定需要氧气,如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,A正确;
B.用水灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下,物质的着火点一般不能改变,B错误;
C. 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭,既隔绝空气,又降低温度到酒精的着火点以下,C正确;
D.煤燃烧时放热发光,该变化过程是将煤中蕴含的化学能转化为光能和热能,D正确。
故选B。
【知识点】燃烧条件与灭火原理 化学变化中的能量变化
8. (2019安徽,题号:8,分值:2分)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
【答案】A
【解析】本题考查的是与燃烧相关的知识点。A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳一定条件下也能支持燃烧,二氧化碳分子中不含氧气,故错误;B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,玻璃棒不是可燃物,火柴棒是可燃物,说明燃烧与物质本身性质有关,故正确;C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,空气中氧气浓度比纯氧中少,说明燃烧与氧气的浓度有关,故正确;D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因),故正确。故选A
【知识点】燃烧与灭火
6.(2019山东省聊城市,题号6,分值2)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.物质跟氧气的反应就是燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.可燃性气体中混有空气,遇明火一定发生爆炸
D.煤加工成粉末状,可使煤燃烧更充分
【答案】D
【解析】此题考查燃烧和灭火知识。物质和氧气发生的剧烈发光放热的氧化反应才是燃烧,缓慢氧化也是和氧气反应,就不是燃烧,A错误;着火点是物质的固有属性,不可改变,B错误;可燃性气体中混有空气,遇明火可能爆炸,不是一定,C错误;煤加工成煤粉,能增大与空气的接触面积,使燃烧更充分,D正确。
【知识点】燃烧与灭火。
15.(2019山东省聊城市,题号15,分值3)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素
D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
【答案】C
【解析】此题考查化合价、化学变化、质量守恒和催化剂知识。在同一化合物中金属元素显正价,非金属元素可能正价也可能负价,比如碳酸钠中C元素+4价,O元素-2价,A错误;化学变化中一定有能量变化;物理变化中也有能量变化,比如水结冰放热,冰融化吸热,B错误;根据质量守恒定律,生成二氧化碳和水,说明可燃物中一定有碳元素和氢元素,C正确;催化剂在反应前后质量不变,但在反应前后质量不变的也可能与反应无关,D错误。
【知识点】化合价、化学变化、质量守恒和催化剂
3.(2019内蒙古自治区呼和浩特市,题号3,分值2)
下列说法正确的是
A. 自来水厂净化水的过程中有化学变化
B. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
C. 空气质量级别数目越小,空气质量越差
D. 氮气用于食品防腐,利用了它的物理性质
【答案】A
【解析】A.自来水厂净化水的过程中,投药杀菌消毒发生的是化学变化,A正确;
B.水能灭火是因为水蒸发吸热降低温度到可燃物着火点以下,着火点一般是不能改变的,B错误;
C.空气质量级别数目越小,空气质量越好,C错误;
D.氮气化学性质稳定,可以由于食品防腐,D错误。
故选A。
【知识点】水的净化 灭火的原理 氮气的化学性质和用途 空气污染
2.(2019内蒙古自治州包头市,2,2)下列做法合理的是
A. 发现家中天然气泄漏,立即打开抽油烟机
B. 为治理雾霾,禁止使用化石燃料
C. 为防止废旧电池污染环境,把电池深埋地下
D. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少对环境的污染
【答案】D
【解析】此题主要考查生活中的有关化学知识的判断。A.天然气有可燃性,遇火星易点燃发生爆炸,因打开抽油烟机开电时会产生电火花,故A不合理;B.因在当下只能化石燃料少用而不能禁止,由于人类生产生活需要能源,还没好的能源能全部替换它,故B不合理;C.因为旧干电池内藏着汞、锰等金属。这些金属一旦跑到人体内,就会危害人的健康。废旧干电池埋在地下,时间长了会腐烂。里面的金属趁这个机会溜出来,跟着天上掉下来的雨水,溶入井水或者河水里。无论人或是动物,只要喝了这些被污染的水,就会中毒生病。故C不合理;D.乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源,可减少化石燃料的使用,从而减少环境污染,故D合理。
【知识点】天然气、化石燃料、环境污染问题
10.(2019黑龙江省哈尔滨市,10,2)下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数大约是21%
B.废旧金属的回收利用,可节约金属资源,减少对环境的污染
C.可利用的淡水资源取之不尽用之不竭
D.煤、石油、天然气、沼气都是可再生的能源
【答案】B
【解析】A.空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数大约是78%,而氧气的体积分数大约是21%,故A选项不符合题意;B.废旧金属的回收利用,可节约金属资源,减少对环境的污染,故B选项符合题意;C.可供人类直接利用的江河水、湖泊淡水以及浅层地下水,仅约占地球淡水总量的13%,占地球总水量的0.3%,所以可利用的淡水资源不是取之不尽用之不竭,故C选项不符合题意;D.煤、石油、天然气属于不可再生资源,而沼气属于可再生资源,故D选项不符合题意。
【知识点】空气的组成;水资源;资源的分类
2.(2019湖北省宜昌,2,1)最适合做清洁燃料的是
A. 氢气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】氧气、二氧化碳、稀有气体均不能燃烧,不能做燃料,氢气具有可燃性,燃烧无污染,热值高,最适合做清洁燃料,故A选项正确,B、C、D选项不符合题意。
【知识点】物质的性质和用途
11.(2019湖北省宜昌,11,1)危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,操作不当就会存在安全隐患,下列做法不正确的是
A.点燃氢气,提前验纯 B.燃气泄漏,点火检查
C.矿井作业,注意通风 D. 油库重地,严禁烟火
【答案】B
【解析】A. 氢气属于可燃性气体,与空气混合达到一定浓度,点燃易发生爆炸,因此点燃氢气前一定要提前验纯,故A选项不符合题意;B. 燃气与空气混合达到一定浓度,遇明火易发生爆炸,因此燃气泄漏不能点火检查,故B选项符合题意;矿井坑道中有一些可燃性气体,只要注意通风,防止与空气混合遇明火发生爆炸,故C选项不符合题意;D.油属于易挥发液体,油气是易燃气体,所以油库重地,严禁烟火,防止爆炸的事故产生,故D选项不符合题意。
【知识点】易燃易爆物的安全知识
8.(2019江西省,8,2)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是
A. 隔绝氧气 B. 降低着火点 C. 隔离可燃物 D. 降温至着火点以下
【答案】C
【解析】A. 森林着火,砍出隔离带,不能隔绝氧气,故A选项错误;B. 着火点是物质本身的性质,不能降低着火点,故B选项错误;森林着火,砍出隔离带,是为了使可燃物隔离,故C选项正确;D. 森林着火,砍出隔离带,只能隔离可燃物,而不能降低温度,故D选项错误。
【知识点】燃烧条件和灭火原理
4.(2019江西省,4,2)属于新能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气
【答案】D
【解析】煤、石油、天然气是人类已经利用的能源,不属于新能源,故A、B、C选项不符合题意;氢气是人类最理想的能源,使人们有待开发的新能源,故D选项符合题意。
【知识点】环境与能源
5.(2019江苏省南京市,5,2分)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】B
【解析】爆炸指的是在有限的空间内发生的急剧燃烧现象。氮气不具有助燃性,也不具有可燃性,故A不符合题意;氢气具有可燃性,因此氢气与空气混合后遇明火可能会发生爆炸,故B符合题意;氦气不具有助燃性,也不具有可燃性,故C不符合题意;二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故D不符合题意。
【知识点】燃烧与爆炸
10.(2019江苏省南京市,10,2分)下列有关灭火的说法不正确的是( )
A.隔绝氧气能达到天火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
【答案】C
【解析】根据燃烧的条件得出灭火的原理,隔绝氧气能达到灭火的目的,故A正确;清除可燃物能达到灭火的目的,故B正确;可燃物的着火点为物质的固有属性,不能改变,故C错误;图书失火应用二氧化碳灭火器扑灭,不能用水,避免对图书造成二次损伤,故D正确。
【知识点】灭火原理
16.(2019湖南省郴州市,16,2)下列说法正确的是
A.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这是降低了可燃物质的着火点
B.可燃性气体点燃前,一定要检验纯度
C.由于电线老化短路而起火,可用水浇灭
D.家庭用的天然气泄漏,先开灯检查情况
【答案】B
【解析】A.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,是使降低温度至着火点以下,而不是降低可燃物质的着火点,可燃物的着火点一般不会发生变化,故A选项不符合题意;B.可燃性气体点燃前,一定要检验纯度,否则会引起爆炸,故B选项符合题意;C.向着火的电器上浇水,可能会因为水的导电性而是扑火者触电,或引发电路大面积的燃烧,所以电线短路起火,不可以用水浇灭,故C选项不符合题意;D.天然气与空气的混合物,遇到明火会发生爆炸,所以家庭用的天然气泄露时,不能先开灯检查情况,也不能打开抽油烟机,应该立即关闭阀门,开窗通风,故D选项不符合题意。
【知识点】灭火的原理;家庭天然气泄露时的正确做法
13.(2019湖南省湘潭市,13,2分)下列做法错误的是( )
A.扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带 B.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.实验桌上酒精着火,迅速用水冲灭
【答案】D
【解析】灭火原理包括:燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物、使燃烧物隔绝空气(或氧气)、使燃烧物的温度降至着火点以下;A项中将燃烧物与其他可燃物隔离,正确;B项中CO易与血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成窒息,所以一氧化碳中毒后,应立即转移到通风处,正确;C项中使燃烧物隔绝空气(或氧气),正确;D项中酒精的密度比水小且与水混溶,着火后用水冲会继续燃烧,起不到灭火效果,错误;故选D。
【知识点】灭火原理,CO中毒的处理方法
15.(2019江苏省苏州市,15,2)下列说法符合安全要求的是
A.家中燃气泄漏,立即开灯检查
B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭
D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面
【答案】D
【解析】A.燃气与空气混合遇明火等易发生爆炸,所以不能开灯检查,应该关闭阀门,开窗通风,可以释放燃气,降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故A选项不符合题意;B.稀释浓硫酸时,因为水的密度小于浓硫酸的密度,且浓硫酸的稀释会放出大量热,所以,应该将浓硫酸缓慢倒入水中,用玻璃棒搅拌,否则会造成酸液飞溅,发生危险,故B选项不符合题意;C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,不能立即用水浇灭,因为水的密度大于酒精,用水会造成火势的蔓延,可以用湿抹布盖灭,能起到隔绝氧气、降低温度的作用,故C选项不符合题意;D.湿毛巾有类似防毒面具的作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体,气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要蹲下靠近地面离开,寻找安全出口,故D选项符合题意。
【知识点】灭火的原理和方法;浓硫酸的稀释;防范爆炸的措施;火灾时的逃生办法
12.(2019广东省广州市,题号12,2分)燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
【答案】D
【解析】A.根据化石燃料和能源的分类进行分析;
B.根据灭火的原理和方法进行分析;
C.根据燃烧的条件和着火点进行分析;
D.根据使燃烧更充分的方法进行分析。
A.石油是一种化石燃料,不是清洁能源,属于不可再生能源,故A错误;
B.炒菜时油锅着火,应用锅盖盖灭,不能用水浇灭,油的密度比水小,会漂在水上,不能灭火,故B错误;
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高了木材的温度,达到着火点,着火点是不能提高的,故C错误;
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,是因为燃烧不充分,可增大灶具进风口,获得充足的氧气使燃烧充分,故D正确。
【知识点】化石燃料;可再生能源和不可再生能源;灭火的原理和方法;燃烧和燃烧的条件
15.(2019广东省广州市,题号15,2分)煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重婴原因,下列排放物能形成酸雨的是( )
A. SO2、NO2 B. CO、CO2 C.烟尘 D.未充分燃烧的汽油
【答案】A
【解析】根据空气污染物及酸雨的形成进行分析。
酸雨的形成主要是因为氮的氧化物,硫的氧化物,所以选项A符合题意。
【知识点】空气污染;酸雨的形成
10.(2019江苏省盐城市,10,2)下列做法符合安全要求的是( )
A.油锅着火,用菜扑灭 B.燃气泄漏,点火检查
C.室内起火,开窗通风 D.电器着火,用水浇灭
【答案】A
【解析】本题考查的是燃烧与灭火的安全知识。
A.油锅着火,倒入蔬菜,能隔绝氧气,油锅中的火熄灭,故正确;
B. 燃气泄漏,空气中充满燃气和空气的混合气体,点火检查会发生爆炸,故错误;
C. 室内起火,开窗通风,即将熄灭的燃烧物又接触到空气重新开始燃烧,故错误;
D. 电器着火,不能用水浇灭,因为水能导电,造成安全事故,故错误。
故选A。
【知识点】燃烧与灭火、易燃易爆物的安全知识
17.(2019湖南省邵阳市,题号17,2分)2019年3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,当地政府迅速组织人员展开扑救工作。扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带。该方法利用的灭火原理是( )
A.隔绝空气或氧气
B.降低可燃物的着火点
C.降低温度至着火点以下
D.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
【答案】D
【解析】根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析。
扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧,所以原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,选项D正确。
【知识点】灭火的原理和方法
18.(2019广东省广州市,题号18,2分)下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5 B.面粉 C.镁粉 D.CH4
【答案】A
【解析】遇明火发生爆炸,是由于燃烧引发爆炸,燃烧的条件有三个:①有可燃物;②可燃物与氧气接触;使可燃物温度达到着火点;三个条件缺一不可,据此进行分析。
A.五氧化二磷没有可燃性,遇明火不会发生爆炸,故A符合题意;
B.面粉具有可燃性,遇明火会发生爆炸,故B不符合题意;
C.镁粉具有可燃性,遇明火会发生爆炸,故C不符合题意;
D.甲烷具有可燃性,遇明火会发生爆炸,故D不符合题意。
【知识点】燃烧和燃烧的条件;爆炸
6.(2019天津市,6,2)造成酸雨的主要物质是
A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳
C. 一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮
【答案】D
【解析】酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫和氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。A.甲烷和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,故A选项错误;B.一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,故B选项错误;C.二氧化碳和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质,故C选项错误;D.二氧化硫能与水反应生成酸,二氧化氮与水反应生成酸,故二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物质,故D选项正确。
【知识点】酸雨的产生
13.(2019天津市,13,2)下列说法不正确的是
A.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声,说明该气体是氢气和氧气的混合气
B.向等量的硬水和软水中分别加入笑量的肥皂水,产生的泡沫不一样多
C.燃着的木条分别在空气样品和以体呼出气体样品中燃烧的现象不同,说明两种样品中氧气含量不同
D.向盛有粉尘的金属能中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是面粉
【答案】A
【解析】A.将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声,不一定是氢气和氧气的混合气,一氧化碳和氧气的混合气,也可能出现这样的实验现象,故A选项符合题意;B.向等量的硬水和软水中,加入等量的肥皂水,硬水产生的泡沫少,而软水产生的泡沫多,故B选项不符合题意;C.氧气能支持燃烧,氧气含量越大燃烧越剧烈,将燃着的木条分别插入空气样品和人体呼出气体样品中,现象不同,能说明两种样品中氧气的含量不同,故C选项不符合题意;D.可燃性粉尘与空气混合与明火都可能发生爆炸,面粉属于可燃性粉尘,故D选项不符合题意。
【知识点】可燃性气体与氧气混合点燃的现象;硬水和软水的检验;吸入空气与呼出气体氧气含量的检验;燃烧
8.(2019江苏省连云港市,题号31,分值2) 下列说法正确的是( )
A.硬水经蒸馏处理后可变为软水
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.右图中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
D.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
【答案】A
【解析】蒸馏可以除去硬水中的钙、镁化合物,使其变成软水,故A正确;长期放置不分离的可能是水,故B错误;然后需要两个条件,有氧气和温度达到着火点,红磷不燃烧,是因为温度没有达到着火点,不能说明红磷不是可燃物,故C错误;化学变化中有很多反应都是放热反应,如化合反应,故D错误。
【知识点】硬水与软水、燃烧的条件、溶液
6.(2019广西省贵港市,6题,3分)从安全的角度考虑,下列做法合理的是
A.进入加油站,禁止使用手机
B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
C.用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D.电器起火立即用水扑灭
【答案】A
【解析】A.加油站内油,是易燃易爆物,进入加油站,禁止使用手机,防止产生电火花,发生爆炸;
B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖是不安全的,因为木炭若燃烧不充分,会产生有毒的气体一氧化碳;
C.实验室中,不得品尝任何药品的味道,故不能用用品尝的方法检验实验室里的氯化钠;
D.电器起火立即用水扑灭,容易发生触电,故不安全.
【知识点】易燃易爆物的安全知识 一氧化碳 燃烧后和灭火
6.(2019江苏省淮安市,6,2)下列有关燃烧与灭火的说法,正确的是
A.可燃物与氧气接触就可以发生燃烧
B.将木材紧密堆积有利于其完全燃烧
C.炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭
D.图书档案着火,使用液态二氧化碳灭火
【答案】D
【解析】本题考查的是燃烧与灭火。A.燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。因此可燃物与氧气接触还需达到着火点才能燃烧,故错误;B.将木材紧密堆积,不利于可燃物与氧气充分接触,木材容易发生不完全燃烧,故错误;C.炒菜时油锅着火后倒入水后,油的密度小于水的密度,浮在水的上面,不能起到灭火的目的,故错误;D. 图书档案着火,使用液态二氧化碳灭火,不留下任何痕迹,故正确。
故选D。
【知识点】燃烧的条件、灭火的原理、完全燃烧与不完全燃烧
10.(2019江苏省淮安市,10,2)“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一,氧化镍(NiO)作载体的“化学链燃烧” 过程如题10图所示
相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是
A.能量损耗少,利用率高
B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳用
【答案】C
【思路分析】根据化学链的作用分析以及流程图中的化学反应进行分析。
【解题过程】本题考查化学流程图。A.该反应利用氧化镍被甲烷还原成镍,以及高温的镍被氧化的过程,实现甲烷的化学链反应,因此过程中能量损耗少,利用率高,故正确;
B.反应过程中避免了甲烷直接与氧气接触,所以较安全,减少爆炸风险,故正确
C.根据质量守恒定律可知:空气中氧气与镍反应生成氧化镍,氧化镍再与甲烷反应,过程中氧元素质量不变,故错误;
D. 空气反应器中的氮气被分离,因此化学链燃烧排放的CO2浓度高,易于收集。有利于分离和回收较纯净的二氧化碳。
故选C。
【知识点】工艺流程图
7.(2019山东省威海市,7题,2分)打火机是常用的点火工具,其结构如图所示,下列说法不正确的是
A.打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料
B.打着火后,铁制挡风罩没有燃烧,说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性
C.松开开关即可熄灭火焰,其灭火原理与森林着火时设隔离带的灭火原理相同
D.燃料丁烷是从石油中分离出来的,属于化石燃料
【答案】B
【解析】
A.打火机的制作材料中陶瓷属于无机非金属材料,铁和铜属于金属材料,塑料属于有机高分子材料;
B. 燃烧的三要素是可燃物、氧气、达到着火点,打着火后,铁制挡风罩没有燃烧,说是因为温度达不到铁的着火点;
C. 松开开关,燃料丁烷就不再喷出,隔离了可燃物,燃烧不再进行,即可熄灭火焰,森林着火时设隔离带也是清除可燃物灭火,二者的的灭火原理相同;
D.化石燃料指的是由动植物遗体形成的不可再生资源,主要是煤、石油、天然气,丁烷是从石油中分离出来的,是化石能源.
【知识点】燃烧和灭火 化石能源
4.(2019重庆市,4题,2分)下列变化不属于氧化反应的是
A.动物的呼吸 B.盐酸除锈 C.铁制品锈蚀 D.天然气燃烧
【答案】B
【解析】氧化反应指的是物质和发生的反应.动物的呼吸是缓慢氧化,是氧化反应,盐酸除秀是盐酸和氧化铁的反应,不是氧化反应,铁制品锈蚀是缓慢氧化,属于氧化反应,天然气燃烧是天然气和氧气发生的一种发光放热的剧烈氧化反应,是氧化反应.
【知识点】氧化反应 缓慢氧化 燃烧
9.(2019山东省潍坊市,9,2)学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是( )
A
安全常识
B
生活知识
瓦斯爆炸——甲烷引起
假酒中毒——甲醇引起
煤气中毒——一氧化碳引起
洗洁精去除油污——乳化作用
铁生锈——缓慢氧化
活性炭净水——吸附作用
C
物质的性质与用途
D
元素与人体健康
氢气做高能燃料——可燃性
用墨书写字画——稳定性
浓硫酸做干燥剂——脱水性
缺铁——贫血
缺钙——骨质疏松
缺氟——龋齿
【答案】C
【解析】A.瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸是甲烷燃烧引起爆炸;假酒中毒是由于用工业酒精兑酒引起,工业酒精中含有甲醇,甲醇有毒,少量引用引起失明,多量摄入引起生命危险;煤气中毒是由于碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳与血红蛋白结合,使人窒息死亡,故A说法正确;B.洗洁净除油污是利用洗洁精的乳化原理,铁生锈是铁与氧气、水发生了缓慢氧化,活性炭净水是利用活性炭的吸附性,能将色素和异味吸附在表面,故B说法正确;C.氢气燃烧生成水,氢气具有可燃性,可做高能燃料,用墨书写字画是利用碳化学性质稳定,浓硫酸做干燥剂是利用浓硫酸的吸水性,不是脱水性,故C说法错误;D.缺铁引起缺铁性贫血,缺钙容易得骨质疏松症或佝偻病,缺氟引起龋齿病,故D说法正确。
【知识点】有机物的性质,氢气、碳、活性炭、浓硫酸的性质,乳化作用,缓慢氧化,元素与人体健康
10.(2019重庆市,10题,2分)2019年3月,四川省凉山县境内发生森林火灾,在灭火的过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命,下列说法不正确的是
A.设置隔离带是为了清除可燃物
B.山风带入冷空气能使林火熄灭
C.人工降雨能使温度降到着火点以下
D.森林“爆燃”可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体所致
【答案】B
【解析】A.燃烧的条件是可燃物、达到着火点、与氧气接触,设置隔离带可以清除可燃物,用于灭火;
B.山风带入冷空气不能使温度降到着火点以下,还带来更多的氧气,会使火灾更严重;
C.人工降雨,所降雨水能使温度降到着火点以下,可用于灭火;
D.地表腐质层可能释放大量的可燃性气体甲烷、硫化氢等,可能会引发火灾.
【知识点】燃烧的条件 灭火的原理
6.(2019四川省乐山市,题号:6,分值:2.5分)2019年3月30日,四川凉山木里县突发森林火灾,下列说法错误的是( )
A.森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧,引发森林火灾
B.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭,树林茂密,难以通过砍伐树木形成隔离带
C.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火,主要目的是降低可燃物的着火点
D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧,并戴好防护面罩避免吸入有害物质
【答案】C
【解析】A.森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点啊,满足燃烧的条件而燃烧,引发森林火灾,故正确;
B. 山势陡峭,树林茂密,难以通过砍伐树木形成隔离带故森林大火不易扑灭,故正确;
C.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火,能降低温度到可燃物的着火点以下而灭火,物质的可燃物的着火点属于物质固有的性质,一般不改变,故错误;
D.森林大火灼烧燃烧的物质容易产生有害气体和烟尘,消防人员灭火时戴好防护面罩避免吸入有害物质。故正确。
故选C。
【知识点】燃烧和灭火
8.(2019湖北省鄂州市,8题,2分)下列灭火方法中不正确的是
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭
D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门
【答案】C
【解析】灭火就是切断燃烧的条件.
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝了氧气,能灭火,正确;
B.贵重图书资料着火,为灭火且保护文物用液态二氧化碳灭火器扑灭,既隔绝了氧气又不留痕迹,正确;
C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭,水会导电,引起触电身亡,错误;
D.家中燃气泄漏着火,首先要关闭燃气阀门,开窗通风,方直接触明火,爆炸,正确.
【知识点】燃烧和灭火 易燃物易爆物的安全知识
6.(2019年浙江省衢州市,6,3) . 1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水,据此判断“人工空气”是( )
A.氢气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气
【答案】A
【解析】本题考查的是物质的性质。A.氢气具有可燃性,在氧气中燃烧生成水,故正确;B.氮气化学性质稳定,不能与氧气发生燃烧反应,故错误;C.二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故错误;D.氧气具有助燃性,但不具有可燃性,故错误。故选A。
【知识点】物质的性质
4.(2019重庆市B,题号4,分值2) 从安全角度考虑,下列做法正确的是( )
A. 电线老化着火,马上用水浇灭
B. 夜晚天然气泄漏,立即开灯查找原因
C. 蒸发时为防止液体飞溅,用盖子盖住蒸发皿
D. 浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌
【答案】D
【解析】
A.电线老化着火,应先切断电源,后用水浇灭,否则会引起触电事故,A错误;
B.夜晚天然气泄漏,应先关闭阀门,后打开门窗,不能立即开灯,开灯产生的电火花可能引起天然气燃烧发生爆炸,B错误;
C.蒸发时为防止液体飞溅,应用玻璃棒不断搅拌,C错误;
D.浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌,使溶解放出的热量迅速扩散,D正确。
【知识点】化学实验基本操作 易燃易爆物的安全知识
9.(2019重庆市B,题号9,分值2) 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。则下列说法正确的是()
A.松开开关时,丁烷分子停止运动 B.按下开关时,丁烷分子的质量变大
C.火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D.电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点
【答案】D
【解析】
A. 构成物质的分子再永不停息地运动着,A错误;
B. 按下开关时,丁烷分子质量不变,B错误;
C. 火焰熄灭是因为隔绝了丁烷与氧气的接触,C错误;
D. 丁烷燃烧需要达到一定的温度,电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点,D正确。
【知识点】分子的性质 燃烧的条件和灭火的原理
5.(2019山东省青岛市,题号5,分值1)
下列关于能源的说法不正确的是
A.氢气是 21 世纪的理想能源 B.科技发展可促进能源的开发利用
C.煤、石油和天然气都属于可再生能源 D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
【答案】C
【解析】A.氢气燃烧后无污染、热值高、能循环使用,是最理想的能源,A正确;
B.科技发展可促进能源的开发,如太阳能、核能等,B正确;
C. 煤、石油和天然气都属于不可再生能源,C错误;
D. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型,D正确。
故选C。
【知识点】化石燃料 新能源的开发
10.(2019山东省德州市,题号10,分值2)根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是( )
A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触
B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③对比说明红磷的着火点高于白磷
【答案】C
【解析】本题考查燃烧的条件、水的性质和用途。铜片上的白磷可以接触空气,热水中的白磷不能接触空气,通过铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不能燃烧,说明物质燃烧需要与空气接触,故A正确;铜有良好的导热性,通过铜片将热水的热量传导给白磷①,白磷①温度达到着火点、与空气接触,故燃烧起来,故B正确;烧杯中的热水不仅仅起提高温度的作用,还可以起到隔绝氧气的作用,使热水中的白磷不能和空气接触,不能燃烧起来,故C错误;通过铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧说明温度达到了白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点,故红磷的着火点高于白磷的着火点,故D正确。
【知识点】燃烧的条件,水的性质和用途
10.(2019山东省泰安市,题号10,分值1)下到关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃绕,其目的是越长煤燃绕的时间
B.图b中火柴头都向下时更容易燃饶,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈阻碍空气的流动
D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二化碳灭火
【答案】D
【解析】A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃绕,增大了与氧气的接触面积,其目的是使煤充分燃烧,所以错误;
B.图b中当火柴头向下时,火焰沿着火柴梗燃烧,给火柴梗提高了温度,更容易燃烧。着火点不能降低。所以错误;
C.图c中金属丝圈吸收了热量,是温度降低到了着火点以下,所以错误。
D.金属镁在二氧化碳中可以燃烧,所以金属镁燃烧的火灾不能用二化碳灭火,所以正确。
【知识点】燃料的充分燃烧;燃烧与灭火;镁的化学性质。
12.(2019山东省青岛市,题号12,分值1)
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是
A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点
D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火
【答案】C
【解析】A.可燃性气体混有空气,在有限空间遇明火燃烧放热不能扩散,可能发生爆炸,A正确;
B.可燃物与氧气接触越充分,燃烧越剧烈、越完全,B正确;
C. 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为隔绝了空气并降低温度到酒精的着火点以下,物质的着火点一般是不能改变的,C错误;
D. 森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带,清除可燃物,D正确。
故选C。
【知识点】燃烧的条件及灭火的原理和方法
6.(2019山东省东营市,题号6,分值3)近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟,下列说法和做法不正确的是
A.对发生的火灾,首先要尝试用水灭火,同时考虑其他方法
B.只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类
C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂,以免引发火灾
【答案】A
【解析】此题主要考查燃烧和爆炸的有关知识。灭火时要根据燃烧物的不同采取不同的灭火方法。
A.对发生的火灾,要根据燃烧物的不同采取不同的灭火方法,故说法不正确;
B.对燃烧和爆炸的条件加以控制,能够使燃烧和爆炸向着有利于人类的方向发生,故说法正确;
C.加油站、加气站内会有一些可燃性气体存在,拨打电话可能引发燃烧或爆炸,故说法正确;
D.空气清新剂或杀虫剂易燃,在明火附近使用易引发火灾,故说法正确。
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
4.(2019山东省菏泽市,4,2) 下列说法正确的是
A.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
【答案】A
【解析】A.生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫多、浮渣少的是软水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水,故A选项不符合题意;B.空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,故B选项不符合题意;C.可燃物不但和氧气充分接触,而且温度要达到可燃物的着火点,才能燃烧,故C选项不符合题意;D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而不是红色固体,故D选项不符合题意。
【知识点】硬水和软水的判别;空气中氧气的体积分数;燃烧的条件;铁丝在氧气的燃烧现象
6.(2019四川省内江市,6,4分)如右图所示,科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,下列说法不正确的是( )
A. 氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染
B. 在此循环中发生了反应:2H2O通电2H2↑+O2↑
C. 燃料电池可以将化学能转化为电能
D 光照条件下分解水,急待解决的问题是寻找合适的催化剂
【答案】B
【解析】氢气作燃料的优点是制取原料广泛、燃烧热值高、产物无污染,A正确;在该循环中发生的反应是2H2O光催化剂2H2↑+O2↑和2H2+O2燃料电池2H2O,B错误;燃料电池是将燃料中的化学能转化为电能的装置,C正确;光照条件下分解水,急需解决合适催化剂的寻找问题,D正确。
【知识点】氢能源
4.(2019四川省成都市,4,3分)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是( )
A.扇灭-—隔绝氧气 B.剪掉灯芯-—隔离可燃物
C.湿抹布盖灭-—隔绝氧气 D.水浇灭-—降低温度至着火点以下
【答案】A
【解析】扇灭蜡烛是利用空气流通带走部分热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下而灭火的原理,A错误;剪掉烛芯使蜡烛熄灭是利用隔离可燃物的原理,B正确;湿抹布盖灭蜡烛是利用隔绝氧气和可燃物,C正确;水浇灭是利用降低温度到蜡烛的着火点以下的原理,D正确。
【知识点】燃烧与灭火
11.(2019江苏省常州市,11,3)将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是
A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
【答案】D
【解析】促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,酒精灯火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理;灯内的酒精没有减少挥发,可燃物的着火点一般是不变的,不能提高或降低可燃物的着火点,空气中氧气的含量没有改变,保持不变。故选D。故选:D。
【知识点】促进物质充分燃烧的方法和措施
6.(2019四川省成都市,6,3分)下列说法正确的是( )
A.煤是可再生能源 B.人体缺碘会引起甲状腺肿大
C.蛋白质是人体的主要供能物质 D.乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境
【答案】B
【解析】煤、石油和天然气属于化石燃料,属于不可再生能源,A错误;碘是人体微量元素,人体缺碘会引起甲状腺肿大,B正确;蛋白质是人体支持生长和发育所需要的主要营养素,是构成人体细胞的基础物质;人体主要的供能物质是糖类,C错误;乙醇汽油的使用能节约石油资源,但燃烧时也会产生对环境污染的物质,D错误。
【知识点】化石燃料,微量元素与人体健康发,食物营养素
6.(2019山西省,6,2)土星是太阳系里的气派行星,约含有92.4%的H2,7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150℃,它没有燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】燃烧的条件是:可燃物、温度达到可燃物的着火点并与支持燃烧的物质接触,土星上约含有92.4%的H2,7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150℃,但它没有燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多不影响燃烧,错误;②氦气不支持燃烧,但是氦气含量不是太高,错误;③燃烧必须达到可燃物的着火点,没有适宜的温度就不能燃烧,正确;④氧气能支持氢气和甲烷燃烧,没有支持燃烧的氧气则燃烧不能发生,正确;故D选项正确,A、B、C错误;
【知识点】燃烧的条件
2.(2019四川省成都市,2,3分)乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )
A.食盐 B.烟花爆竹 C.汽油 D.罐装液化石油气
【答案】A
【解析】食盐无毒无害,不易燃、不易爆,可随身携带;烟花爆竹、汽油和罐装液化石油气都是易燃易爆物,不能随身携带。
【知识点】易燃易爆物安全知识
8.(2019四川省雅安市,8,3分)下列知识整理的内容正确的是( )
A.进入地窖前——先做灯火实验
B.煤、石油等化石能源——可再生的重要战略资源
C.人体适量补钙——防止患甲状腺疾病
D.森林大火的灭火原理——降低可燃物着火点
【答案】A
【解析】久未开启的地窖中可能会聚集高浓度的二氧化碳,贸然进入会导致人体窒息晕厥甚至死亡,所以在进入地窖前应先做灯火实验,由于二氧化碳不具有可燃性且不支持燃烧,所以可通过观察蜡烛或木棒的火焰是否熄灭来判断二氧化碳的浓度是否很高,故A正确;煤、石油等化石能源是不可再生能源,故B错误;人体适量补钙可防止患佝偻或骨质疏松等疾病,防止患甲状腺疾病可通过适量补碘,故C错误;对森林大火灭火时可采用清除可燃物或降低可燃物周围的温度至它的着火点以下,着火点为物质的固有属性,不能被降低,故D错误;故选A。
【知识点】二氧化碳的性质,化石能源,元素与人体健康的关系,灭火原理
二、填空题
22.(2019湖南省益阳市,22,3分)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是 ,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是 。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是 (选择序号填空)。
A. 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B. 湿毛巾会吸收CO C. 地面附近的有毒气体相对较少
【答案】(1)降温(或隔绝空气或隔绝氧气) 用湿抹布盖灭(或细砂覆盖或其他答案)(2)AC
【解析】用水灭火,一是利用水蒸发或汽化时吸收热量,起到降温的作用,再就是可以隔绝空气或氧气;酒精的密度比水的密度小,灭火时不能用水,所以只能用湿抹布盖灭或用细砂覆盖等,使酒精与空气隔绝;着火时,用湿毛巾捂住口鼻并低姿势跑离,是因为湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道,地面附近的有毒气体相对较少。
【知识点】燃烧与灭火
18.(2019重庆市B,题号18,分值4)从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁,火车的速度更快、能源更环保。
(1) 铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接,发生反应的化学方程式为,该反应属于基本反应类型中的____反应,发生还原反应的物质是_______(填名称)。
(2) 绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一,常温下呈液态的化石燃料为______。煤气化能得到更清洁的能源,煤气化的部分反应为:、,关于上述两个反应的说法错误的是_____(填序号)。
A.都是化合反应 B.生成物都易燃 C.反应物都是单质与氧化物
【答案】(1)置换;氧化铁;
(2)石油;A。
【解析】
(1) 一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应,单质铝和氧化铁在高温下反应生成单质铁和氧化铝,属于置换反应;化学反应中物质得到氧元素发生的是氧化反应,物质失去氧元素发生的是还原反应,该反应中氧化铁失去氧元素被还原成单质铁,发生还原反应的物质是氧化铁;
(2) 三大化石燃料中煤是固态、石油是液态、天然气是气态;上述两个反应中,前者是两种物质反应后生成一种物质,属于化合物反应,后者生成物有两种,不属于化合反应,A错误;两个反应的生成物一氧化碳、氢气都是可燃性气体,B正确;两个反应都是碳单质分别和氧化物二氧化碳、水反应,C正确;因此,说法错误的是A。
【知识点】 化学反应基本类型 氧化还原反应 单质和化合物
22.(2019湖南省益阳市,22,3分)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是 ,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是 。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是 (选择序号填空)。
A. 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B. 湿毛巾会吸收CO C. 地面附近的有毒气体相对较少
【答案】(1)降温(或隔绝空气或隔绝氧气) 用湿抹布盖灭(或细砂覆盖或其他答案)(2)AC
【解析】用水灭火,一是利用水蒸发或汽化时吸收热量,起到降温的作用,再就是可以隔绝空气或氧气;酒精的密度比水的密度小,灭火时不能用水,所以只能用湿抹布盖灭或用细砂覆盖等,使酒精与空气隔绝;着火时,用湿毛巾捂住口鼻并低姿势跑离,是因为湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道,地面附近的有毒气体相对较少。
【知识点】燃烧与灭火
41. (2019湖南省长沙市,41,6分)随着人类对能源的需求量日益增长,可燃冰的开采、氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。我国在可燃冰的试开采方面已取得重大突破,形成了国际领先的新型试采工艺。
(1)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式为:
。
(2) 氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钠等)。氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(3分)
(2)NaH +H2O NaOH + H2↑;(3分)
【解析】此题主要考查化学方程式的书写。(1)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)由于氢化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,其化学方程式为NaH +H2O NaOH + H2↑;故填:NaH +H2O NaOH + H2↑;
【知识点】新能源 化学方程式书写
23.(2019湖南省湘西市,23题,3分)2019年3月30日,四川凉山森林火灾;2019年4月15日,法国巴黎圣母院烧毁.火灾的频繁发生,对社会造成了无法估量的损失.针对以下灭火方式,写出相应的灭火原理.
(1)将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是 ;
(2)油罐着火时用水喷淋灭火,其灭火原理是 ;
(3)野炊时用沙土将火堆掩埋,其灭火原理是 .
【思路分析】由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知,灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程.其基本原理归纳为以下四个方面:冷却、窒息、隔离和化学抑制.
1.冷却灭火:对一般可燃物来说,能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度.因此,对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其着火点以下,燃烧反应就会中止.水的灭火机理主要是冷却作用.
2.隔绝氧气灭火:各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行,否则燃烧不能持续进行.因此,通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火.
3.隔离可燃物灭火:把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止.
【解题过程】(1)将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是清除可燃物;
(2)油罐着火时用水喷淋灭火,其灭火原理是降低温度到着火点以下;
(3)野炊时用沙土将火堆掩埋,其灭火原理是隔绝氧气.
【知识点】燃烧和灭火
13.(2019四川省内江市,13,6分)森林发生火灾时,消防队员常砍伐出一条隔离带,依据的灭火原理是_____________;进入林区禁止带入火种,以防发生火灾,你认为引起火灾的主要原因是_____________。
【答案】隔离或清除可燃物;火种使温度达到可燃物的着火点,林区内的树木在空气中会燃烧而引发火灾
【解析】砍伐隔离带灭火是利用隔离或清除可燃物的原理;进入林区要禁止携带火种,其原因是火种使温度达到林区内可燃物的着火点,从而引起林区内树木在空气中会燃烧而引发火灾。
【知识点】燃烧条件与灭火原理
24.(2019黑龙江齐齐哈尔,24,3)太阳能汽车利用太阳能的一般方法是:在阳光下,太阳能光伏电池板采集光能,并将光能转换成电能,这种能量被蓄电池储存并为以后汽车运行提供动力,或直接提供给发动机,也可以边开边蓄电,能量通过发动机控制器带动车轮运行,推动太阳能汽车行驶。
(1)从两个不同角度,谈谈使用太阳能汽车比使用燃油汽车的优点;
(2)请再写出一种你知道的新能源。
【答案】(1)使用化石燃料,能产生大量的空气污染物,太阳能汽车比燃油汽车使用更经济 (2)常见的新能源有:风能、地热能、潮汐能、核能等
【解析】(1)使用燃油汽车,要使用化石燃料,能产生大量的空气污染物,太阳能汽车比燃油汽车使用更经济;(2)常见的新能源有:风能、地热能、潮汐能、核能等。
【知识点】资源综合利用和新能源开发
13.(2019四川省雅安市,13,9分)农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。
(1)纤维素分子中C、H、O原子个数比为 。
(2)发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒,作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是 。
(3)将秸秆还田,可作为农家肥料,但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是 (填标号)。
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.NH4H2PO4
(4)以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒;该塑料属于 (选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”)材料。
(5)利用秸秆可生产乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应C6H12O62C2H5OH+2X↑,则X的化学式为 。
(6)在农村,秸秆曾经作为燃料广泛使用,但秸秆不完全燃烧会产生 气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步,农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料 。
A.沼气 B.天然气(或液化气) C.太阳能
【答案】(1)6:10:5;(2)污染空气;(3)AD;(4)合成有机高分子;(5)CO2;(6)CO,ABC。
【解析】(1)纤维素分子中C、H、O原子的个数分别为:6n、10n、5n,他们的比为:6:10:5;
(2) 秸秆主要含C、H、O、N、S、P等元素,燃烧后会生成水、二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫和磷的一些氧化物,以及其他较复杂的产物,除水、二氧化碳外均会污染空气;
(3) KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥;NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥;
(4) 可降解塑料餐盒属于化学合成材料,不含金属元素,所以属于合成有机高分子材料;
(5) 根据质量守恒定律知,化学反应前后原子的种类和数目均不发生变化,反应前有6个C原子、12个H原子、6个O原子,反应后有4个C原子、12个H原子、2个O原子,所以X的化学式为CO2;
(6) 秸秆中含有碳元素,不完全燃烧会产生CO气体,与血液中的血红蛋白结合引起中毒;可用沼气、天然气或太阳能等清洁能源来替代秸秆作燃料。
【知识点】原子个数比的计算,化肥的分类,质量守恒定律的应用,环境保护与清洁能源
20.(2019吉林省长春市,20题,3分)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)
回答下列问题:
(1)S03和H2S04的化合价均为________________.
(2)反应④为化合反应,该反应的化学方程式为__________________.
(3)根据图示判断,下列说法正确的是
A.雾霾的形成只与燃料的燃烧直接产生的颗粒物有关
B.使用清洁燃料,减少SO2和NO的排放,有利于减少雾霾的产生
【答案】 (1)+6 (2)H2SO4+2NH3=====(NH4)2SO4 (3) B
【思路分析】(1)根据化合物中元素化合价的代数和为零计算;(2)反应④为化合反应,反应物为硫酸和氨气,生成物为硫酸铵,写出化学方程式;(3)从图中判断,颗粒物除燃料燃烧直接产生外,还有无机颗粒物;减少二氧化硫和二氧化氮的排放利于减少无级颗粒物排放.
【解题过程】(1) 根据化合物中元素化合价的代数和为零,设S03中S的化合价为x,H2S04中S的化合价为y 则x+(-2)x3=0 y+2+(-2)x4=0 解得x=+6 y=+6.
(2)反应④为化合反应,该反应的化学方程式为H2SO4+2NH3=====(NH4)2SO4.
(3)根据图示判断,颗粒物除燃料燃烧直接产生外,还有无机颗粒物;减少二氧化硫和二氧化氮的排放利于减少无级颗粒物排放,故B正确.
【知识点】化合价 化学方程式的书写 燃料燃烧对环境的影响
10.(2019浙江省嘉兴市,29,3)烟头掉落、炉火忘关……,稍不注意就可能引发火灾。如图是某型号的干粉灭火器的结构示意图。
请回答:
(1)某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区,既能灭火。已知碳酸氢钠受热分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,请结合燃烧的条件,简述干粉灭火器灭火的原理。
【答案】(1)碳酸氢钠喷射到燃烧物上受热分解产生水和二氧化碳;水汽化吸热,降低可燃物的温度;又由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大而覆盖在可燃物上隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
【思路分析】(1)根据碳酸氢钠分解需要吸热且能生成二氧化碳气体,结合二氧化碳的性质及燃烧条件进行分析。
【解题过程】(1)可燃物的燃烧条件是要与氧气接触且温度达到着火点,碳酸氢钠受热能分解生成水二氧化碳,碳酸氢钠受热分解吸热,水蒸发吸热,所以可以降低可燃物的温度,又因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,能覆盖在可燃物上,使可燃物与氧气隔绝,从而起到灭火的作用;故填:碳酸氢钠喷射到燃烧物上受热分解产生水和二氧化碳;水汽化吸热,降低可燃物的温度;又由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大而覆盖在可燃物上隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
【知识点】燃烧条件和灭火原理、二氧化碳的性质及用途
27. (2019江苏省常州市,27,8)(8分)我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下:
(1)从液态空气中分离出N2的过程属于____________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是_________________________________。
Cu
(3)水煤气在铜催化下实现CO的转化:CO+H2O==== CO2+X,其中X的化学式为________。
(4)上述流程中合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为__________________________
________________________________________________。
(5)实际生产中,N2和H2不可能全部化为NH3。上述流程中可以环利用的物质有_______________。
一定条件
(6)以CO2和H2为原料还可合成液体燃料乙醇(C2H6O),该过程可用化学方程式表示为:
2CO2+6H2=========C2H6O+3H2O。已知:每克燃料完全燃烧数出的热量叫做热值
物质
煤
乙醇
热值/kJ·g-1
约33
30
若将含12g的碳的煤为原料合成的乙醇完全燃烧。理论上最多可放出_________kJ的热量,从而提高了煤的利用效率。
【思路分析】(1)根据变化过程中是否有新物质生成分析;(2)根据粉碎后增大接触面积分析影响反应速率;(3)根据等号前后原子的种类、数目均不变分析;(4)根据反应物氨气和二氧化碳、生成物尿素和水书写化学方程式;(5)根据物质在过程中有消耗也有生成判断可以循环使用。
【解题过程】(1)若先将空气液化,然后从中分离出氮气,过程中没有新物质生成,属于物理变化;(2)将煤块粉碎成煤粉,其目的是增大与水蒸气的接触面积使反应更快更充分;(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应前原子的种类和数目分别为:C:1,O:2,H:2,反应后原子的种类和数目分别为:C:1,O:2,则X分子中含有2个氢原子,物质X为氢气,其化学式为H2;(4)从流程图中可以看出二氧化碳和氨气在一定条件下能生成尿素和水,反应的化学方程式为:
一定条件
CO2+2NH3==CO(NH2)2+H2O;从流程图中可以看出整个过程中H2O、N2、H2三种物质既参与反应又能不断的生成,故可以循环使用;(6)12g的碳的煤合成的乙醇的质量为:12g÷ =23g,释放出的热量为23g×30 kJ·g-1=690kJ, 12g的碳的煤完全燃烧释放的热量为:12g×33 kJ·g-1=396 kJ,故多释放出的热量为:690kJ-396 kJ=294kJ。
【知识点】物质的制备
17.(2019四川省雅安市,17,8分)阅读短文后回答下列问题。
燃料电池(Fuelcell),是一种使用燃料进行化学反应产生电能的装置,最早于1839年由英国的Grove发明。燃料的选择性非常多,包括纯氢气(H2)、甲醇(CH3OH)、乙醇(CH3CH2OH)、天然气,甚至于现在运用最广泛的汽油,都可以作为燃料电池的燃料。这是目前其他所有动力来源无法做到的。而以燃料电池做为汽车的动力,已被公认是二十一世纪必然的趋势。2017年,我国共有8个品牌的10款车型燃料电池汽车在产,总产量为1272辆,2018年国产燃料电池汽车已经超过3000辆。
燃料电池是以特殊催化剂作电极使燃料与氧气发生反应,生成二氧化碳和水。因其不需推动涡轮等发电器具,也不需将水加热至水蒸气再经散热变回水,所以能量转换效率高达70%左右,足足比一般发电方法高出了约40%;优点还不只如此,其二氧化碳排放量比一般方法低许多,且水又是无害的生成物,所以燃料电池是一种高效、低污染装置。
燃料电池主要由正极、负极、电解质溶液和外部电路4部分组成,其正极和负极分别通入燃料气和氧气(空气),负极上燃料气放出电子,外电路传导电子到正极并与氧气结合生成离子,在电场作用下,离子通过电解质转移到负极上再与燃料气进行反应,最后形成回路产生电能。与此同时,因为燃料自身的反应及电池存在的内阻,燃料电池也要排出一定的热量,以保持电池恒定的工作温度。右图是甲烷燃料电池的工作原理示意图。
(1)燃料电池是将 能转化为电能的装置。
(2)下列说法错误的是 。
A.化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能等
B.燃料电池可以广泛用于新能源汽车
C.氢燃料电池汽车所需要的H2可由电解水生成
D.燃料电池都要排放CO2气体
(3)写出甲醇完全燃烧的化学方程式 。
(4)甲烷燃料电池释放能量的总反应化学方程式是 。
【答案】(1)化学;(2)D;(3)2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O;(4)CH4+2O2+2KOHK2CO3+3H2O。
【思路分析】(1)燃料电池是使用燃料进行化学反应产生电能的装置,能够把化学能转化为电能;
(2) 根据化学反应的现象来判断放能形式,根据燃料电池的生成物和反应物来判断B、C、D三项的说法是否正确;
(3) 根据甲醇中含有的元素种类来判断完全燃烧后的产物,进而书写化学方程式;
(4) 由题可知,甲烷燃料电池的反应物为CH4、O2、KOH,生成K2CO3和H2O。
【解题过程】(1)燃料电池将化学能转变为电能;
(2) A.化学反应常伴有发光、放热等现象,或有电流的产生,即化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能,
正确;B.燃料电池的原料选择广泛,能量转换效率高,可用于新能源汽车,正确;C.电解水可产生氢气,故氢燃料电池汽车所需要的H2可由电解水生成,正确;D.燃料电池不一定都要排放CO2气体,例如纯氢气的燃料电池只排放H2O,错误;
(3) 甲醇中含有C、H、O元素,完全燃烧后会生成H2O和CO2,所以化学方程式为:2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O;
(4) 甲烷燃料电池的反应物为CH4、O2、KOH,生成物为K2CO3和H2O,所以化学方程式为:CH4+2O2+2KOHK2CO3+3H2O。
【知识点】燃料电池,化学方程式的书写
30.(2019江苏省常州市,30,6)(6分)2019年春节起,常州大部分地区禁止燃放烟花爆竹,开启了龙城环保新时代。
(1)“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志是_____________。
(2)禁止燃放烟花爆竹不仅可以滅少噪声污染、火灾等,还以少SO2和______________________等空气污染物的排放,提升空气质量。
(3)爆竹中常含有硫、硝酸钾和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为____________________________________________________。含硫燃料燃烧产生的SO2会形成____________型酸雨,酸雨的pH___________(填序号)。
A.小于5.6 B.等于7 C.大于7
【思路分析】(1)根据各项图标表示的意义分析;(2)根据爆竹燃放会产生固体污染物分析;(3)根据化学方程式的书写步骤书写化学方程式,酸雨的定义分析
【解题过程】(1)图A标志表示的是禁止吸烟;图B标志表示的是禁止烟火;图C标志表示禁止燃放烟花爆竹;故选C;(2)燃放烟花会产生少量二氧化硫和可吸入固体颗粒等物质污染空气,因此要禁止燃放烟花爆竹;(3)硫、硝酸钾和木炭在点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑ ;二氧化硫在空气中被继续氧化成三氧化硫,三氧化硫与水形成硫酸,因此含硫燃料燃烧产生的SO2会形成硫酸型酸雨;正常的雨水呈酸性,酸雨是指pH小于5.6的雨水。
【知识点】易燃易爆物的安全知识、空气的污染、酸雨的形成、化学方程式的书写
12.(2019山东省威海市,12题,7分)利用然烧
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步·
(1)原始人使用木柴燃烧释放的__________能烘烤食物,告别了茹毛饮血的野蛮时代.
现在,人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物,家用液化气的成分之一丙烯( C3H6 ),燃烧的化学
方程式为__________________________.从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别________________________________.
(2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属.木炭在条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为_________________________,基本反应类型是__________________.铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
(3)在大棚中然烧沼气可以提高作物产量,沼气的主耍成分燃烧的微观示意图如图
4所示:
下列说法正确的有
A.参加反应的的质量比为16:32
B.反应前后各元素化合价都不变
C.该反应属于氧化反应
D.点燃沼气前,需要检验纯度防止发生爆炸
E.生成的可做气肥
(4)结合上述事例,谈谈燃烧的价值___________________________.
【答案】(评分标准:共7分,每空1分)
(1)热 2C3H6+9O26CO2十6H2O
前者丙烯分子不变,后者丙烯分子发生改变
(2) C+2CuO 2Cu+ C O 2↑置换反应
(3) CDE(错选、多选不得分,选两个得0.5分,选一个不得分)
(4)燃烧为人类提供了有用的物质和能量
【解析】(1)木柴燃烧释放的热能烘烤食物; C3H6 完全燃烧会生成二氧化碳和水,据此写出化学反应方程式为2C3H6+9O26CO2十6H2O,丙烯液化是物理变化,只是丙烯分子之间的间隔变小,没有生成新的分子,丙烯燃烧是化学变化,丙烯分子变为了了二氧化碳分子和水分子.
(2)木炭在条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,其化学方程式为,C+2CuO 2Cu+ C O 2↑,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是一种单质和一种化合物,基本反应类型是置换反应.
(3)从微观示意图可知,该反应的反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应方程式为CH4+2O2CO2十2H2O.A.质量比等于化学计量数和相对分子质量乘积的比,可知参加反应的的质量比为16:2x16x2=16:64;B.反应前氧元素的化合价为零价,反应为-2价,故有元素化合价的改变;该反应是甲烷和氧气的反应,属于氧化反应;D.沼气的主要成分是甲烷,甲烷具有可燃性,点燃前需要验纯,防止爆炸;E. 生成的为二氧化碳,可以再大棚中做气肥,增强植物光合作用.
(4)从以上事实分析,燃烧产生的新物质,可以用于工业、农业生产,燃烧提供的能量,可以烧水、做饭、用于工业、农业生产.
【知识点】燃烧 化学变化中的能量变化 置换反应 化学方程式 质量守恒定律
15.(2019贵州省铜仁市,题号24,分值3)
燃料的使用,给我们的生活带来了便利。煤、石油和天然气是重要的化石能源,写出天然气中最主要成分在空气中燃烧的化学方程式_________________________;目前化石燃料面临被耗尽的危险,人们正在利用和开发许多其他能源,请你列举几种常见的其他能源(列出3种以上)_____________________________。
【答案】;太阳能、风能、核能、氢能、潮汐能、地热能等。
【解析】天然气的主要成分是甲烷,甲烷和氧气在点燃的条件反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,反应的化学方程式为:;化石能源是不可再生的,且燃烧时产生大量的污染物,对环境造成严重的污染,人们正在开发利用无污染的新能源,如太阳能、风能、核能、氢能、潮汐能、地热能等。
【知识点】化石燃料 新能源的开发和利用
18.(2019贵州省毕节市,18,2)(2 分)化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:
(1)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指 ▲ (填“元素”或“原子”)。
(2)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是 ▲ 。
【答案】(1)元素;(2)隔绝空气。
【解析】(1)物质是由元素组成的,加铁酱油中的铁是指铁元素,与具体形态无关;(2)盖上锅盖是隔绝了空气,使可燃物缺少氧气而熄灭。
【知识点】元素,灭火方法
31. (2019浙江省舟山市,31题(3),3分)烟头掉落,炉火忘关……,稍不注意就可能引发火灾,如图是某型号干粉灭火器的结构示意图,
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,当干粉灭火器喷射到燃烧区,即能灭火。已知碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.请结合燃烧的条件,简述该干粉灭火器的灭火原理。
【答案】碳酸氢铵喷射到燃烧物上受热分解产生水和二氧化碳;水汽化吸收热量降低温度,又由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大而覆盖在可燃物上隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
【思路分析】根据二氧化碳的化学性质和灭火的原理分析。
【解题过程】碳酸氢铵喷射到燃烧物上,温度升高分解产生水和二氧化碳;水汽化吸收热量降低温度,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大而覆盖在可燃物上隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
【知识点】 灭火的原理
14.(2019四川省南充市,题号14,分值5)阅读下面科普短文。
“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中,灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种。超细干粉灭火剂单位客积灭火效率是哈龙灭火剂的2~3倍,是普通干粉灭火剂的6~10倍,是七氟丙炕灭火剂的10倍以上,是二氧化碳的15倍;超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值( ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,对人体皮肤无刺激,对保护物无腐蚀,无毒无害;超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。同时,超细干粉灭火剂储存期限可达10年,不需频繁更换及维护。
“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择,一种是拉发式(又称主动式),用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸;另一种是引燃式(又称被动式),使用时只须撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。
在扑灭森林大火时,由于人员多,接受灭火弹使用方法培训的专业人员少,因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹,这种灭火弹只要投入火场,成功率几乎是百分之百,能显著减少扑救人员的伤亡。而在应用于其它方面的灭火,则可根据现场情况选用,比如一些狭小场所所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹。
根据文章内容回答下列问题:
(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和______
(2)下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的是___ ( 填序号)。
A.是灭火效能最高的-种灭火剂 B.对大气臭氧层耗减潜能值为零
C.灭火后残留物易清理 D.会造成火场中人员中毒或空息死亡
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO,,遇热时NaHCO3会分解生成Na.CO,并放出CO2气体写出该反应的化学方程式: ______
(4)狭小场所或投掷不准的失火点灭火时,适用于使用_____式( 填“拉发式”或“引燃式”)灭火弹。
(5)“森林防火,人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见________。
【答案】(1)干粉灭火弹;
(2) D;
(3) ;
(4)拉发;
(5) 1.严禁林区一切野外用火;2.不准在林区吸烟;3.加强森林防火宣传(合理即可)
【解析】(1)根据文章第一段第1句话可知,常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。
(2)认真阅读文章的第一段关于超细干粉灭火剂的内容,分析解答。
A.超细干粉灭火剂是灭火效能最高的一种灭火剂,正确
B.超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值( ODP)为零,温室效应潜能值(GWP)为零,正确
C.超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,正确
D.超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理,不会造成火场中人员中毒或窒息死亡,所以D错误,本题填D。
(3)碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程式:
(4)根据文章内容分析,“一些狭小场所所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况,适宜于使用拉发式灭火弹”,所以本题填拉发式;
(5)“森林防火,人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见1.严禁林区一切野外用火;2.不准在林区吸烟;3.加强森林防火宣传(合理即可)
【知识点】干粉灭火器;从文章中获取所需信息的能力;书写化学方程式;碳酸氢钠的化学性质
21.(2019山东省泰安市,题号21,分值4)《2015年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。下列是我国能源结构变化的调整图,请回答相关问题:
(1)化石燃料是目前应用最广泛的能源,但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和 ;
(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看,所占比例增加最多的是 ;
(3)在新能源开发中,化学发挥着不可替代的作用。近年, 中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过下图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油(图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。
①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为 ;
②观察图中c和d两种物质的分子结构模型,发现c和d的分子组成完全相同,但其分子结构不同,化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质 (填“是”或“否”)完全相同。
【答案】(1)天然气;
(2)其他可再生能源;
(3)①H2+CO2CO+H2O; ②否。
【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气。
(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看,其他可再生能源(太阳能、风能等)由3%增加到了16%,所占比例增加最多的是其他可再生能源(太阳能、风能等)。
(3)①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,氢气和二氧化碳反应生成一氧化碳和水。化学方程式为H2+CO2CO+H2O;
②同分异构体,虽然化学式相同,但分子的结构不同,所以化学性质不完全相同。
【知识点】三大化石燃料;书写化学方程式;根据图表获取信息的能力。
19.(2019烟台市,题号19,10分)我国煤炭资源丰富。某实验室设计的利用水煤浆(由煤和水混合而成)制备氢气的生产工艺如下图流程一所示。
【流程一】制备氢气。
(1)气化器中发生的主要反应为:Ⅰ.;Ⅱ.,其中属于置换反应的是 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),反应Ⅱ中发生还原反应的物质 。
(2)重整器的作用是 。重整器中发生反应的化学方程式是 。
(3)该流程中可以循环使用的物质是 。
【流程二】为充分利用流程一产生的高纯度二氧化碳,该实验室又设计了如图中流程二所示的两种工艺分别制备尿素和乙二醇。
(1)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为 。尿素属于化肥中的 肥,能使作物枝叶繁茂。
(2)以CO和H2为原料生产乙二醇(C2H6O2)时,按照“绿色化学”原则,应调节原料中CO和H2的分子个数比为 。
【答案】(1)I;H2O;
(2)分离CO2和H2,得到纯净的氢气;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)氧化钙;
【流程二】(1);氮;
(2)2:3。
【思路分析】【流程一】(1)根据置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应,以及氧化剂发生的还原反应进行分析;
(2)根据重整器的作用是分离CO2和H2,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(3)根据既是反应物也是生成物的物质可以循环使用进行分析;
【流程二】(1)根据二氧化碳和氨气在高温高压的条件下生成尿素和水进行分析;
(2)根据质量守恒定律反应前后原子的种类不变,其数目必保持不变进行分析。
【解题过程】【流程一】(1)置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应,以及氧化剂发生的还原反应,所以属于置换反应的是I,反应Ⅱ中发生还原反应的物质是H2O,故填:I;H2O;
(2)重整器的作用是分离CO2和H2,得到纯净的氢气,重整器中氧化钙与水生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故填:分离CO2和H2,得到纯净的氢气;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)既是反应物也是生成物的物质可以循环使用,所以该流程中可以循环使用的物质是氧化钙;
【流程二】(1)二氧化碳和氨气在高温高压的条件下生成尿素和水,化学方程式为,尿素属于化肥中的氮肥,能使作物枝叶繁茂,故填:;氮;
(2)CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m:n,则只要化学式能化
为形式(CO)m(H2)n,是正确的。乙二醇(C2H6O2)可变为(CO)2(H2)3,应调节原料中CO和H2的分
个数比为2:3,故填:2:3。
【知识点】常见化肥的种类和作用;物质的相互转化和制备;置换反应及其应用;化学方程式的书写
20.(2019重庆市,20题,4分值)我国科学家研发出由二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的新技术.
(1)若该技术广泛应用,可把排放的CO2转化为甲醇,能缓解______(填序号).
A.酸雨 B.温室效应 C.白色污染
(2)甲醇可被氧气氧化,其反应为:2CH3OH+ O22X+2H20,X的化学式为__________.
类比乙醇的燃烧,写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式________________.
(3)若44g CO2全部转化为CH3OH,且反应中其他物质均不含碳元素,可生成CH3OH的质量为__________________g.
【答案】(1)B (2)CH2O 2CH3OH+ 3O22CO2+4H20 (3)32
【解析】(1)空气中二氧化碳含量过多会造成温室效应,由二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的新技术,可以缓解温室效应.
(2)根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的数目、种类都不变可知:
原子的种类 C H O
反应前原子个数 2 8 4
反应后原子个数 0 4 2
2x中原子个数 2 4 2
X中原子个数 1 2 1
故x的化学式为CH2O;乙醇燃烧生成二氧化碳和水,故甲醇在空气中完全燃烧也生成二氧化碳和水,据此写出化学方程式.
(3)44g CO2全部转化为CH3OH,且反应中其他物质均不含碳元素,则碳元素完全转化到了CH3OH中,则可设CH3OH的质量为x,则44
X=32g.
【知识点】二氧化碳对环境的影响 质量守恒定律 元素的质量分数 化学方程式的书写
20.(2019山东省临沂市,20题,5分)为了节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,可使用车用乙醇汽油(是在汽油中加入适量乙醇)作为汽车嫩料.乙醇的化学式为_____________.在宏观、徽观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,他们的微观示意图如图所示.
(1)一个丙分子中共有_____________个原子.
(2)甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,反应的化学方程式为____________,参加反应的甲和乙的分子个数比为_____________________.
【答案】 C2H5OH(1)9 (2)2CO+4H2 C2H5OH+H2O 1:2
【解析】乙醇的化学式为C2H5OH,从图中看出,丙分子是乙醇分子,则一个分子中原子个数为:C:2个,H:6个,O:1个,共9个原子;甲物质是CO,乙物质是氢气,丙物质是乙醇,丁物质是水,据此写出化学方程式为2CO+4H2 C2H5OH+H2O ,则参加反应的甲和乙的分子个数比为2:4=1:2.
【知识点】化学方程式 化学式
16.(2019广东省,题号16,4分)近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便.“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,食用方法如“题16图”所示.请回答:
(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热,生石灰主要成发的化学式为 .
(2)焙烧硅土、活性炭都有 的结构,能起到吸附作用.
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成,随意丢弃会带来问题.聚内烯塑料属于 (填字母).
A.金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料
【答案】(1)CaO;(2)疏松多孔;(3)白色污染;B。
【解析】(1)根据生石灰的主要成分是氧化钙书写化学式;
(2)根据焙烧硅藻土和活性炭的作用及活性炭的结构进行分析解答;
(3)根据塑料造成的污染及塑料属于有机合成材料进行分析解答。
(1)生石灰的主要成分是氧化钙,化学式为CaO,故填:CaO;
(2)焙烧硅藻土和活性炭都有疏松多孔的结构,所以都能起到吸附作用,故填:输松多孔;
(3)聚丙烯塑料不容易降解,随意丢弃会造成白色污染,属于有机合成材料,故填:白色污染;B。
【知识点】化学式的书写;单质碳的物理性质;固体废弃物对环境的影响;有机合成材料
28. (2019湖南省株洲市,第28题,6分)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。请回答下列问题:
(1) 乙醇完全燃烧的化学方程式为 。
(2) 二氧化碳和水在一定条件下可发生反应,若反应属于化合反应,则在反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈 色;若反应生成了葡萄糖,则反应条件为 。
(3) C2H5OH在物质的分类上属于 。
A. 化合物 B.氧化物 C.碱 D.有机物
(4)甲醇(CH3OH)与乙醇 (填“属于”或“不属于”)同一种物质。
【答案】(1)C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O;(2)红;光合作用;(3)AD;(4)不属于
【思路分析】(1)本题考查的是化学方程式的书写,首先要注意正确书写反应物和生成物,其次要注意配平,再次要注意气体沉淀符号和反应条件的书写。乙醇在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O;(2)如果发生化合反应,则二氧化碳和水反应生成的是碳酸,紫色石蕊遇到碳酸变成红色。如果反应生成葡萄糖,则说明是绿色植物进行光合作用,将二氧化碳和水转化成了葡萄糖;(3)C2H5OH是由多种元素组成的纯净物,属于化合物,该物质中含有碳元素,故也属于有机物;(4)甲醇与乙醇的分子构成不同,不属于同一种物质。
【知识点】燃料及其利用、有机物、二氧化碳的化学性质
19.(2019广东省,题号19,4分) 燃烧是人类最早利用的化学反应之一.请回答:
(1)按“题19图”进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的化学方程式为 ,该实验装置存在明显不足,改进措施是 .
(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因 .
【答案】(1);在集气瓶底部铺一层细沙或盛少量的水;(2)补充空气,室内氧气浓度增大
【解析】(1)根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁书写化学方程式,根据铁丝燃烧实验的注意事项进行分析;
(2)根据燃烧的条件及使燃烧更充分的原因进行分析。
(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为,为防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落会炸裂瓶底,应事先在集气瓶底部铺一层细沙或盛少量的水,故填:;在集气瓶底部铺一层细沙或盛少量的水;
(2)铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,原因是氧气的浓度不同,室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺,原因是补充了空气,室内氧气浓度增大,故填:补充了空气,室内氧气浓度增大。
【知识点】氧气的化学性质;实验操作的注意事项;燃烧的条件
18.(2019广西省贵港市,18题,4分).氢能是最理想的能源.下图是制取与贮存氢气的一种方法.请回答下列问题:
(1)ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起___________作用.其中铁元素的化合价为____________.
(2)反应③的化学方程式为_______________.
【答案】(1)催化 +3 (2) 3H2+2Mg2Cu 3MgH2 +MgCu2.
【思路分析】(1)根据ZnFe2O4在循环制氢体系,反应①ZnFe2O4中分解为氧化锌、四氧化三铁,反应②氧化锌、四氧化三铁和水要生成ZnFe2O4确定在整个过程中,性质、质量不变;根据化合物中元素化合价的代数和为零,求未知元素化合价;(2)从图中看出,反应是氢气和Mg2Cu,生成MgH2和MgCu2.
【解题过程】(1)ZnFe2O4在循环制氢体系中,在反应①中ZnFe2O4分解为氧化锌、四氧化三铁,反应②氧化锌、四氧化三铁和水要生成ZnFe2O4确定在整个过程中,性质、质量不变,故为催化剂;根据化合物中元素化合价的代数和为零,设铁元素化合价为x,则(+2)x2+x+(-2)x4=0,x=+3;(2)从图中看出,反应是氢气和Mg2Cu,生成MgH2和MgCu2,故为化学方程式为3H2+2Mg2Cu 3MgH2 +MgCu2.
【知识点】化学方程式 催化剂 化合价
27.(2019河北省,题号27,分值3) 图11所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气,吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是增大__________的接触面积.
(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为___________。
(3)蜡烛熄灭的原因是___________________。
【答案】面粉与空气(1分);机械能(1分);氧气不足(1分)
【解析】吹散面粉是为了增大免费与空气的接触面积,使面粉颗粒与空气中的氧气充分混合,增大物质间的接触面积,遇明火发生爆炸,发生剧烈的燃烧的同时,消耗大量氧气,产生大量的二氧化碳气体,瞬间放出大量的热量,将内能转化为机械能,因此,橡胶塞片被冲飞,蜡烛熄灭。
【知识点】燃烧更充分的原因、能量转化、燃烧与灭火
28. (2019河北省,题号28,分值3)用天然气热水器(如图12所示)将质量为40kg、温度为15℃的水加热到40℃,完全燃烧了0.15m3的天然气。
(1) 天然气的主要成分为CH4。,完全燃烧的化学方程式为:_____________________________________。
(2) 水需要吸收_________________J的热量.
(3) 热水器的效率为___________%
[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)、天然气的热值是3.5×103J/m3]
【答案】(1) ;(2)4.2×106J;(3)80。
【解析】(1)天然气主要成分为甲烷,甲烷中含有碳氢两种元素,则完全燃烧生成二氧化碳和水;(2)根据天然气的热值可以算出水吸收的热量;(3)将水吸收的热量除以天然气燃烧放出的总热量即可得到热水器的热效率,。
【知识点】天然气燃烧、热量转化和效率
19.(2019海南省,题号19,分值4)燃烧是人类获取能量的重要方法。
(1)通常情况下,除了具有可燃性外,物质燃烧还需要哪些条件?
(2)资料显示:①H2+Cl22HCl,2Mg+CO2 2MgO+C,据此你对燃烧条件有什么新的认识?
【思路分析】本题主要考查的是燃烧的条件。根据燃烧的三个条件和题中所给的两个化学方程式进行解答即可。
【解题过程】
(1)燃烧的三个条件是可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点。因此通常情况下,除了具有可燃性外,物质燃烧还需要与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。故填:与氧气接触、温度达到可燃物的着火点;
(2)由H2+Cl22HCl可知,氯气能够支持氢气燃烧;由2Mg+CO22MgO+C可知,二氧化碳能够支持镁燃烧。所以通过这两个反应可以知道燃烧不一定要有氧气参加。故填:燃烧不一定要有氧气参加。
【知识点】燃烧的条件
17.(2019河南省,题号17,分值3)天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为________________;某种燃气处的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后,具的进风口应________ (填“改大””改小”或“不变”);氢气作为新能源的优点是____ (答出一条即可)。
【答案】;改大;来源广(或热值高、无污染等)
【解析】天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为;
由化学方程式由微观粒子个数比可知,燃烧相同体积的管道煤气和天然气时,天然气消耗的氧气多;燃烧管道煤气的灶具如需改燃天然气,灶具的改进方法是增大进风口。氢气可以用水做原料来制取,地球上水资源丰富,来源广泛;燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量是后者放出热量的3倍,氢气的燃烧热值高;氢气燃烧的产物只有水,不污染环境。
【知识点】书写化学方程式;常用燃料的使用与其对环境的影响;氢气的用途和氢能的优缺点.煤燃烧对环境的影响。
11. (2019安徽,题号:11,分值:6分) (5分)能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:
(1)图中所标物质,含有的金属元素是_________
(填1种即可),含有的有机合成材料是________________。
(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:__________________(写出1条即可)。
(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈.即生成铜[Cu2(OH)2CO3],这是铜与O2、H2O、_____(填化学式)反应的产物。
(4)推广使用太阳能电池的意义是______________(写出1点即可)。
【答案】(1)铜(铝、铁); 塑料;(2)抗腐蚀性好(合理即可);(3)CO2;(4)减少对环境的污染(合理即可)。
【解析】本题考查的是能源与环境。(1)铜、铝、铁等三种元素都有“钅”旁,故都属于金属元素,塑料属于三大有机合成材料之一;
(2)合金与纯金属相比有很多优良的性能,如熔点低、硬度高、抗腐蚀性好等;
(3)根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,由于铜锈[Cu2(OH)2CO3]中含有碳元素,判断空气中的CO2也参与反应;
(4)推广使用太阳能电池可减少化石燃料的使用,减少对环境的污染故填:减少对环境的污染(合理即可)
【知识点】元素的种类、有机合成材料、合金、金属的锈蚀、新能源的使用与开发
18.(2019河南省,题号18,分值2)如右图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为____ : 用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的w形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是___
【答案】;需要温度达到可燃物着火点。
【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
【知识点】燃烧与燃烧的条件。
25. (2019湖北省宜昌,25,4.5)(1)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。
(1)图25-1所是赤铁矿的主要成分是 (填化学式);
(2)家用电线常用铜,但在高压远距离输电中常用铝代替铜,请根据图25-2的信息分析,其原因是 ;
(3)在空气中铝具有很好的抗腐蚀性,其原因用化学方程式表示 ;
(4)为探究铁、铜的金属活动性,分别将铁丝、铜丝插入稀硫酸中(图25-3),说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是 ;化反应的化学方程式是 。
(5)将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则滤渣中一定含有 (填化学式,下同),滤液中溶质的组成可能是 或 。
【答案】(1)Fe2O3;(2)铝的密度比铜小;(3)4Al+3O2=2Al2O3;(4)铁表面有气泡产生,铜表面无明显现象; Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑;(5)Ag;Al(NO3)3和Cu(NO3)2或Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Ag NO3。
【思路分析】(1)根据赤铁矿成分是氧化铁解答;(2)根据铜和铝的密度大小分析;(3)根据常温条件下,铝与氧气反应生成氧化铝书写化学方程式;(4)根据金属活动性顺序表中排在氢前的金属能与酸反应产生氢气进行分析;(5)根据活动性最强的金属先把活动性最弱的金属从溶液中置换出来,结合溶液呈蓝色进行分析。
【解题过程】(1)赤铁矿的主要成分是氧化铁,故填:Fe2O3;(2)在高压远距离输电中常用铝代替铜,其原因是铝的密度比铜小,故填:铝的密度比铜小;(3)在空气中铝具有很好的抗腐蚀性,因为铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜,故填:2Al+3O2=Al2O3;(4)金属活动顺序表中,铁排在氢,铜排在氢后,铁能与稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气,方程式为:Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑;铁金属活动性比铜强,说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是铁表面有气泡产生,铜表面无明显现象;故填:铁表面有气泡产生,铜表面无明显现象; Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑;(5)将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤液为蓝色,说明滤液中含有铜离子,则滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜,可能含有硝酸银,滤渣中一定含有银,一定没有铝,可能含有铜,故填:Ag;Al(NO3)3和Cu(NO3)2;或Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Ag NO3。
【知识点】金属的性质及用途、化学方程式的书写、金属活动性顺序、金属与酸和盐反应的现象
28.(2019湖南省怀化市,题号28,分值8)用下图装置在相应条件下完成下列实验:
(1)探究燃烧条件:B盛木炭粉。
①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
②待B冷却至室温、由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
③由A处通入O2、加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
结论:由①、③可知燃烧需要_____________。
由②、③可知燃烧需要____________。
(2)探究CO与金属氧化物反应:B盛金属氧化物。
Ⅰ、模拟工业炼铁:A处通CO,B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。
实验:在A处通入CO时、应立即点燃_______处(填“B”"或“D”)酒精(喷)灯。在B处加热一段时间后可观察到的现象是____________________________。
Ⅱ、探究金属氧化物的组成:A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。
已知:CuO、Fe3O4均为黑色物质,B中所盛粉末:CuO或Fe3O4或两者混合物。
实验:同1操作、B中可观察到既有红色固体生成,又有黑色固体生成。
实验结论(定性):该黑色粉末为_____________。
定量分析:经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克。将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。
实验结论(定量):m(CuO):m(Fe3O4)=_____________ (写最简整数比)。
【思路分析】(1)根据燃烧的三个条件进行分析;
(2) Ⅰ、在A处通入CO时、应立即点燃D处的酒精灯,防止其污染空气,一氧化碳和红色的氧化铁生成黑色的铁粉和二氧化碳推出实验现象;
Ⅱ、根据一氧化碳和黑色氧化铜反应生成红色的铜,一氧化碳和黑色的四氧化三铁反应生成黑色的铁;结合现象分析
定量分析: 反应后B中固体是铁和铜,铁能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,所以剩余固体12.8克都是铜,进而推出氧化铜的质量,再求出四氧化三铁的质量为180g-16g=164g,计算m(CuO):m(Fe3O4)即可。
【解题过程】(1) 由①、③可知燃烧需要氧气;由②、③可知燃烧需要温度达到着火点。
(2) Ⅰ、在A处通入CO时、应立即点燃D处的酒精灯,防止其污染空气,一氧化碳和红色的氧化铁生成黑色的铁粉和二氧化碳,现象是红色固体变黑;
Ⅱ、根据一氧化碳和黑色氧化铜反应生成红色的铜,一氧化碳和黑色的四氧化三铁反应生成黑色的铁;B中可观察到既有红色固体生成,又有黑色固体生成。推出该黑色粉末为CuO和Fe3O4的混合物。
定量分析: 反应后B中固体是铁和铜,铁能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,所以剩余固体12.8克都是铜,进而推出氧化铜的质量为,四氧化三铁的质量为180g-16g=164g,m(CuO):m(Fe3O4)=16g:164g=4:41.
【知识点】探究燃烧的条件;实验现象的描述;一氧化碳的性质;金属氧化物的性质。
22. (2019江西省,22,8)(1)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。
【联想与实验】模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:
【问题与猜想】亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变紫色?其原因可能为:
猜想1. 加热不够充分 猜想2. 与空气中氮气有关 猜想3. 与空气中氧气有关
【探究与验证】填写表格中的空格。
【分析与结论】红色液体微热后不变为紫色的原因是:H2SO3在空气中会被氧化生成另一种酸,进一步实验证明是硫酸。
【应用与拓展】收集某硫酸厂(生产过程中产生SO2)附近刚降到地面的雨水水样,用PH计测得每隔十分钟数据如下表:
(1)分析表中数据,5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有 ;
(2)实验社团提出一种处理废气的方案如右图,利用CaCO3粉末、空气为原料在高温下吸收SO2,写出该反应的化学方程式: 。
【答案】【探究与验证】先变红后变紫;氧气;仍为红色;(1)H2SO3和H2SO4(2)2CaCO3+O2+2SO2= 2CaSO4+2CO2;
【思路分析】根据猜想二不成立,说明与大气无关分析;根据猜想三成立,说明与氧气有关分析;(1)根据5:15至5:25时间段内水样的pH在逐渐减小分析;(2)根据反应物和生成物书写化学方程式。
【解题过程】因为二氧化硫与水生成亚硫酸,亚硫酸不稳定又生成二氧化硫,所以紫色石蕊溶液先变红后变紫,因为验证溶液变色与空气中的氮气无关,所以通入氮气后再加热,依然是先变红后变紫,猜想二不成立,故填:先变红后变紫;因为猜想三成立,则变色情况与空气中的氧气有关,氧气可以与亚硫酸反应生成硫酸,硫酸的稳定性强于亚硫酸,所以加热后红色不变;故填:氧气;仍为红色;【应用与拓展】((1)因为5:15至5:25时间段内水样的pH在逐渐减小,说明亚硫酸还未完全转化为硫酸,所以此时溶液中的溶质有亚硫酸和硫酸,故填:H2SO3和H2SO4(2)碳酸钙与二氧化硫及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳气体;故填:2CaCO3+O2+2SO2= 2CaSO4+2CO2。
【知识点】酸和指示剂的性质、酸雨的形成、化学方程式的书写
三、计算题
13.(2019湖北省荆门市,题号40,分值4)瓦斯气的主要成分是CH4,存在煤矿坑道中。当煤矿坑道中瓦斯气达到一定浓度范围,遇明火就会爆炸,CH4与O2恰好完全反应时(生成CO2)爆炸最强烈。求煤矿坑道中瓦斯爆炸最强烈时CH4的体积百分含量(同温同压时,气体分子个数比等于体积比)。
要求:写出计算过程,结果保留一位小数。
【思路分析】本题是关于化学方程式的计算,根据题意同温同压时,气体分子个数比等于体积比,可由化学反应方程式得出分子个数比,结合空气中氧气的体积分数是21%,可以解答此题。
【解题过程】解:设CH4的体积为V1,空气的体积为V2,则O2的体积为V2x21%
CH4 + 2O2 == 2H2O + CO2↑
1 2
氧气的体积是空气的21%
故V1:V2=21:200
CH4%=21/(200+21)=9.5%
答:当CH4的体积百分含量为9.5%时,瓦斯爆炸最强烈。
【知识点】化学反应方程式的计算
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2022年中考化学真题分类汇编燃料和燃烧: 这是一份2022年中考化学真题分类汇编燃料和燃烧,共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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