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    14《我要的是葫芦》同步练习01
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    人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦精品课时练习

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    这是一份人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦精品课时练习,共3页。试卷主要包含了加一加,换一换,组新字,再组词,填空,读课文,把葫芦生长的顺序排一排,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    同步练习
    基础达标练
    一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
    葫芦eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(lú( ),lù( ))) 瓜藤eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(téng( ),tén( ))) 比赛eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(sài( ),shài( ))) 感到eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(gǎn( ),gǎng( )))
    二、加一加,换一换,组新字,再组词。
    木+果= ( ) 目+丁= ( ) 相+心= ( )
    ( )+射= ( ) ( )+台= ( )
    ( )+圣= ( )
    三、填空。
    ( )地说 ( )地变黄了 ( )地落了
    ( )的葫芦藤 ( )的葫芦花 ( )的小葫芦
    四、你能不改变句子的意思,把下面的句子换个说法吗?
    1.有几个虫子怕什么!
    ____________________________________________________
    2.叶子上的虫还用治?
    ____________________________________________________
    五、读课文,把葫芦生长的顺序排一排。
    ①开花 ②长叶 ③播种葫芦 ④种子发芽

    能力提升练
    六、课内阅读。
    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
    1.邻居是怎样劝他的?用“____”在选段中画出来。
    2.从种葫芦的人说的话中可以看出( )。(多选)
    A.他不懂果实和叶子之间的关系
    B.他不肯听邻居的劝告
    C.他是个很有想法、很有主见的人
    3.我想对这个种葫芦的人说:__________________________________________________
    参考答案
    一、lú ténɡ sài ɡǎn
    二、棵 一棵 盯 盯住 想 想法 讠 谢 谢谢 氵 治 治病 忄 怪 奇怪
    三、自言自语 慢慢 一个一个 细长 雪白 可爱
    四、1.有几个虫子不用怕。 2.叶子上的虫不用治。
    五、③ ④ ② ①
    六、1.你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧! 2.AB 3.示例:你一定要听别人的劝告,不要自以为是。
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