初中数学沪科版九年级上册22.2 相似三角形的判定示范课课件ppt

这是一份初中数学沪科版九年级上册22.2 相似三角形的判定示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了判断题，小试牛刀，定理证明，证明一，符号表示，例题1，又∵∠A∠A，例题2，还有别的可能吗，ΔABC∽ΔBDC等内容，欢迎下载使用。

问题1 我们学过的三角形相似的判定定理有 哪些？
判定定理3：三边对应成比例，两三角形相似。
判定定理1：两角对应相等，两三角形相似。
判定定理2：两边对应成比例且夹角相等， 两三角形相似。
已知：RtΔABC和RtΔA'B'C'中，∠C＝∠C'＝90°．依据下列各组条件判定这两个三角形是不是相似，并说明为什么：
(1) ∠A＝25°，∠B'＝65°；
(2) AC=3，BC＝4，A'C'＝6，B'C'＝8；
(3) AB＝10，AC＝8，A'B'＝15，B'C'＝9．
已知:如图RtΔABC与RtΔA′B′C′中，∠C=∠C’=90°，求证: RtΔABC ∽ RtΔA'B'C'
如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三形相似。
简单地说： 斜边和一条直角边对应成比例，两直角三角形相似。
RtΔABC ∽ RtΔA'B'C'
在RtΔABC 和 RtΔA′B′C′中
△ABC为锐角三角形，BD、CE为高 . 求证：△ ADE∽ △ ABC
证明： ∵BD⊥AC，CE⊥AB
∴∠ABD+∠A=90°，∠ACE+∠A= 90°
∴ ∠ABD= ∠ACE
∴△ ABD ∽ △ ACE
∵ ∠A= ∠A ∴ △ ADE ∽ △ ABC
已知：如图，CE交△ABC的高线AD于点O，交AB于E
例3：如图，已知∠ABC=∠CDB=90°，AC=b，BC=a， 当BD与a，b之间满足怎样的关系时，ΔABC∽ΔCDB?
1.在ΔABC与 ΔBCD中，已知∠ABC=∠CDB=90°，AC=a，BC=b， 当BD与a，b之间满足怎样的关系时，有两个三角形相似？
如图（1）：当AC与CB，BC与DB对应RtΔABC∽RtΔCDB，由上例知
提示：对条件探索性问题，在解题时应分类对每一种情况进行讨论，切不可凭主观想象，只解一种情况，而忽略其他的解。
2.如图，在RtΔABC中，CD是斜边AB上的高，E是BC上的一点，AE交CD于点F，AE•AD＝AF•AC，求证：(1) AE是∠CAB的平分线； (2) AB•AF＝AC•AE。
要证明AE是∠CAB的平分线，只要证明RtΔACE∽RtΔADF即可
要证明 AB•AF＝AC•AE，只要证明 ΔACF∽ΔABE
2.直角三角形相似的判定除了本节定理外，前面判定任意三角形相似的方法对直角三角形同样适用。
3.关于探索性题目的处理，要考虑各种可能的 情况。
1.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。
作业：教材P84 练习 1，2，3. 教材P85 习题22.2 10，11.