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    西师大版五年级数学下册《5-4 等式及等式的性质》教学课件PPT

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    小学西师大版等式教学课件ppt

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    这是一份小学西师大版等式教学课件ppt,共18页。
    1个茶壶的质量=两个茶杯的质量。1个茶壶的质量+1个茶杯的质量=三个茶杯的质量。
    云岭小学五年级55名同学参观科技馆。
    根据条件,你能写出哪些数量关系式。
    数量关系:中巴车上的人数=总人数-大巴车上的人数17=55-38总人数=中巴车上的人数+大巴车上的人数55=17+38大巴车上的人数=总人数-中巴车上的人数38=55-17
    如果用字母a、b分别代表大巴和中巴车 上的人数,你能写出来数量关系式吗?
    a+b=55 55-b=a 55-a=b
    像17-55-38,a+b=55,s=a²……这些表 示相等关系的式子,都是等式。等式都有“=”,等式 的左右两边都相等。
    在参观活动中,需要将55名同学平均分成5个组。每组2名组 长,9名组员。你能写出哪些等式。55÷5=112+9=11
    把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看 作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平 两边保持平衡。
    图中单位:g两边一样重。2a=b
    在天平的左边放上100g的砝码,你会发现什 么?
    (图中单位:g)天平不再平衡, 左边下沉。
    下面怎么放,天平两边才会保持平衡?
    在天平的右边放上100g 砝码,两边就平衡了。图中单位:g2a+100=b+1002a+100-100=b+100-100当天平平衡时,在天平的两边同时增加或减 少同样克数的物体,天平仍然保持平衡。
    在天平的右边再加一份同等 质量的物体,天平会怎样?
    右边是原来的2 倍,左边也应该 放成……
    从天平的左边拿走一半质量 的物体,天平会怎样?
    左边拿走一半, 右边也要拿走一 半,天平才平衡。
    课堂练习根据卡片上的信息说一说,再写等式。
    速度×时间= 路程 路程÷时间= 速度 路程÷速度=时间
    100×4=400(km)400÷4=100(km)400÷100=4(小时)
    男生人数+女生人数=总人数25+29=54每排人数×排数=总人数 6×9=54
    这节课你们都学会了哪些知识?等式的两边同时加或减一个相同的 数,得到的结果仍然是等式;等式的两 边同时乘或除以一个相同的数(0不作 除数),得到的结果仍然是等式。这就 是等式的性质。

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