西师大版一年级下册数的顺序 大小比较教学课件ppt

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按顺序填数,再说一说。
观察百数表，寻找规律。我发现表内的 数是按从小到 大的顺序依次 排列的。
观察百数表，寻找规律。在百数表中,后 面的数比前面 的数大。
观察百数表，寻找规律。每一横排每个 数的十位上的 数字相同。
观察百数表，寻找规律。
观察百数表，寻找规律。每一竖排每个 数的个位上的 数字相同。
观察百数表，寻找规律。下一横行上的 数都比上一横 行上对应的数 大10。
观察百数表，寻找规律。后面的数比前面的数 大,如果前面的数和后 面的数相差不多,可以 用 “大一些”或“小 一些”来表示。
例如：96比98小一些。
例如：42比98小得多。
观察百数表，寻找规律。后面的数比前面的数 大,如果前面的数和后 面的数相差很多,可以 用 “大得多”或“小 得多”来表示。
课堂练习把下面的卡片按数的顺序重新排列。27262928
用“小得多”或“小一些”填空。
用“大得多”或“大一些”填空。
这节课你们都学会了哪些知识？1.每一横排每个数的十位上的数字相同;下一 竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。 2.每一竖排每个数的个位上的数字相同;下一 横行上的数都比上一横行上对应的数大10。
这节课你们都学会了哪些知识？
两个数相距越远, 则相差越大，用“大 得多” 或“小得多”来表示 。两个数相距越近，则相差越小，用 “大 一些”或“小一些”来表示。