初中物理沪科版九年级全册第十八章 电能从哪里来第三节 电能的输送导学案
展开学习目标
1.知道交流发电机的简单结构、工作原理,知道产生的是交流电。
2.知道采用高压输电的目的。
3.了解电弧触电和跨步电压触电,提高学生的安全防范意识。
学习过程
预习
1.电磁感应现象中影响感应电流方向的因素有哪些?
2.发电机、变压器等许多电器设备都是根据 原理制造的。
3.发电机工作时,把转子的 能转化为 能。
导学
(一)电能的输送
1.通常,家庭用电的电压是 V,然而高压输电线上的电压通常都有 V。
2.为什么要采用高压输送电能,这是因为电流通过导线时要产生热量,由焦耳定律Q=I2Rt可知,导线电阻一定时,电流I越小,产生的热量越少,而输电线路要保证输送的功率不变P,由P=UI得,要减小电路中的电流,只能提高输电_________了。
3.阅读图18-21,了解远距离输电的过程。
4.变压器的工作原理是 ,它能将输入变压器的交流电压 ,也可以 。
5.目前我国远距离送电采用的电压主要有 、 和 ,少数地区采用_________的超高压输电。
练习:1.下列说法中正确的是( )
A.电流强弱发生变化的电流叫交流电
B.我们家庭电路中使用的是直流电
C.大型交流发电机用电磁铁作为转子,用线圈作为定子
D.以上说法都不对
2.关于电动机和发电机,下列说法中正确的是( )
A.发电机是利用通电线圈能在磁场中转动的现象制成的
B.电动机是利用电磁感应原理制成的
C.电动机工作时把电能转化为机械能
D.发电机工作时把电能转化为机械能
(二)高压触电及其防护
1.高压触电方式有 和 。
2.安全用电的原则是:一是不接触 ;二是不靠近 。
练习:3.高压输电线都架得很高,原因是( )
A.防止高压电弧触电 B.防止跨步电压触电
C.防止阻碍交通 D.减小电能损失
学习检测
1.手摇发电机的线圈转一圈,线圈中的电流方向改变了________次,由此可见,它产生的是________电。
2.远距离输电应采用________________,因为这样可以减小电能在________上的损失。
3.电能输送的途径:发电厂→(____________)→高压线路→降压变压器→用电单位,其中变压器的工作原理是_____________。
4.关于直流发电机产生和输出的电流,正确的说法是( )
A.线圈中产生的是直流电,输出的是直流电
B.线圈中产生的是交流电,输出的是直流电
C.线圈中产生的是交流电,输出的是交流电
D.线圈中产生的是直流电,输出的是交流电
5.一只鸟落在高压输电线的裸线上不会触电,是由于( )
A.鸟是绝缘体
B.鸟的生命力特别强,能耐高压
C.鸟只停止在一根电线上,两爪之间的电压很小,通过的电流很小
D.电线的电压是安全电压
6.如图所示,是供电设备向居民楼用户输电的示意图。为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证220V。当居民楼内消耗的功率为44kw的时候。
供
电
设
备
居
民
用
户
求:(1)通过输电线的电流为多少;
(2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少;
(3)居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部门申请“增容”,即增加用电功率。当居民的用电器的额定功率由44kw增加到88kw,所有用电器均在正常工作时,输电线损失的功率比“增容”前增加了多少。(提示:输电线路的损失功率用P损=I2R计算)
答案
练习题:1、C;2、C;3、A。
检测题:1、2;交流;2、高压输电;线路;3、升压变压器;电磁感应;4、B;5、C;
6.①通过输电线的电流为:I1=P1/U1=44kw/220V=200A
②输电线分担的电压:U2=IR=200A×0.1Ω=20V
供电设备的输出电压:U=U1+U2=220V+20V=240V
③增容后输电线中电流:I2=P2/U1=8.8kw/220V=400A
增容后输电线损失的功率:P损2=I22R=(400A)2×0.1Ω=16000w
增容前输电线损失的功率:P损1=I12R=(200A)2×0.1Ω=4000w
输电线损失的功率比“增容”前增加了:△P损=16000-4000w=12000w
物理沪科版第一节 电流做功学案: 这是一份物理沪科版第一节 电流做功学案,共4页。
沪科版九年级全册第五节 家庭用电导学案: 这是一份沪科版九年级全册第五节 家庭用电导学案,共4页。
初中物理沪科版九年级全册第一节 物体的内能导学案: 这是一份初中物理沪科版九年级全册第一节 物体的内能导学案,共4页。