初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力教课内容ppt课件

这是一份初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力教课内容ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了问题二，增大有益摩擦，减小压力减小摩擦，减小有害摩擦的方法，减小压力，用滚动代替滑动，思考题等内容，欢迎下载使用。

既然我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失，怎么办呢？
对我们有利的我们就要加以利用（增大摩擦），有害的我们就要加以防止（减小摩擦）。怎样利用有益摩擦，防止有害摩擦呢？
怎样使小提琴拉得更响？
1、鞋子底部的花纹有什么作用？
2、浴缸的防滑垫有什么作用？
下面所列的摩擦中，哪些摩擦是有益的？　　 　哪些是有害的？
走路时鞋与地面之间的摩擦
爬树时人与树之间的摩擦
刹车时，车与地面间的摩擦
自行车的轴与 轴承间的摩擦人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦
你有什么办法增大有益摩擦呢?
请回忆影响摩擦力的因素
增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
1、增大压力。如：张紧皮带
2、增大接触面的粗糙程度。如：鞋底、轮胎刻花纹
3、用滑动代替滚动。如：刹车时，轮子停止滚动
刹车时，用力踩刹车是用 的方法增大刹车与轮胎的摩擦，车轮停止滚动是用 的方法增大地面与车轮的摩擦。
*减小有害摩擦的方法:
单杠和双杠，在旋转动作时，手握得很松，减小对杠的压力，从而减小摩擦力，使旋转自如。
2.减小接触面的粗糙程度。
为什么用光滑的材质做滑梯
3. 在接触面上加润滑油
用滚动代替滑动(轴承)
用滚动代替滑动(轮子)
滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦
注意：相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦
5、在接触面间形成一层气垫而减小摩擦
使两个相互接触摩擦面彼此分离
*使接触面分离的方法有
加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离

2. 减小接触面的粗糙程度
4. 在接触面上加润滑油
5. 在接触面间形成一层气垫
北京故宫有一整块大石阶质量达30多吨。当时没有大型的起重工具。请问你可以用什么方法搬运重物？ 答：据说是在冬天先在地上泼水， 结冰后再推拉运送的。*(减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力)
●减小接触面间的压力 ●减小接触面的粗糙程度 ●用滚动代替滑动 ●在接触面上加润滑油 ●在接触面间形成一层气垫
●增大压力●增大接触面的粗糙程度●用滑动代替滚动
车把 轮胎 脚踏板
1．能增大有益摩擦的是( ) A．给机器的传动部件加润滑油 B．滑冰前用油磨冰刀 C．冰雪天在公路上行驶的汽车， 在车轮上绕铁链 D．在皮带传动中将皮带松弛一些
2．自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到 的摩擦力越大，这是因为 ( ) A．它增大了接触面的粗糙程度 B：变滚动摩擦为滑动摩擦 C．增大了车轮与闸皮间的接触面积 D．增大了压力
3．“体操王子”——李宁在上单杆前，总是要 在手上抹上一些镁粉；而在回环动作时， 握杠又不紧。这样做的目的是( ) A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B．两者都是增大摩擦 C．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D．两者都是减小摩擦
4. Ａ、轮胎上刻有花纹 Ｂ、车轮做成圆形 Ｃ、脚踏板凹凸不平 Ｄ、在转动部分添加润滑油 Ｅ、刹车时用力捏闸 Ｆ、车轴处装有滚珠 Ｇ、车的把手上有凹槽
(1)属于通过增大接触面的粗糙程度 而增大摩擦的是：_________
(2)通过增大压力而增大摩擦力的是：_______
(3)通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______
(4)通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：____
5、下列作法中属于增大摩擦的是（ ） A.搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木 B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹 C.在机器的传动部分安装滚动轴承 D.在衣服的拉链上涂些石蜡，就好拉了 E.冬天马路上结冰，在冰面上撒些细沙， 就更安全 F.锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔 就易打开
6．安装自行车轮胎上气门芯的小橡皮管时，如果把气门芯在水中浸一下，再安装小橡皮管就非常容易，这是因为这样做( ) A．消除了气门芯与橡皮管之间的摩擦 B．减小了气门芯与橡皮管之间的摩擦 C．减小了气门芯与橡皮管之间的压力 D．增大了气门芯与橡皮管之间的压力
7．冬天马路表面上结了一层冰，为了防止行车打滑，驾驶员在车轮上装了防滑链，这是采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法，从而＿＿＿＿＿了摩擦。 8．皮带在传动时，是利用了＿＿＿＿＿＿＿之间的摩擦，因此这个摩擦是＿＿＿的，在皮带打滑时，通常采用的方法是将皮带＿＿＿＿，这是采用＿＿＿＿＿＿的方法，从而＿＿＿＿了摩擦。9．机器转动时，由于摩擦会使零件磨损，因此人们常在接触面上＿＿＿＿＿＿从而＿＿＿＿了摩擦，在移动笨重的物体时，可在下面垫几根木棍这是用＿＿＿＿＿＿＿＿的方法来＿＿＿＿摩擦的。
作业本A本P43-44