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    浙摄影版信息技术 第4课 计算机安全-安全防护用软件 教学设计
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    小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第一单元 走进计算机世界第4课 计算机安全教学设计

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    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第一单元 走进计算机世界第4课 计算机安全教学设计,共4页。

    1.知识与技能
    (1)初步了解计算机病毒木马及其危害。
    (2)学习掌握“360安全卫士”软件的下载、安装和使用方法。
    2.过程与方法
    (1)了解计算机病毒木马的危害,提高计算机安全与防护意识。
    (2)掌握运用安全防护软件防毒、杀毒的基本方法。
    3.情感态度与价值观
    增强学生对计算机病毒的主动防范意识和责任意识。
    学情分析
    五年级的学生对计算机病毒充满了神秘感,遇到过计算机病毒的困扰,渴望了解计算机病毒的危害,学习如何保护计算机。
    重点难点
    1.教学重点
    (1)学会下载和安装防护软件。
    (2)学会利用防护软件对计算机进行检测、防护与杀毒等操作。
    教学难点:
    提高学生防护意识,培养学生主动防治计算机病毒的习惯。
    教学过程
    活动1【导入】情景导入
    教学活动
    Mdle活动
    设计意图
    1.创设情境,咪尼的电脑中毒了,导入新课。(a)
    2.你在使用电脑的时候遇到过这些麻烦吗?
    说一说你都曾经遇到过哪些麻烦。(b)
    电脑中毒动画(a)
    学生说一说自己在使用电脑中遇到的问题。(b)
    观看电脑中毒的动画,并且知道上网中遇到的麻烦都是可以解决的,让学生理解电脑防护的重要意义。
    活动2【活动】自主探究
    (一)下载安装软件
    使用360安全卫士可以保护我们的电脑。
    观看下载和安装防护软件视频。(a)
    学生完成下载和安装的过程。
    视频(a)如何下载安装360安全卫士
    立足Mdle平台,分析学习任务,科学设计制作流程,通过观看视频、
    活动3【活动】学习新知
    (二)查杀木马
    1.学生观看视频使用360查杀木马(b)
    2.使用360完成电脑木马的查杀。
    (三)使用360体检电脑
    1.电脑使用的时间长了也会变得不健康,我们可以使用360的体检功能。
    2.学生自学课本完成修复。
    (四)清理痕迹
    1.当我们在其他地方上网的时候,会留下上网的痕迹,这些可能有我们自己的隐私,不愿意被别人了解,该怎么办呢?
    2.学生自学完成痕迹的清理。
    视频(b)如何使用360查杀木马
    学生安装360杀毒软件安装到电脑中。
    浏览图片、阅读文字等多种学习方式,培养学生的自主学习、合作学习的能力。
    活动4【作业】课堂小结
    1.测一测:看看你都掌握了哪些知识。(a)
    2.小结:提高计算机安全,首先要提高防范意识,养成定时清理,定期杀毒的好几关。同时也希望大家做一个文明的网络人。
    使用mdle的小测试功能。
    通过拓展练习,综合应用本课的知识点,实现巩固与提升。
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