初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质一等奖课件ppt

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前面我们已经学习过等式的基本性质 （1）等式两边加（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等. （2）等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.
猜想 ：不等式也具有同样的性质吗？
结论： 100>50
100+20>50+20
120－20>70－20
(1)5>3, 5+2___3+2 , 5－2___3－2 ; 　(2)-1<3, -1+2___3+2 , -1－3___3－3 ;
根据发现的规律填空:当不等式两边加（或减）同一个数(正数或负数）时,不等号的方向______.
思考：用“﹥”或“﹤”填空，你发现其中的规律：
不等式的性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变.
如果a>b,那么a+c>b+c，a－c>b－c.
解： 因为 a>b，两边都加上3，
解： 因为 a 由不等式基本性质1，得
a+3 > b+3；
由不等式基本性质1，得
a-5 < b-5 .
（1）已知 a>b，则a+3 b+3
（2）已知 a 用“>”或“<”填空：
用“＞”或“＜”填空，并说明是根据不等式的哪一条性质：(1)若x＋3＞6，则x______3， 根据______________；(2)若a－2＜3，则a______5， 根据____________．
不等式的基本性质2、3
问题1 已知苹果的价格是a元/kg，梨的价格是b元/kg，且a > b. 小李各买了3kg苹果和梨，则买哪种水果花钱较多？
用不等号填空： 3a 3b.
问题2 在某次知识抢答赛中，甲、乙两队的总得分分别为a，b，其中a>b. 已知每队人员均为3名，则哪队的平均得分高？
a÷3 b÷3.
用不等号填一填：1.a b ;2.2a 2b;3. .
如图所示，托盘天平的右盘放上一质量为bg的立体木块，左盘放上一质量为ag的立体木块，天平向左倾斜.
不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.
不等式的性质2　不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.
a-a-b>b-a-b
不等式两边同乘以-1，不等号方向改变.
猜想　不等式两边同乘以一个负数，不等号方向改变.
不等式基本性质3 不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.
因为 a>b，两边都乘3，
因为 a>b，两边都乘-1，
由不等式基本性质2，得
3a > 3b.
由不等式基本性质3，得
-a < -b.
（1）已知 a>b，则3a 3b ；
（2）已知 a>b，则-a -b .
用“>”或“<”填空：
因为 a1.设a＞b，用“＜”“＞”填空并回答是根据不等 式的哪一条基本性质.
（1） a - 7____b - 7；（2） a÷6____b÷6（3） ; （4） -4a____-4b（5） 2a+3____2b+3;（6）(m2+1)a____ (m2+1)b(m为常数)
2.已知a＜0，用“＜”“＞”填空： (1)a+2 ____2；   (2)a-1 _____-1； (3)3a______0； (4) ______0; (5)a2_____0; (6)a3______0; (7)a-1_____0；  (8)|a|______0．
思考 等式有对称性及传递性，那么不等式具有对 称性和传递性吗?
已知x>5,那么5由8如：8<10，10<15 ，8 15.
x>5 5性质4（对称性）:如果a>b,那么b性质5（同向传递性）:如果a>b,b>c,那么a>c.
如果不等式 (a＋1)x＜a＋1可变形为 x＞1，那么a 必须满足________.
方法总结：只有当不等式的两边都乘(或除以)一个负数时，不等号的方向才改变．
解析：根据不等式的基本性质可判断，a＋1为负数，即a＋1＜0，可得 a＜－1.
化为x＞a或x﹤a的形式
方法：不等式基本性质1~3
利用不等式的性质解简单的不等式
解：(1)为了使不等式x-7＞26中不等号的一边变为x，根据不等式的性质1，不等式两边都加7，不等号的方向不变,得 x-7+7﹥26+7，即x﹥33.
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示：　
为了使不等式3x<2x+1中不等号的一边变为x，根 据_____________，不等式两边都减去____，不等号的方向_____,得 .
3x-2x﹤2x+1-2x ，即 x﹤1
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示：
(2) 3x<2x+1；　　　
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
(4)为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x， 根据______________，不等式两边都除以____， 不等号的方向______，得
(4) -4x＞3.　　　　
下面是某同学根据不等式的性质做的一道题：
在不等式-4x+5>9的两边都减去5，得
-4x > 4
在不等式-4x> 4的两边都除以-4，得
　x > -1
请问他做对了吗？如果不对，请改正.
1. 已知a < b，用“>”或“<”填空：
（1）a +12 b +12 ；
（2）b-10 a -10 .
2. 把下列不等式化为x>a或x3.由x＜y得到ax＜ay，则a应满足条件是( )A.a≥0　　　B.a≤0C.a＞0　　　D.a＜0
6.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示其解集．
(2)-2x > 3 　　　　　
(1)x-5 > -1
(3)7x < 6x-6
应用性质对不等式简单变形
如果a>b，那么a+c>b+c，a-c>b-c