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    人教部编版高中语文必修下册 7.1短歌行 课件

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    高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课内容ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行教课内容ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了短歌行,创作背景,曹操在,什么呢等内容,欢迎下载使用。
    对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
    慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
    明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
    越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。
    月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
    山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
    屯田、兴修水利、用人唯才政治措施
    讨董卓、灭袁绍、统一北方军事功绩
    “建安风骨”的领袖文学成就
    政治家 / 军事家 / 文学家
    这年冬天,亲率八十三万大军,列阵长江,欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。在赤壁大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声往南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而发余此《短歌行》。
    建安十三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。
    感情色彩最浓的字眼这首诗歌中
    朝露:指生命短暂易逝(比喻)
    我有嘉宾,鼓瑟吹笙:指曹操曹操尊重人才,以礼待才
    明明如月,何时可掇:比兴,暗喻贤才难得
    乌鹊南飞:暗喻人才南流
    何枝可依:比喻贤才无所依托
    周公吐哺,天下归心:宽宏大量,广纳人才

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