高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第五课 传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义教案
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这是一份高中美术人教版美术鉴赏外国美术鉴赏第五课 传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义教案,共3页。教案主要包含了思考与练习等内容,欢迎下载使用。
传统与革新——从巴洛克艺术到浪漫主义 教学设计一、1、教学目的:(1) 了解和感受外国美术发展中艺术流派、艺术风格与时代的关系。(2)了解并掌握外国美术史中重要的艺术流派的主要特点。(3)进一步学习美术欣赏的方法2、内容结构:本课选择17世纪至19 世纪上半叶,欧洲美术中具有世界影响的主要艺术流派:巴洛克、17世纪荷兰绘画、法国古典主义、新古典主义、浪漫主义的代表人物和代表作,分别加以介绍。3、重点和难点: 重点:了解并掌握各流派的主要特点,对一些经典作品进行较深入的分析研究,并能发表自己的看法。 难点:涉及艺术流派比较多,对这些艺术流派形成的社会条件,要做比较全面、深入的了解。二、教学过程1、导入:简单叙述欧洲文艺复兴引出17世纪的巴洛克风格2、新课深入:(1)欧洲文艺复兴后,西方美术继续沿着以希腊、罗马、古典美术为基础的写实美术传统发展。然时代不同,西方美术也在不断变革创新。17世纪巴洛克艺术风格-----17世纪荷兰市民绘画------法国古典主义------法国新古典主义-------浪漫主义(2)美术作品展A、巴洛克艺术风格 a圣彼得达教堂-----意大利 贝尔尼尼 b阿波罗与达芙妮 c、《宫娥》-----西班牙 委拉斯贵支 d、《劫夺吕西普女儿》------弗兰德斯 鲁本斯B、17世纪荷兰市民绘画 a 《吉普赛妇女》-----荷兰 哈尔斯 b《夜巡》----伦勃朗 C《画室》----维米尔 D《静物》----霍达C、法国古典主义-----凡尔赛宫镜厅D、新古典主义 A《贺拉斯兄弟的宣誓》-------法国 达维特 B《马拉之死》E、浪漫主义 a《自由引导人民》----法国 德拉克洛瓦 b《梅杜萨之筏》-----法国 席里柯 C《马赛曲》-----吕德三、思考与练习:浪漫主义与巴洛克风格艺术的异同
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