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    人教版高中美术选修:美术鉴赏 第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑(2) 教案

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    高中美术人教版美术鉴赏第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑教案

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    这是一份高中美术人教版美术鉴赏第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑教案,共3页。教案主要包含了教学目标,重点和难点,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.知识与技能:了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向,让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑,提高形象思维与逻辑思维能力,促进学生形成人文、科学的素养;
    2.过程与方法:通过比较法、讨论法、练习法引导学生综合探究性学习,激发学生的学习兴趣;
    3.情感态度价值观:培养合作精神和团队意识,引导审美和价值观方向。
    二、重点和难点
    本课的重点是认识和理解现代建筑的主要特点,学会欣赏现代建筑的基本方法。 本课的难点是学生对现代建筑常用的一些名词术语比较生疏,又不可能对所例举的建筑进行实地参观,对建筑的空间无法切身感受。
    课前准备
    PPT、微视频、课堂学习任务单
    课堂教学
    (一)情景导入:
    一学生手拿宣传“广告”化作卖房人员追着老师进入教室,让老师买房,老师表示已有房,学生解说第一代、第二代第三代房,向同学们分发第四代房子“广告”,老师征求同学们的意见,一起看“广告”和微视频,是否应该买呢?
    通过师生对话引出第四代房《城市森林花园》和现代建筑概念并下发合作探究学习任务单。
    现代建筑的概念:
    (二)导入新课:观看微视频《城市森林花园》,分析有哪些特点呢?
    通过师生互动引出微视频的播放,分析视频得出现代建筑的概念和主要特点。
    科技与艺术的结合——现代建筑(板书)
    现代建筑主要特点:
    A建筑形式服从建筑功能 包豪斯校舍
    B重视建筑的空间以及与环境的有机结合 流水别墅
    C建筑形象和建筑风格的多样化 悉尼歌剧院、朗香教堂等
    D新材料、新技术、新结构、新工艺,科技与艺术完美结合
    巴黎蓬皮杜艺术与文化中心、慕尼黑奥林匹克体育中心等
    (三)根据主要特点分析代表作品
    1.包豪斯校舍
    格罗皮乌斯亲自设计了这座重要里程碑意义的现代建筑。它成为西方现代建筑史上重要的作品,成功地体现新的建筑设计思想,即建筑形式服从建筑功能。成为现代建筑的重要里程碑。
    2:视频鉴赏赖特设计的《流水别墅》有什么特点?有什么优点和缺点?
    1) 充分结合地形,跨于小瀑布之上,别出心裁,巧妙的利用了自然。
    2)三层,混凝土结构体系,利用悬挑,空间丰富。
    3)建筑外形横竖交错,构图完美,颜色、材料对比,光影变化丰富,生动活泼。
    4)结合自然,体形疏松、开放,同自然交融。
    5)由内向外,内部空间具有流动性。
    设计理念:崇尚自然,技术服务于艺术,表现材料的真实性,内部空间连续律动、有机。
    3:丹麦建筑师伍重设计的《悉尼歌剧院》
    伍重(1918年—)丹麦建筑师。这座举世闻名的悉尼歌剧院,位于悉尼大桥附近的一个三面环水的奔尼浪岛上。它造型奇特,外观不凡,似群帆泊港,又如白鹤惊飞,极富诗意。但是,建成这一建筑也实在不易。耗费的投资超过原估价的14倍。但是,这座建筑终于如沙里宁所预料的,它已成为现代知名度最高的建筑之一。
    4.课堂合作探究: 巴黎蓬皮杜艺术与文化中心 、城市森林花园
    比较然后讨论你喜欢哪个?为什么?(审美和价值观引导)
    四、课堂小结:
    现代建筑的主要特点
    现代建筑鉴赏拓展:迪拜十大疯狂建筑
    板书:
    科技与艺术新结合——现代建筑
    现代建筑主要特点: 代表作
    A建筑形式服从建筑功能 包豪斯校舍
    B重视建筑的空间以及与环境的有机结合 流水别墅
    C建筑形象和建筑风格的多样化 悉尼歌剧院等
    D新材料、新技术、新结构、新工艺,科技与艺术完美结合
    巴黎蓬皮杜艺术与文化中心、慕尼黑奥林匹克体育中心等

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