高中美术人教版美术鉴赏第六课 追求生活的真实——欧洲现实主义美术教课内容课件ppt
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这是一份高中美术人教版美术鉴赏第六课 追求生活的真实——欧洲现实主义美术教课内容课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了追求生活的真实,《打石工》,地狱之门罗丹,思想者罗丹,思想者,加莱义民罗丹,杜米埃作品欣赏等内容,欢迎下载使用。
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为是逆风行使,所以帆没有张起来。河面上映着倒影。一群穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,蹋着黄沙,沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子向前倾,可见都在使劲,可见船上载着很重的货物。
领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很浓密的中年人。他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还保留着农民的打扮。他直着身子,没精打采地衔着烟斗,好
像已经厌倦了拉纤的生活。高个子旁边是个肌肉结实的小伙子。他使着蛮劲向前拉,往上凝视的目光充满了诅咒和抗议。在这有群人中有个穿着红上衣的少年,从年龄和肤色都可以看出,他拉纤的日子还不久,还不习惯这种沉重的劳动。他拉了一下把他的肩膀勒得发疼的纤绳,好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。少年右面的老头儿好像有病。他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。他正在用袖子拭额上的汗珠。一个皮肤黝黑的汉子在少年后面,只露出半边脸。他用同情的目光看着前面白皙的少年和秃顶的老头儿。这个老头儿显然已经习惯于这种工作了,他一边往前走,一边装他的烟袋。后面是个退伍不久的士兵,还穿着官家发给他的皮靴。士兵后面是个高个子,他转过脸去,愤怒地朝货船上望,一定是货船的老板在咒骂他们,驱赶他们。走在最后的是一个神态沮丧的老头儿。他低着头,无可奈何地拖着沉重的步子,拼着命拉着纤绳往前迈步。
这幅画是19世纪70年代俄国画家列宾的作品。当时,俄国的劳动人民处在沙皇的黑暗统治和资本家的残酷剥削之下,过着非常贫穷非常痛苦的生活。这幅画上的纤夫,为了挣得一块面包,不得不贱价出卖劳动力,终年拉着沉重的货船,在伏尔加河上来来去去。
19世纪三四十年代,英法等西欧国家的资本主义制度已经确立并得到了巩固,资本主义社会阶级矛盾和各种社会弊端随之日益显露和激化,资产阶级革命时期积极鼓吹的“自由、平等、博爱”并未得到实现,促使人们以冷静的眼光来观察周围的现实,并对现实进行深刻的审视与批判。法国画坛经历了古典主义到浪漫主义的发展,浪漫主义逐渐地脱离了当时的社会现实。在这样的背景下,一部分具有进步思想的艺术家认为艺术应以实际生活为基础,提出了“为生活为民众而艺术”的口号,产生了现实主义艺术思潮。
现实主义:原指文艺的基本创作方法之一。也有学者称之为“批判现实主义”。现实主义美术以法国为中心,影响遍及全欧洲,乃至世界。直至现在我们都可以感受到他的艺术存在。
现实主义美术有哪些特征?
(1)这几幅画都描绘了什么内容,有什么不同?
(2)这几件作品描绘的画面是作者本人亲眼所见的吗?
(3)这些作品当中的人物是真实存在的吗?
《自由引导人民》法国 德拉克洛瓦(1798——1863)
《画室》 法国 库尔贝(1819——1877)
《维纳斯的诞生》意大利 波提切利(1445_1510)
现实主义美术的艺术特征
问题(1) 热衷表现现实生活 问题(2) 当下性 ,对现实思考。问题(3) 反对主观臆造,强调客观表现对象。
(4)这两幅作品描绘的人物是从事什么职业的?怎样表现的?
(5)刻画这些劳动人民的目的是什么?
《筛麦的妇女》法 库尔贝
《打石工》 法 库尔贝
问题(1) 热衷表现现实生活 问题(2) 当下性 ,对现实思考。问题(3) 反对主观臆造,强调客观表现对象。问题(4) 如实刻画劳动人民的日常生活 问题(5) 揭示现实的本质,美与丑。
艺术家们是如何追求生活的真实的?
现实主义的旗手——库尔贝1855年,库尔贝举办了一次个人画展,并创办了一种定期性的刊物,命名为《现实主义》(也译作写实主义),主张艺术家要“研究现实,不美化现实”。他的热心支持者商弗洛利(小说家)又把他的文集定名为《现实主义者》,从此在欧洲文艺界正式树立起一面现实主义的旗帜。
《拾穗者》 法 米勒
真实的场景(如临其境)
典型的人物(有意义的)
客观的表述(从作品的场面和情节中自然地体现出作者的思想倾向和爱憎感情 )
这两幅作品描绘的是什么场景,什么人物,在做什么?
艺术家们就是用现实主义的创作方法和写实的艺术表现手法来追求生活的真实
鉴赏步骤:描述分析解释评价
《干草车》 英国 康斯泰布尔
《收割的报酬》 法 莱尔米特
以罗丹为代表的现实主义雕塑
罗丹,法国雕塑艺术家,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家,他一生勤奋工作,敢于突破官方学院派的束缚,走自己的路,他善于吸收一切优良传统,对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法,理解非常深刻,其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁,罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者、20世纪新雕塑艺术的创造者。
这一大型雕塑原是罗丹为巴黎装饰艺术博物馆的大门所作的装饰雕塑。他从但丁的《神曲》得到启发,以其中的《地狱篇》为题材,创作了一副人间地狱的画面,故将其命名为《地狱之门》。共塑造了200多个人物,全表现成裸体。因为在罗丹看来,表现人及其思想感情,左右力量的是人体。这是西方西方传统美术中的一种艺术语言。罗丹在这一作品中所表现的主题是:人类正在无穷的痛苦和深渊中挣扎。
思想者”的创作出自于《地狱之门》,1888年,《思想者》第一次在哥本哈根展出,名字叫做《诗人》。1889年,这尊以《思想者--诗人》为名的石膏像,在莫奈--罗丹巴黎连展中展出。从此以后,《思想者》成为唯一的名字
这件作品将深刻的精神内涵与完整的人物塑造融于一体,体现了罗丹雕塑艺术的基本特征。罗丹的人体雕塑不仅展示人体的刚健之美,而且蕴藏着深刻与永恒的精神。 这是一个强劲而富有内力,成熟而又深刻的形象。那生命感强烈的躯体,在一种极为痛苦状的思考中剧烈地收缩着,紧皱的眉头,托腮的手臂,低俯的躯干,弯曲的下肢,似乎人体的一切细节都被一种无形的压力所驱动,紧紧地向内聚拢和团缩,仿佛他凝重而深刻的思考是整个身体的力量使然。
《伏尔加河上的纤夫》 俄 列宾(1844——1930)
《近卫军临刑前的早晨》——苏里柯夫
《我们每天的面包》水彩画 瑞典 佐恩
《教堂里的三个妇女》 德国 莱伯尔
《近卫军临行的早晨》俄 苏里科夫
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