人教版美术鉴赏第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教课ppt课件

这是一份人教版美术鉴赏第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了木刻和漫画，出现的历史背景，木刻代表作品赏析，漫画作品赏析，小组互动，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
起始于20世纪30年代前后，在抗日救亡和民主革命运动中应运而生，同时发挥了有力的战斗作用。

定义：版画的一种，在木上刻图画的艺术或方法，主要是指在木料断面上刻制图画以供印刷机拓印。除此木刻外，还有铜版、石版、丝网印刷等等。
分类：主要有复制木刻、创作木刻、黑白木刻、套色木刻等等。
特点：制作便利，可用于多次复制。
代表作品：《当敌人搜山的时候》《逆水行舟》《北方九月额》《卖血后》等等。
《逆水行舟》作者：罗清桢创作年代：1935规格：12.9×16.3cm材质：黑白木刻
作品线条坚强有劲，粗细疏密变化丰富，塑造形体突出;色彩只有黑白两色，单纯、简洁、明快、对比强烈。使得作品产生出震撼人心的力度之美。同时体现出民族团结才能取得革命胜利的爱国思想。
《当敌人搜山的时候》作者:彦涵创作年代:1944年规格:22.2×18.5cm材质:黑白木刻
作品用人梯的结构形式形象地展现了抗日革命根据地血肉般的军民关系和同仇敌忾的战斗气氛。该作黑白的处理和构图使人感到有一团被压抑的火要从黑暗的地平线下冒出，这恰好成为中国人民当时的处境和他们必然要挺起胸膛走在大地上的象征。彦涵木刻的艺术特点是形象上的生动性和内容上的战斗性，从而形成他作品中那种粗犷有力的风格。
《卖血后》作者：黄新波创作年代：1948规格：33.5×21.9cm材质：黑白木刻
黄新波善于发挥黑白木刻的特长，以洗练的形象概括丰富的内容，并有文学气质。他从版面的局限性中探索言简意赅的造型语言，多采用寓意和象征的手法，富有诗意和独创，刀法则多装饰性。这些特点在这幅作品中得到很好地体现。作品表现了旧社会的人们为生活所迫卖血后天旋地转的痛苦感受。
《北方九月》作者：晁楣，创作年代：1963，规格：40.4×60.2cm，材质：套色木刻
这幅作品构图开阔深远，层层叠叠的红高粱，充满火红的醉人诗情。被夸张了的高粱的形与色，也是作者亲自参加北大荒劳动的情感的表现。
画面中描绘一个小孩将蒲公英的种子吹向天空。从立意上来讲，艺术家以蒲公英花为和平的象征，但随着蒲公英的种子被小朋友吹向天空，祈求和平的心愿也被带向全世界。
《蒲公英》作者：吴凡创作年代：1958年规格：55×34.8cm材质：木板水印套色
定义：绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。
分类：讽刺画、幽默画、时画、谐画等。
特点：它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。
代表作品：《磨好刀再杀》、《三毛流浪记 》等等。
小孩子的天真和未经雕琢的想象力，而且 从丰子恺的 笔下不难看出 一个父亲对于孩子有那样的想象力，对于周围世界的洞察力的欣喜和欣慰 。
《瞻瞻底车》丰子恺，1925年在《文学周报》连载的“子恺漫画”之一。
《磨好刀再杀》华君武先生作于1947年的一幅漫画。
画中的人物一手持写有"和平方案"的盾牌，一手正在磨刀霍霍，典型的挂"和平"之羊头，卖"内战"的狗肉。漫画寥寥数笔，揭穿了抗战后蒋介石玩弄"假和平，真内战"的伎俩，使大家对重庆谈判有了更加深刻的认识。
张乐平《三毛流浪记·残羹剩饭》20世纪40年代
揭露社会的黑暗与不公，引起人们的深刻同情，同时也是画家对人吃人的旧社会的抗议和控诉，对社会的影响很大。
根据假设场景绘画，并体现出你当时的心情或者对方的心情。要求用漫画艺术性的表现出内容。场景如下： 班主任开班会，又在滔滔不绝不厌其烦的讲些老生常谈的问题，此时此刻放学铃声响了，但是班主任并没有停下来的意思，这时同学们的内心是凌乱？厌烦？喜欢？（小组讨论合作完成！）
发展主线和脉络：木刻和漫画的发展是与时俱进的随着历史发展的社会需要而产生和发展，正如所说“艺术来源于生活，高于生活”。
在当时全民抗战时期，除了美术界，木刻界、漫画界还有音乐、戏剧、评书等等艺术家投身到民主革命中去揭露日本侵略者暴行，鼓舞群众斗志。例如：
本节课贯穿主题------爱国主义，正是在这种思想下大批的爱国艺术家涌现，开始了木刻和漫画作为艺术形式的开端。
民间木板年画属于木刻范围吗？举例你见过的年画都有哪些？