苏教版数学四年级下册培优试题（无答案）

这是一份苏教版数学四年级下册培优试题（无答案），共4页。试卷主要包含了计数方法，分级方法，总结等内容，欢迎下载使用。

一．知识的梳理
1．计数方法：
用万作单位，一万一万地数，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
由此得出：每相邻两个单位之间的进率都是10。
2．分级方法：从个位起每四个数位都是一级。
（1）个位、十位、百位、千位是个级，表示的是多少个一。
（2）万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示的是多少个万。
（3）亿位和亿位以上的数位是亿级，表示的是多少个亿。
在数位顺序表上补充数位。
亿级 万级 个级
……亿千百十万千百十个
万 万万
位 位 位 位位 位位 位 位
3．总结：把计数单位按照一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫做数位。一个数字所占的数位不同，它所表示的数的大小也不同。
4、数学亿以内数的读法。
先读万级，再读个级。
读万级时，按照个级的读法读，再在后面加读一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
5比较两个数的大小，位数多的数就大。如果位数相同，相同数位上的数大的那个数就大。
最小的自然数是0，没有最大的自然数。
每相邻两个计算单位之间的进率是10，这种计数方法叫做十进制计数法。
实践练习：
一．填空：
1、亿以内的计数单位有 ，每相邻两个计数单位间的进率是 。
2、10个一万是 ；10个 是一千万； 个十万是一千万。
3、405010是一个 位数，它的最高位是 位，表示 ；这个数读作 。
（1）10个十万是( )，10个一千万是（ ），一百万包含（ ）个万。
（2）7406000这个数的最高位的计数单位是（ ），
读作:_________________________________________。
（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是（ ）。
（4）20002002的最高位是（ ）位，右边的“2”表示2个（ ），中间的“2”表示2个（ ），左边的“2”表示2个（ ）。
（8）亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
（9）7184395690这个数里，“4”在（ ）位上，表示（ ）； 1在（ ）位上，表示（ ）。
（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是_____________，
最小的五位数是___________________。
（11）表示物体个数的（0，1，2，3，4……）叫做_________，最小的自然数是_________，最大的自然数是______，自然数的个数是________。
4、327085是（ ）位数，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表示（ ），
“7”在（ ）位上，表示（ ）。
5、从个位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。
6、和万位相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。
7、10个（ ）是十万，一百万是10个（ ），一千万里有（ ）个百万。
8、最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ）。
9、50900300是由5个（ ）、9个（ ）、3个（ ）组成。
10、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（ ）。
二、读出下面各数。（8分）
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
三、写出下面各数。（8分）
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
四、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
（1）比九百九十九万大一的数写作10000000。 （ ）
（2）620000700读这个数时，只读一个零。 （ ）
（3）一个七位数，它的最高位是千万位。 （ ）
（4）763404829的近似数是8亿。 （ ）
（5）由80个十万，和54个十组成的数是800054。 （ ）
（6）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
（7）两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。（ ）
（8）读多位数时，每级末尾不管有几个零；都要读出来。 （ ）
（9）.个位、十位、百位……都是计数单位。（ ）
（10） 7040600读作：七百零四零六百。（ ）
（11）一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。（ ）
（12） 2001103 〉 20万。 （ ）
（13）与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。（ ）
（14） 9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。（ ）
（15）读404000时，一个零也不读。（ ）
(16)十万位的计数单位是十万。（ ）
(17)830000人=83万。（ ）
(18)一个八位数，它的最高位是百万位。（ ）
(19)个位、十位、百位……都是数位。（ ）
(20)60000030读作六千零三十。（ ）
(21)一百万里有10个一万。（ ）
(22)96300省略万后面的尾数，它的近似数是10万。（ ）
(23)八位数大于七位数。
6
6
6
6
0
0
0
0
五、用下面八个数字做组数游戏。
写出一个零也不读的数（ ）
写出只读一个零的数（ ）
写出要读两个零的数（ ）
写出要读三个零的数（ ）
六、写出由下面各数组成的数。（10分）
（1）三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
（2）六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
（3）十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
（4）9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
（5）5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
七、读一读，写一写 1、读出、写出下面各数。
写作 写作 写作
读作 读作 读作
九、填表 2010年9月全国工业主要产品产量
十、按要求把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数。
6000000= 万 10200000000= 亿 3900000= 万
1300000000= 亿 7000000= 万 8000000000= 亿
八、按要求把下面各数省略万位（或亿位）后面的尾数，求出近似数。
1284639≈ 万 835067800≈ 亿 1380859≈ 万
924203490≈ 亿 506400≈ 万 1956531765≈ 亿
999742≈ 万 99970010001≈ 亿 10284147≈ 万
九、在□里填上合适的数。
6□4000≈60万 30□0000=300万 9□000=10万
49□200≈50万 40□700≈40万 27□700≈27万
7□4000≈72万 □98000≈50万 7□9000≈80万
十、在○里填上“<”“>”或“=”。
273410○274310 72万○72000 8614605○8614506
5478920○5478910 11000000○999750 10000000○9999999
639000○640000 843000○843100 972564○720000
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二．用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
十三、拓展。
用1、3、7、9和二个“0”按要求组成数
1、省略万后面的尾数约等于14万的数
2、省略万后面的尾数约等于13万的数
3、省略万后面的尾数约等于40万的数
4、省略万后面的尾数约等于90万的数
5、省略万后面的尾数约等于18万的数
6、省略万后面的尾数约等于74万的数
产品名称
数量
省略万位后面的尾数
产品名称
数量
省略亿位后面的尾数
糖
2036000吨
原煤
285607000吨
铁矿石
76894800吨
水泥
149576000吨
机制纸
8772000吨
布
5630000000米
原盐
3196000吨
水力发电量
34980000000
千瓦/小时