部编版道德与法治七年级上册 珍 惜生命 远离毒品 （教案）

授课名称

珍惜生命 远离毒品教育

授课年级

五年级

（一）教学背景

中国禁毒网6月24日晚公布《2019年中国毒品形势报告》，报告显示，截至2019年底，中国现有吸毒人员214.8万名，占全国人口总数的0.16%，系连续第二年减少，同比下降10.6%。将毒品教育纳入中小学日常教育计划中，并将毒品教育课纳入各班级的主题班会，让学校做到毒品教育与文化教育并重。

（二）学情分析

教学年级：五年级学生

学习基础：该班是小学五年级的学生，接触过珍惜生命远离毒品的主题班会，掌握毒品的基础知识。但是，五年级的学生尚未完全理解毒品给我们带的危害和无法区分毒品的种类。

1.教具、教学资源

wps、智慧教室、屏幕录制软件、校园采访小视频

2.特色创新

智慧教室录制采访               采用cantasia studio录音

3.授课环境

屏幕录制: 提供充足的课件制作技术，快捷方便。配备校园采访视频教学资源，趣味性。
    使用了多功能全方位拍摄的智慧教室；一体机、双侧频电视机、全方位监控摄像头、无线网络、音响设备、空调设备等。

（三）内容分析

根据中华人民共和国刑法毒品有关法律规定，《珍惜生命远离毒品》的主题班会课程主要加强小学毒品知识的学习，使学生牢固树立毒品意识。课程主要内容是毒品的概述、认识毒品的种类、毒品的危害、毒品的应对措施，课堂通过校园采访视频达到知识内化，通过毒品知识的朗读让学生能够认识毒品危害及防范措施。

教学重点

1.       认识毒品及的毒品危害
2.       认识吸毒行为，青少年如何解决毒品

难点分析

从知识角度分析

使学生知道毒品的概念，能识别常见的毒品。进一步了解毒品对个人、家庭和社会带来的危害。树立生命意识、禁毒意识还有法制意识。

从学生角度分析

因为好奇心、求知欲强，喜欢尝试新事物，所以学生对毒品的辨别能力不强，社会经验不足，容易受骗。

教学方法

讲授法：通过讲授法向学生讲授毒品内容。

练习法：通过使用wps的教学活动中，使学生在愉悦的活动中掌握什么是毒品的知识。

教学环节

教学过程

导入

出示“校园采访”视频的片段。

让学生了解毒品种类、危害及在校生吸毒人数为什么会逐年增多。

知识讲解

（1）出示题目；《珍惜生命  远离毒品》

（2）出示“校园采访”视频的片段。

师：刚才观看了“校园采访”小视频，在视频中介绍哪些呢？你们了解了哪些呢？

一、出示幻灯片介绍（什么是毒品）

     毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡等。它是能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。至今，我们世界各个国家都出现了各种各样的毒品。

二、介绍传统、新型两个时期的毒品种类及特征。

传统的毒品有鸦片、海洛因、吗啡等；新型的毒品有冰毒、k粉、摇头丸等，吸食这些毒品会损坏我们身体的功能以及免疫系统下降，容易感染疾病，严重以至死亡。

辅助材料：

1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧气化分干，就是鸦片。通称大烟。

2、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其他化学物品混合加热合成的，极易上瘾，长期吸食会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫力下降等。

3、吗啡：是从鸦片提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹。这通常是吗啡中毒的直接原因。吗啡比鸦片容易上瘾。

4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基苯丙胺。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用吸食者常发生精神分裂而自杀，自残。

5、k粉: 在医学临床上一般作为麻醉剂使用。服用后遇到快节凑音乐便会条件反射般强烈扭动，产生意识和感觉的分离状态，同时对记忆和思维能力造成严重损害。

6、摇头丸：二亚甲基双氧苯丙胺，属安非明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用。有强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，容易是吸食者失去控制。

毒品具有以下共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

三、出示图片，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害

自伤、自杀、自残

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪

败坏社会风气

四、青少年如何拒绝毒品

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四个知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种各样的花言巧语。

4、注意谨慎交友，不盲目追赶时髦、不攀比。

五、思考问题

 1.了解了有关毒品的知识以及危害性，同学们动动自己的脑筋思考我们的课后作业。

教学反思

本节课主要目的是想让学生人认识毒品的危害，以及应该以怎样的态度去对待毒品，提高自我保护意识，珍爱生命。我们作为一名教师，有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好学生，使他们远离毒品，健康、快乐地成长。从这节课的效果来看，意义深远，培养了学生健康的生活情趣；毒品的防范意识和社会责任感，使他们意识到，我们应该“珍惜生命远离毒品”。