小学美术人教版一年级下册第5课 有趣的半圆形教学设计

            美术教案－太阳

课题：太阳

年级：一年级

课时：一课时

教学目标：运用已有的美术知识画太阳。通过活动，培养学生动脑和动手能力，激发学生学习美术的兴趣，引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与学生一起探讨宇宙与人的关系，让他们自发地感受到从小热爱万物，从而树立用自己的行动去创造美的思想。

教学重点：了解太阳，认识太阳 ，理解太阳的形状、大小及画法。

教学难点：能主动运用线条、色彩、等美术要素,来清楚地表达他们的情感。

教具准备

教具：图片、挂图、课件、学生范作。

学具：图画本、水彩笔。

教具活动设计

一 、导入

听歌曲后问大家一起说这首动听的歌曲名字是什么？（出示课题：太阳）这节课我们一起把种在心中的太阳画出来。

二 、讲授

1. 小朋友心中种的太阳是什么样的呢？

2. 想不想看看老师种的太阳？仔细观察：看看太阳的光芒是由什么图形组成的？（出示图片观看）

3. 这些太阳你喜欢哪一个呀？为什么？说说老师刚才是怎么种出来的？

4.教师示范作画步骤，引导学生说出画太阳的三要素：形状 光芒 表情

5.其实太阳不只这几种形状、光芒、表情，大家想一想太阳还会长什么样子呢？讨论交流，指名汇报。

6.出示作业要求，教师读，让学生明确该怎么画。

7.老师这里有一个太阳家族，这里面有各种形状各种表情各种光芒的太阳，我们一起来看看吧！（学生学着分析：大小适中，主题突出）

  8.老师相信你们每个人心中都有一个不一样的太阳，赶快把它画出来吧。请学生到黑板上画出来。（3——4名）

三 、学生练习，教师巡视指导并发掘画的好的，准备展示。

四、评价总结

    让学生自愿到讲台上介绍自己的画的内容并进行学生之间的自评，互评，师评。(是否是以太阳为主题的画，画上表情及光芒，色彩要鲜艳，构图饱满。)

    可爱的孩子们，我们刚才用眼睛欣赏了太阳，用小手创造了太阳，以后我们在生活中就要用行动做个温暖别人的小太阳。最后告诉大家，老师爱你们这些富有奇思妙想的太阳。