2020-2021学年欣赏 彼得与狼课文内容课件ppt
展开交响童话《彼得与狼》写于1936年春天,为了让儿童更能理解它,在乐曲中加入解说词,利用各种乐器的音色和表现力代表各种动物的不同性格特征。
普罗科菲耶夫自幼从母学习钢琴,5岁试写钢琴曲、9岁试写歌剧。14岁进圣彼得堡音乐学院学习作曲和钢琴,20岁举行首次个人交响乐音乐会。主要作品有:芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》和《灰姑娘》,室内乐:交响童话《彼得与狼》都是享誉世界乐坛的作品。
这个音乐故事中的主角:彼得。听了彼得的主题音乐,你感觉到他是一个什么样的男孩?彼得的角色是用什么乐器演奏的?
小提琴是一种四条弦的弓弦乐器,是提琴家族中的主要和高音成员。小提琴由70个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓等。小提琴主要的特点在于其辉煌的声音、高度的演奏技巧和丰富、广泛的表现力,故又被称作为乐器中的女王。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
交响童话《彼得与狼》故事中还有很多角色,包括鸭子、小鸟、猫、大灰狼、猎人、老爷爷,让我们认识一下这些角色,听,这是小鸟,你认为它代表了什么样的形象?
小鸟这段音乐是用长笛演奏的。
观察曲谱,说一说音乐塑造了鸭子的什么形象?
鸭子是用双簧管演奏的。
听,说一说音乐所表现猫的形象。
听,说一说老爷爷的形象。
老爷爷是用大管演奏的。
听音乐,说一说音乐是如何塑造大灰狼的形象的?
大灰狼是用圆号演奏的。
听音乐,说一说猎人是什么样的形象?
猎人是用定音鼓和大鼓演奏的。
下面让我们听一听作曲家是怎样设计这个故事的。请欣赏交响童话《彼得与狼》。
“一天清早,少年队员小彼得打开了后门,来到了空旷的绿草地上。”
在一棵高高的树上有一只无忧无虑的小鸟,这只小鸟是彼得的好朋友,它一见小彼得走过来就高高兴兴的叽叽喳喳地叫起来,“啊,周围的一切是多么安静啊!”小鸟和彼得的主题交替出现,他们互相交流着。
跟在小彼得后面走出来的是一只摇摇摆摆的鸭子,瞧,鸭子高兴极了,因为小彼得忘了关后门,这下可好它能够痛痛快快的去池塘里洗个澡了。小鸟一见后面来了个胖鸭子,就从树上飞下来落到鸭子身边,抖了抖翅膀翘了翘尾巴,然后神气地说:“你算是什么鸟啊,连飞都不会。”鸭子也不服气的对小鸟说:“你算是什么鸟啊,连水都不会游。”说完,鸭子扑通一声跳到池塘里去了……
忽然小彼得发现一只猫顺着草地偷偷地朝小鸟这边溜过来。这只猫心里想:这小鸟正忙着吵架,我何不抓住它美餐一顿。于是,猫伸出它那毛茸茸的爪子一声不响的悄悄地向小鸟的身边爬过去。“哎呀,当心!”小彼得大叫一声,小鸟一下子就飞上了大树,鸭子看见了非常的生气……
正在这时老爷爷出来了,他看见小彼得居然一个人跑了出来,气的吹胡子瞪眼,“这个地方太危险了,要是从树林里钻出一只狼来,那可怎么办呢?可是,小彼得根本不把老爷爷的话放在心上……
哦,果然不出所料,小彼得刚刚离开,就真的从树林里出来一只大灰狼……
现在,让我们来看看树林中的情形吧。哦,猫蹲在一根树枝上;离它远远的小鸟站在另一根树枝上……大灰狼在大树下转来转去,瞪着两只贪婪的大眼睛直瞅着猫和小鸟……
这时候,少先队员小彼得在门后把这一切都看到清清楚楚,他一点也不感到害怕……
就在这时候,从树林里走出来几位猎人……
小彼得在树上看见了猎人……
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