初中人教部编版 (五四制)第5课 青铜器与甲骨文多媒体教学课件ppt

这是一份初中人教部编版 (五四制)第5课 青铜器与甲骨文多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，司母戊鼎，簋guǐ，觥ɡōnɡ，商朝龙纹钺，甲骨文的出土地点等内容，欢迎下载使用。

你知道这是哪个时代的杰作吗？青铜器反映了哪些历史现象？
1．了解我国青铜工艺的成就。 2．掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。 3．了解商周时期青铜器铸造的基本过程。 4．了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
种类更加丰富，大量用于祭祀
思考：“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语典故呢？
一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助
由铜、锡、铅的合金铸造的器具，因颜色青灰，所以叫青铜器。
按用途可将青铜器分为：
礼器、兵器、车马器、乐器、炊饮器、工具等。
重832.84千克，当时，铸造这样一个大鼎，需要两三百人同时操作。
盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食
“国之大事，在祀与戎。”
特点：数量多、种类丰富
1938年在湖南出土，高58.3厘米，重约34.5公斤。四羊、四龙相对的造型展示了酒礼器中的至尊气象，是商代方尊中现存最大的一件。
兽面纹觯(zhì) 西周
高：16.6cm 拍卖价：RMB32,000,000
1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。
2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。
3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。
铜(85%)锡(12%)铅(3%)
硬度高、耐磨、锋利、青灰色
甲骨文，刻在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字（商）
甲骨文的发现者王懿荣（清）
殷墟先后出土的甲骨约10万片，甲骨文单字总数约有4500个，已能识读2000字左右。
甲骨文主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳小屯村一带。
甲骨文是我们了解和研究商朝历史的重要材料。我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。
象形、指事、会意、形声造字法
（1）甲骨文对于研究商朝的历史有重要价值。由于商王几乎每事必卜，故甲骨文的内容涉及商代社会的各个领域，反映了商王的活动和商朝的社会生产状况、阶级关系，记录了商朝后期大量的史实，具有非常重要的史料价值。我国有文字可考的历史，从商朝开始。 （2）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是从甲骨文发展演变而来的。
高超的青铜冶铸技术　　　
我国有文字可考的历史从商朝开始
【1】“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（ ）A．司母戊鼎 B．编钟C．竹简 D．半坡彩陶
【2】“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指（ ）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书