华师大版七年级下册1 不等式的解集课堂教学课件ppt
展开【教学目标】1.使学生掌握不等式的解集的概念,以及什么是解不等式.2.使学生能够借助数轴将不等式的解集直观地表示出来, 初步理解数形结合的思想.3.通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数 轴上的点之间的关系,体验数学活动充满探索性与创造性.【教学重点】1.认识不等式的解集的概念.2.将不等式的解集表示在数轴上.【教学难点】不等式的解集的概念.
1、数轴的三要素是_____, 和______。2、数轴上,越向左的点表示的数越______;向右的点表示的数越______;(填大与小)
3、什么叫不等式的解?4、方程x+2=5的解是________;5、对不等式x+2>5,x=3_____它的解, x=4_____它的解,x=-2_____它的解, x=5.5_____它的解。
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。
不等式的解集:一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。
研究不等式的一个重要任务,就是求出不等式的解集。求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
不等式的解集必须满足两个条件:1.解集中的任何一个数值都使不等式成立;2.解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
x+2>5的解集,也可以在数轴上直观地表示出来
1.在数轴上表示不等式的解集
x>3不包括3,在x=3处画空心圆圈,方向向右。
x+3≤1的解集,可以表示为__________,
X≤-2包括-2,在x=-2处画实心圆点,方向向左。
在数轴上表示不等式解集时,你认为需要注意些什么?
(1)确定空心圆圈或实心圆点
(2)用不等式表示图中所示的解集.
⑴x=2是不等式4x<12的一个解.( )
⑶x=2是不等式4x<12的解集. ( )
⑷不等式4x≥8的解集是x>2. ( )
⑵方程5x-4=16的解是x=4. ( )
⑸x=4是不等式x+8≤12的解集.( )
⑹x=8是不等式x-3>9的一个解.( )
⑺不等式2x-1≤3的解集是x≤1.( )
⑻大于1的数都是不等式4x≥1的解.( )
2、在数轴上表示下列不等式的解集:
(1) x>-1 (2) x≥2.5 (3) x<1 (4) x ≤0(5)-3<a≤2
3 不等式x>-2与x≥-2的解集有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来.
根据图示写出不等式的解集:
解集可表示为: .
你能求出适合不等式-1≤x<4的整数 解吗?其中的x的最大整数值是多少呢?
答:整数解为-1、0、1、2、3,
其中x的最大整数值为3.
若x<a的解集中最大的整数解为3, 则a的取值范围为 .
这节课你学了哪些内容?你有何收获或感受?
还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗?
你还有什么新的见解?
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