初中物理教科版八年级上册第四章 在光的世界里3 科学探究：平面镜成像评课课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级上册第四章 在光的世界里3 科学探究：平面镜成像评课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了想一想，学习目标，平面镜，平面镜成像，提出问题，猜想与假设，交流讨论，刻度尺的作用，实验总结，平面镜虚像形成原理等内容，欢迎下载使用。
水里的倒影和实物有什么异同点？
1.了解平面镜成像的特点；
2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的；
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
观察：下面的图片的共同点
平静的水面，平滑的金属面，平板玻璃等反射面是光滑平面镜子的物体都可以看成是平面镜。
实验探究：平面镜成像时像与物的关系
三、设计实验，进行实验
四、分析论证，得出结论
虚像：不是实际光斑形成的像，不能在光屏上呈现的像（平面镜所成的像）。
演示：平面镜成像的特点
1.实验中为什么使用玻璃板代替平面镜？
2.实验中为什么要使用两只完全相同的蜡烛？
问题1：平面镜成的像和物的大小有什么关系？
结论：像和物体的大小相等
问题2：像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等么？
结论：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相等；像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
实验采用研究方法的是等效代替法。
讨论交流：物和像关于平面镜的对称关系
想一想：既然像是不存在的我为什么能看见呢？
平面镜所成的像是虚像。 像的大小与物体的大小相等，左右相反，上下一致。 像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。 像与物体关于镜面是对称的。
想一想：如何利用平面镜成像作图？
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
想一想：生活中有哪些地方用到了平面镜？
通过这节课的学习，你有什么收获？
反射面是光滑平面的镜子都可以看成是平面镜。
1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离（ ）；当他向镜面移近0.5米时，人与像之间的距是（ ）。像的高度是（ ）。
2.下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（ ）。A.2：25 B.2：35C.9：25 D.9：35
3.月亮到地球的距离是3.8×108米，一个面盆里水深0.2米，问：月亮的像到盆中水面的距离是多少？