教科版八年级上册2 熔化和凝固授课课件ppt

这是一份教科版八年级上册2 熔化和凝固授课课件ppt，共58页。PPT课件主要包含了固体分类，熔化和凝固，实验药品，实验装置图，实验时并观察，在表格中记录数据，进行实验，实验1，海波熔化过程记录表，温度不变等内容，欢迎下载使用。

学习内容：1、知道固体分为：晶体、非晶体。2、探究熔化、凝固的特点及吸热、放热情况。3、区分熔化和凝固并会利用图像进行分析。
它们在结构上有什么共同点？
它们都有规则的结构，它们都属于晶体
它们在结构上有什么共同点？
它们没有规则的结构，它们都属于非晶体
海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、 糖、矿石和各种金属
松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶
固态 液态 气态
晶体和非晶体的熔化规律
实验器材
加热方法:水浴法加热（使受热均匀）注意:温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁
1、对海波及蜂蜡加热 时，温度计的示数变化。
2、不同温度下它们的状态。
3、熔化时它们的状态及温度。
熔 化 过 程 记 录 表
2、线段AB、 BC、 CD对应的时间内，海波与蜂蜡各是什么状态？温度怎样变化？
1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？
综合实验中的数据描绘图像如下
（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。
继续吸收量，温度保持不变。
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。不变温度叫熔点
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（5）晶体熔化的条件：
1、温度要达到熔点。 2、继续吸热。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 所以温度是48℃的海波：可能是固体、可能是液体、也可能是固液共存。
继续吸收热量，温度持续上升。
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。
结论：晶体和非晶体的熔化特点：A、晶体和非晶体熔化时都要吸热。B、晶体熔化的过程中温度保持不变晶体熔化时不变的温度叫熔点，(即有一定的熔点)非晶体没有一定的熔化温度（非晶体没有熔点）。C、晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态。D、晶体和非晶体的主要区别是：晶体有固定熔点 而非晶体没有固定熔点。
讨论 : (1)灯丝为什么用钨丝做成呢? (2)铝锅能熔化铁吗? （3）-255 ℃时，氮是_____态；氢是_____态
如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（2）乙图温度升高的是 段，温度不变的是 段， AB段处于 状态，BC段处于 状态， CD段处于 状态，吸热的是 段，
（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。
四、观察晶体与非晶体的凝固
晶体与非晶体的凝固实验3
想一想 : 晶体和非晶体凝固点有什么不同?
晶体有一定的凝固点，而非晶体没有
2、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点； 同种晶体，凝固点 = 熔点
3、凝固过程中处于固液共存状态；
5、晶体凝固的条件：温度要达到凝固点。要继续放热。
1、凝固是熔化的逆过程。
　　（1）DE 段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。
　　（2）EF 段表示海波的物态是__________，_____热，温度________。
　　（3）FG 段表示海波的状态是______，_____热，温度________。
2、晶体与非晶体的比较
讨论与练习1、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗？2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？
下列物质中全部属于晶体的一组是( )： A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐
下列说法中不正确的是( )：A.任何固态物质熔化时，都要吸热B.晶体在熔化时，温度不变C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
物体在吸收热后，它的温度将( )：A.一定上升 B.一定不变C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对
在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )：
练习：１、甲乙两盆水里都有冰快，甲盆的冰快多些，乙盆里的冰快少些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰快都未完全熔化。则：Ａ、甲比乙高；Ｂ、两盆水温度相同；Ｃ、乙温度可能比甲高；Ｄ、不能判定。答案：Ｂ
２、电灯发光时灯丝的温度达到 2000ºＣ。能用铁、金、铅来制造电灯泡的灯丝吗？你准备选用哪一种？为什么？３、下面说法正确的是：Ａ、冰的温度升高到０ ºＣ就会熔化；Ｂ物体的温度下降，就一定放热；Ｃ、物体吸热温度一定升高；Ｄ用铝锅不能熔化铁( )
1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______ 和 ，反映一个共性是___________。
2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。
10、2克、0℃的冰和1000克、0℃的水混合，设混合过程中与外界不发生热量交换，则 [ ] 　　A．2克、0℃的冰全部溶解为水． 　　B．有少量的冰溶解成水． 　　C．有少量的水凝固成冰． 　　D．冰和水量保持不变
1、 如图所示，下列说法中正确的是：A 甲图可能是海波熔化图象B．乙图可能是松香凝固图象C．丙图可能是明矾熔化图象D．丁图可能是石英凝固图象
2、 关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（   ）A． 晶体的温度达到熔点时一定熔化B． 将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象C． 晶体在凝固过程中要放出热量D． 晶体在熔化过程中温度保持不变
3、如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有
信息一：海波的初温为25℃；信息二：_____________________________________；信息三：__________________________________________.
4、图所示是－10℃的冰块受热后，温度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初5分钟内冰块是态。（2）5—15分钟内冰块逐渐，是与共存。（3）到20分钟时，冰全部变成℃的水了
5、 在气温－２０℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿＿＿＿＿℃，冰的下表面温度是＿＿＿℃
6、把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将：A．继续熔化B．继续凝固C．既不熔化也不凝固 D．无法判断
7、 如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（　　）Ａ．全部熔化　　　　Ｂ．不熔化Ｃ．熔化一半　　　　Ｄ．开始熔化
　　8、夏天用0℃的冰或0℃的水来冷却汽水，结果是 ( 　 )　　A．用冰的效果好，因为冰的温度低　　B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热　　C．用冰的效果好，因为冰吸热温度不变 　　D．两者效果相同
基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：
物质由固态变成液态的过程。
物质由液态变成固态的过程。
有一定熔化温度的固体。
没有一定熔化温度的固体。
基本规律：（1）晶体熔化的条件： 一是 ， 二是 。（2）同种物质的熔点和凝固点 ， 不同物质的熔点 。（3）熔化 ,凝固 。
熔化吸热、凝固放热解释现象
　　把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?
　　1．晶体有一定的熔化温度； 　　非晶体没有一定的熔化温度。　　2．熔点：晶体熔化时的温度。　　3．晶体熔化条件： 　　(1)达到熔点； 　　 (2)继续吸热。
　　1．晶体凝固时有确定的温度； 　　 非晶体凝固时没有确定的温度。 　　2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 　 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。　　 3．晶体凝固条件： 　　 (1)达到凝固点； 　　 (2)继续放热。