人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱让家更美好课文内容ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱让家更美好课文内容ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了对比今昔知变化，趋向小型化，生活方式的变化，交流方式更加便捷多元，生活内容的变化，D主动参与社会生活，F注重子女的教育，分享故事品美德，化解冲突显智慧，帮助家庭成员舒缓情绪等内容，欢迎下载使用。
晒晒你的“全家福'
1.家庭结构的变化
现在的家庭一般分为: 主干家庭 核心家庭
结合图片场景，连一连：现代家庭在生活内容上的特征。
A.关注时政，经常收看新闻
C.氛围更民主和谐，长辈受到尊敬爱戴，子女能自由发表意见
B.注重学习型家庭创建
E.更注重健康的生活方式
1.每位同学在组内分享家庭美德故事及制作“家庭美德传递卡”的收获和感受。2.每个小组推荐一位同学上台展示“家庭美德传递卡”，讲述家庭美德小故事，传递美德家风。
分享时刻：我来传承好家风
情境：周末，婷婷的爷爷奶奶过来小住，为了“孝顺”爷爷奶奶，妈妈特地从超市买了一大堆“食材”，准备款待爷爷奶奶。 奶奶看见了说：“千万别浪费，省着点。” 晚饭后，妈妈刚想把剩菜倒进垃圾桶。 奶奶又说：“这菜还能吃的，倒掉太浪费了！” 妈妈试图劝解奶奶：“妈，剩菜过夜了不健康，为了身体着想不能吃。” 奶奶接着说：“我都吃了一辈子，不没事嘛！” 为了让奶奶高兴，妈妈只好放弃了，但心里有说不出的滋味。
婷婷的奶奶和妈妈先后产生了几次冲突？
思考：他们为什么会出现意见分歧呢？
你更赞成谁的做法呢？为什么？
她们的冲突可以解决吗？如果你是婷婷该怎么做呢？
六人小组合作讨论：1.选择其中的一种类型的矛盾，围绕某一方面的矛盾，小组内讨论解决矛盾的金点子。2.每个小组成员将金点子写下来，并推荐一位代表发言。3.时间：5分钟
708班家庭中常见的矛盾及表现调查统计图
方法时刻：化解冲突的智慧锦囊
明确自己是不偏不倚的中立者
引导家庭成员看到对方的优点
帮助家庭成员走出“面子”困境
践行时刻：我为家庭做件事