鲁教版九年级上册到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质说课课件ppt

这是一份鲁教版九年级上册到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质说课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学生实验探究一，设计实验，不需加热，能溶于水，实验步骤，课堂小结，我会做，稀HCl，cabde等内容，欢迎下载使用。

6.3 二氧化碳的实验室制取
回顾旧知：氧气的实验室制法
高锰酸钾（紫黑色固体）
过氧化氢（液体）和二氧化锰（黑色粉末状固体）
用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，氧气已满。
用带火星的木条放在集气瓶中，木条复燃，则为氧气。
实验室制取气体的一般思路：
含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸或稀硫酸（H2SO4）常温下反应生成CO2气体。【这种化合物例如:Na2CO3,及大理石或石灰石的主要成分是CaCO3】
根据提供的试剂,选择实验室制取CO2的药品?
产生大量气泡,反应速率快。
产生大量气泡，反应速率适中。
开始有少量气泡，一会反应停止。
实验室一般用石灰石（或大理石）与稀HCl制取CO2
学生实验探究二： 完成图表，设计制取CO2的实验装置：
选择适宜的仪器组装成制取CO2的装置
我成功了，几种实验室制取CO2的装置
学生实验三：实验室制取一瓶二氧化碳并验满，检验。
请同学们思考以下几个问题：
1.长颈漏斗是否可用普通漏斗，分液漏斗代替? 　　
2.说出下列几组发生装置各有哪些优点？
1、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。 2、学会组装实验室制取二氧化碳的装置和检验二氧化碳。 3、实验室里制取气体的思路: (1)选择反应原理 (2)选择合适的实验装置 (3)确定验证气体的方法
1.下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？
A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。B.导气管口插到液面以下。C.用向下排气法收集。D.导气管口没有插到接近集气瓶底部。
2.小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．
（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中 缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称　　 ；所缺药品是　　 ；（2）写出制气反应的化学方程式：　　_______ _ （3）如图是小明实验时的主要步骤．
a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器、整理桌面这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）　　 ，其中操作有误的是___.　　　　　　　　　　
CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑