初中体育人教版七年级全一册第五章 排球背景图ppt课件

这是一份初中体育人教版七年级全一册第五章 排球背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了排球正面双手垫球，指导思想，教学内容等内容，欢迎下载使用。
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依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一，快乐体育 ，终身体育”为指导思想，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。
1.排球正面双手垫球技术2.原地正面双手垫固定球3.两人一组正面近距离对垫、远距离对垫
1. 认识目标：通过学习，学生能理解双手正面垫球的基本技术原理和技术动作要领，明确学习的目的性。 2. 技能目标：全体学生可以初步学会双手正面垫球合理的技术动作，基本掌握垫球技术，80%学生能独立完成动作，20%学生可以熟练完成动作。3. 情感目标：通过对排球正面双手垫球学习，学生可以培养积极进取、互相帮助的优良品质。
垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是职高排球教学的重要组成部分，垫球的教学为学生的课余锻炼和终身体育打下良好的基础。　　
本次课的授课班级为高二（2）班，男女混合班，共有42人。学生各方面素质一般，但个别差异明显，男生素质基础好，女生素质普遍弱，且不喜欢表现自己。因此在教学中针对不同的情况采取不同的方法，在练习中多给予鼓励，充分挖掘每个学生的潜能，促进学生努力达到教学目标。
重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。难点：身体与手臂的协调动作。
教师教法: 1.讲解法2.完整示范法和分解示范法3.问答法4..保护与帮助法5.循环练习法6.小群体学习法学生学法：1.模仿练习法2.探究学习法3.分组练习法
开始部分：1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生。教师宣布本节课课的目标和课的内容及课的要求。要求学生做到集队静、齐、快，精神饱满。2.热身跑：双手运球绕排球场地线“8”字形跑使学生达到热身和活动指关节的目的，同时使学生了解排球场地，增加排球知识。3.徒手操：原地单人从头到脚拉伸运动以及原地双人拉伸运动。4.游戏：“让子弹飞”。准备部分1.教师先讲解排球正面双手垫球动作要领。然后完整示范排球正面双手垫球动作。学生模仿练习。
教师再分解示范，学生接着分解练习。最后学生完整练习动作。教师会找出两个学生（一好一差），让他们进行动作示范，提问其余同学，大家一起找出错误动作出现的原因，及时改正。2.学生两人一组，原地垫固定球，教师帮助纠正错误动作，学生循环练习。3.两人一组近距离对垫，远距离对垫。结束部分：1.全体集合，总结排球垫球技术动作要领:准备姿势低重心，垫球手型正确，击球点要准，击球部位要稳。2.教师宣布下课，布置课后作业。3.值日生收器材。4.师生再见。
场地：排球场四块器材：20个排球
预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。预计课的平均心率110－120次/分。练习密度35－40%。