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    山东省海阳市行村镇赵疃学校(五四制)鲁教版物理八年级下册导学案_第十章第二节势能(无答案)

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    物理鲁教版 (五四制)第二节 势 能导学案

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    这是一份物理鲁教版 (五四制)第二节 势 能导学案,共6页。学案主要包含了课型,教学目标,教学重难点,教学方法,教具,教学过程,教后反思等内容,欢迎下载使用。
    第十章第二节 势能
    一、课型:新授课
    二、教学目标:
    知识与技能:1.通过实例理解重力势能和弹性势能的概念。
    过程与方法:2.通过实验探究重力势能的大小与什么因素有关。
    3.结合实例分析,了解影响弹性势能大小的因素。
    情感态度与价值观:4.能用势能的知识解释简单的物理现象,有学习物理的兴趣,有对科学的求知欲。
    三、教学重难点:
    教学重点正确理解势能的概念,探究影响重力势能的因素。
    教学难点通过实验了解重力势能的大小与什么因素有关,解释简单的现象。
    四、教学方法:
    以实例为基础,通过实验体验,分析讨论、归纳总结出重力势能的概念和影响重力势能的因素。
    五、教具:砝码、弹簧、小木板;物理小桌、重物(质量不等)、沙槽、刻度尺;多媒体课件。
    六、教学过程
    (一)学前准备
    1、我们在日常生活中经常提到能,你能说出几种来?如: _
    2、我们认为:一个物体能够_ _它就具有________。
    3、一个物体具有能量它一定做功吗? 。
    4、什么样的物体具有动能?
    物理学中把_______而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有_______能。
    5、动能的大小跟哪些因素有关?
    影响动能大小的因素有: 为什么要对机动车的行驶速度进行限制?
    (二)新课导学
    1、什么样的物体具有重力势能?
    人们在打桩时,必须把重锤 ,重锤只有在被______的情况下才能做功,即重锤被举高时才具有能。
    一池静止的水不能推动水车,但如果处在高山上,水落下时就可以做功,把水车冲得转起来。因此,物体由于___________________________叫重力势能。
    2、探究影响重力势能的大小的因素
    (学法指导:类比影响动能大小的因素的实验)
    1.实验中如何判断出物体具有的重力势能的大小?
    2.本次试验用到哪些研究物理问题的方法?
    影响重力势能的因素:
    3、物体由于 叫做弹性势能。
    (三)合作探究
    任务一:重力势能与哪些因素有关?
    想一想 :请你仔细观察大屏幕上的图并结合自己的生活观察和体验,猜想并写下重力势能分别与哪些物理量有关?
    做一做 :根据你的猜想,利用课本97页图10-2-3所示的实验器材小组进行探究,完成以下问题:
    1.实验中如何判断出物体具有的重力势能的大小?
    2.本次试验用到哪些研究物理问题的方法?
    3.简要写出探究步骤,设计实验探究方案。
    4.按照设计完成实验,结果填入实验数据表格中,分析数据,你得到的结论是什么?
    5.综上所述,重力势能的大小与那些因素有关?
    任务二:什么样的物体具有弹性势能?(教师演示,学生回答)
    把一个砝码放在弹簧上的小木板上,用力将弹簧压缩,使其发生(弹性形变)。此时,弹簧静止,没有 能。弹簧也没有被举高,也没有 能。可是大家猜想,弹簧能不能做功?
    放开手,我们观察到 。
    可见,被压缩的弹簧也具有能。它是由于 而具有的能。所以,发生弹性形变的物体具有的能叫 。
    物体在很多情况下都具有弹性势能。例:我们住地上拍打篮球的时候,球发生弹性形变的程度越大,球就弹起得越 ,这说明:物体的弹性势能的大小跟物体 有关,弹性形变 ,它具有的弹性势能 。
    (四)当堂训练
    (A)1.判定下列物体是否具有动能或势能,假如有,说出能量的名称,假如没有,说明原因:
    ①悬挂在室内的电灯:____________;②弹簧:_____________;
    ③玩具汽车中被卷紧的发条:____________;④高速升空的火箭 ;
    ⑤在空中飞行的波音747客机:_____ ;⑥空中下落的皮球 。
    ⑦静止在水平轨道上的列车:________;⑧被拦河坝拦住的上游水 ;
    2.停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能.(选填“大于”、“小 于”或“等于”)
    (B)3.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上,又被弹起,绷床的弹性势能最大的时刻是 ;演员的重力势能最大的时刻是 。
    (五)检测评价
    (A)1.关于能的概念,下列说法正确的是( )
    A.运动的物体具有的能都是动能 B.一切运动的物体都具有动能
    C.有弹性的物体就具有弹性势能 D.质量大的物体具有的重力势能大
    2.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的( )
    A.内能 B.重力势能 C.弹性势能 D.动能
    3.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )
    A.动能增大,势能不变 B.动能不变,势能减小
    C.动能、势能都不变 D.动能减小,势能增大
    (B)4.小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图所示
    (1)小明通过观察什么来判断重力势能的大小?
    (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的结论是什么?
    (3)图乙和图丙探究的问题是什么?
    七 板书设计
    八、布置作业 课本98页动手动脑学物理1.2.3题
    九、教后反思
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