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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动评优课ppt课件
展开情境二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。
合作探究1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点?2.在成长过程中,你有过类似的苦恼吗?3.你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼?
在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1.青春期心理萌动的表现?
假如某校有这样的校规:---男生女生不得成对儿出现在校园里;---男生女生交往距离不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃饭;---男生女生不得……
❓(1)你赞同这样的校规吗?
2.与异性相处有什么好处?
相遇青春,我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
3.青春期的少男少女对异性有朦胧的好感,你认为应该如何处理?
世间万物皆有时节,过早的成熟,会过早地凋谢。青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事!萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
1.“世间万物各有时节,过早地成熟会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明( )A.男女同学最好少交往C.男女同学交往时要有礼貌D.男女同学交往要保持距离
B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
2.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触 B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为( )①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的,是对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑,没事儿 ④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.放学后,小明与小月两同学在路上相遇并握手问好,小美与小阳看到后,展开了下列讨论,你认为正确的是 ( )A.小明和小月之间的交往不正常吧 B.小明和小月之间的交往是一种“早恋”现象 C.小明和小月之间的交往是正常健康的D.小明和小月之间的交往是对他人不负责任的行为
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