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    浙教版九年级上册第3节 能量转化的量度教学ppt课件

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    这是一份浙教版九年级上册第3节 能量转化的量度教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了小练习等内容,欢迎下载使用。

    请说出下列词语中“功”的含义:
    功劳 立功—大功告成 事半功倍——
    什么是物理学中的“功”呢?
    下列图中力的作用取得了效果,那几个图中力的作用没有取得效果?
    小桶只受拉力和重力的作用,在竖直方向上没有移动距离,因此这两个力都没有成效.
    即拉力F和重力G都没有做功。
    以下图中,这位小姐用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头她做功了吗?
    如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功.
    功包含的两个必要因素:
    一:作用在物体上的力;二:在力的方向上移动的距离。
    1.起重机将货物从地面A点提升到B点,又从B点平移到C点,在这一过程中起重机一直都在做功吗?为什么?
    从地面A点提升到B点起重机一直在做功,因为物体在起重机的拉力作用下移动了一段距离;从B点平移到C点,因为物体在起重机的拉力作用下没有移动,拉力是竖直的,移动的方向是水平的。
    2.在下列几种情况中,力对物体做功的是( )A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子,箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起
    作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明这个力做的功越多。
    在物理学中,把 力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。  功=力×力的方向上移动的距离
    功的公式:W = F SW— 功 — 焦耳(J) F— 力 — 牛顿(N) S—距 离— 米 ( m)
    功的单位是:“牛·米”国际单位制中叫:“焦耳”
    例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。
    解: 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N×3000m=2.4×106J答:马运货时的功是2.4×106J
    1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上,如果每块砖重20 N,他一次做的功是多少?
    解:该同学所用的力 F=5×20N=100N
    砖在该同学的作用下移动的距离 S=0.8m
    该同学所做的功为 W=FS=100N×0.8m=80J
    (根据二力平衡的条件)匀速提升重物时还可以用公式:W=Gh来计算
    G=5×20N=100N
    W=Gh=100N×0.8m=80J
    答:该同学一次做功80J
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