初中地理商务星球版七年级下册第七章各具特色的地区第三节撒哈拉以南的非洲教案及反思

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这是一份初中地理商务星球版七年级下册第七章各具特色的地区第三节撒哈拉以南的非洲教案及反思，共3页。教案主要包含了情境导入，新授，课堂作业等内容，欢迎下载使用。

第三节撒哈拉以南非洲（第一课时）

教学目标

1.据图说出撒哈拉以南非洲的位置和范围。

2.知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡，了解非洲黑人的原始居住地分布与自然环境的关系。

3.了解撒哈拉以南地区经济特征及解决措施。

教学重难点

1.撒哈拉以南非洲的独特文化与环境关系。2.单一经济的形成与解决。

教学过程

一、情境导入：

教师出示非洲小朋友的照片，请同学们仔细观察与我们相比他的外貌有什么不同，你知道黑人小朋友的故乡在哪里吗？（非洲）。这节课我们就一起走进这片神奇、充满生机，又有着绚丽多彩的文化和各异风俗习惯的土地，开始我们撒哈拉以南的非洲之行。

二、新授：

（一）黑种人的故乡

1.地理位置：

请同学们对照图8.24，说出撒哈拉以南非洲在世界中的位置特点。

（从半球位置、纬度位置、海陆位置三个方面来描述。）

2.地形：

对照图8.26说出撒哈拉以南非洲的地形特点。

（找出主要的地形区，并能说出本区的地形和地势特点）

高原大陆，东部、南部高，北部、西部、中部低

3.重要地理事物：

世界最大沙漠——撒哈拉沙漠

世界最长河流——尼罗河

世界最长裂谷——东非大裂谷

世界最大盆地------刚果盆地

非洲最高山峰——乞力马扎罗山

4.黑非洲与独具活力的文化

[问题] 提起非洲，同学们都熟悉非洲人是什么人种？有什么独特的文化？

5.活动。环境对文化的影响。

小结：非洲黑人在撒哈拉以南的热带大陆上创造出独具活力的文化。

（二）快速发展的经济

1.教师出示非洲的主要物产分布图8.30，请同学们说出非洲比较丰富的物产有哪些。

（非洲为什么被称为“矿产资源的宝库”？）

2.教师出示图8.31。

（1）本区的出口商品有什么特点？这种经济形成的原因是什么？

（2）教师出示本区主要进出口产品示意图，请同学们分析一下，这种经济在对外贸易中处于怎样的地位？

本区国家靠出口原料等初级农矿产品，进口汽车、机械等工业制造品，由于初级产品价格低廉，工业制造品价格昂贵，差价十分大，所以本区国家在国际贸易中处于不利的地位，国家经济收入低，国家贫穷。

3.解决途径：PPT材料一：科特迪瓦1960年从法国统治下获得独立，经济上是一个以生产热带经济作物可可、咖啡为主的农业国家。20世纪70年代国际市场上可可、咖啡价格成倍上涨，科特迪瓦国家收入大增；70年代后期，人均年生产总值超过1000美元以上。国家利用赚取的外汇，换取工业品和粮食，办学校、建高速公路、修机场、发展城市建设，使科特迪瓦成为非洲经济发展最快的国家，人们说“科特迪瓦创造了奇迹”，是“非洲成功的经验”。但是，80年代以来，世界可可、咖啡产量增多，价格下跌，科特迪瓦经济遇到很大困难。为了摆脱经济困境，科特迪瓦政府决定大力发展多种经营，广乏种植油棕、菠萝、橡胶、甘蔗、椰子和水稻等多种作物，努力增产粮食；同时，还吸引外资，大力兴办农产品加工工业和旅游业等多种产业，初步改变了单一经济带来的种种问题，使科特迪瓦的民族经济得到了振兴和发展。这才是真正的“非洲的成功的经验”。