初中记叙文阅读答题技巧梳理2022年中考语文二轮复习

这是一份初中记叙文阅读答题技巧梳理2022年中考语文二轮复习，共4页。试卷主要包含了句子赏析，概括文章主要内容，概括文章围绕A和B写了几件事，分析人物形象，人称的作用，详写略写的作用，次要人物的作用，题目的作用等内容，欢迎下载使用。

基本格式:内容+结构
手法（修辞手法、描写手法）+内容+表现人物的心理、心情、思想感情、精神品质+结构上的作用。
在结构上的作用在文章的开头、中间、结尾各不相同。
详解：
（一）内容上:
1、修辞
a比喻:
答题思路:比喻，把(本体)比做成(喻体)。生动形象地写出了(本体)的(特点，从形似和神似两方面考虑)。表现了(某人)的(思想感情、精神品质)
b拟人:
答题思路:拟人。把(事物)人格化了。生动形象地写出了(事物)的(特点)，表现了(人物)的(思想感情精神品质)
c夸张(强调某种意思或突出某种情感)
答题思路:夸张。强调了(事物/人)的(特点)。结构上的作用(一般是做铺垫)
d排比:
答题思路:排比。写了(什么内容)，突出了(什么)。增强语言气势，加强表达效果，能激起读者共鸣，增强文章感染力。
e引用诗词的作用:
答题思路:引用。表现了(人物)的(心理、心情、思想感情、精神品质)。结构上的作用。使文章增添文学色彩。
f反问:
答题思路:反问，加强句子语气，突出某人的思想感情。
g 对偶:
答题思路:整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美感。
h 对比：
答题思路：使用了对比的修辞手法，将A与B进行对比，突出了A/B的（ ）特点，表达了作者（ ）的思想感情。
2、描写手法
（1）人物描写的方法及作用
(动作描写、语言描写、外貌描写、心理描写、神态描写)
答题思路:( )描写。写的是(什么内容)。表现了(人物)的（心理、心情、思想感情、精神品质)。结构上的作用(一般是呼应上文、为下文某情节做铺垫、承上启下)。
（2）景物描写的方法及作用
答题思路:
景物描写的方法主要有：动静结合、正侧结合、虚实结合、远近结合、多感官描写综合运用等（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）
作用:1点明(时间)和(地点) 2渲染了(什么样的)气氛。 3借景抒情/情景交融，衬托了(人物)的(思想感情、精神品质) 4为下文某情节做铺垫。5推动故事情节发展。
答题思路：使用了（ ）的描写方法，写出了景物（ ）的特点+作用
（3）侧面描写:
①如何判断是否为侧面描写:
a.通过别入转述主人公的事来衬托主人公的精神品质
b.通过描写主人公周围人对主人公言行的反应来衬托主人公的精神
c.通过描写主人公周围的环境来衬托主人公的精神品质(周围的环境必须是主人公经手打造)
②侧面描写的作用:
答题思路:侧面描写。写的是(句子的内容)。从侧面衬托出(主人公)的(心理、心情、思想感情、精神品质)。结构上的作用。
（二）结构上:
①某句在文章开头，作用是统领全篇，引出下文，为下文某情节做铺垫，推动故事情节发展，为下文某情节埋伏笔、设悬念。
②某句在文章中间，作用是承上(呼应前文)启下(为下文某情节做铺垫，埋伏笔，引出下文)。
③某句在文章结尾，作用是总结全文，首尾呼应，使文章结构严谨，照应题目。
④某情节与某情节作对比。
二 、词语赏析
基本思路:首先考虑修辞手法，第二考虑描写手法，第三考虑词语含义
修辞及描写手法参考句子赏析；
答题格式：词语本意+词语在句子中的含义+表达了作者（ ）的情感。
三、概括文章主要内容:
答题思路:什么时间,什么地点,谁(主人公)干了什么事，有什么结果。
四、概括文章围绕A和B写了几件事：
A怎么样B怎么样
五 、概括中心思想:
答题思路:通过记叙(谁干了什么事)，抒发了什么感情(或赞美了什么品质，说明了什么道理)
六 、推测人物心理活动:
答题思路:他(她)很怎么样，他(她)想:“承接上文，联系人物品质，中心思想，推测人物会想什么，引出下文。”
七 、人物有什么情感变化:
答题思路:1、找原文的情感词 2、原文中没有情感词要自己概括出情感词
答题格式:担心一放松----高兴
八 、某人为什么那么说那么做:
答题思路:1 必须分析出人物那么说那么做的心理
2 还要结合上下文写出人物产生那种心情的原因
九、分析人物形象(某某是个怎样的人):
这道题是分析人物有什么精神品质或性格特点。首先从主要事件中分析人物的主要精神品质或性格特点，再分析一些次要的。如果要求结合原文那么一定要联系文章内容分析。
答题格式:某某是一个()()()的(身份)
十、人称的作用
第一人称:使文章读起来更真实，更便于抒发作者的思想感情，“我”是叙事线索
第二人称:给人以面对面说话的感觉，有亲切感，抒发作者某种强烈的思想感情
第三人称:不受时间和空间的限制，能从多方面展开自由叙述
十一、代词(这，那)的指代意义
1 一般从前一句话去找；2 必须用原文中的词语或句子回答；3 用代入法验证
十二、详写略写的作用
详写的作用:突出中心，表现人物的思想感情表达了作者的心情和态度
略写的作用:为下文...情节作铺垫，使文章前后连贯
十三、记叙文中议论句，抒情句，说明句的作用?
议论句，抒情句的作用:揭示某人的精神品质，点明中心，有画龙点睛的作用。
说明句的作用:帮助读者了解事物，以更好的理解文章内容。
十四、线索分为:
1物体2情感3时间4行为(事件)
十五、次要人物的作用
1线索人物
2侧面描写，次要人物对主人公言行的反应来衬托主人公的精神品质
3与主人公形成对比，反衬主人公的品质
4突出中心
5正衬主人公的作用(爱莲说中菊的作用)
6如果是写主人公周围的环境，也是为了衬托它的特点和品质
十六、题目的作用
1 交代主要人物； 2 交代事件发生的环境、背景、渲染氛围；3 交代文章的主要内容；4本文的线索；5点明象征意义；6 全文的“文眼”，提示文章主旨；7 表明作者的观点态度，寄托作者的情感；8 设置悬念，激发读者阅读兴趣；9 寓意含蓄，引人深思。
十七、题目的含义
1、如果用了比喻，把(本体)比作(喻体)，表现了(人物)的(思想感情、精神品质)。
2、若果用了拟人，把(什么)人格化了，表现了(人物)的(思想感情、精神品质)。
3、如果用了一语双关，解释出表面意思和深层意思，表现了(人物)的(思想感情、精神品质)。
4、没用修辞，联系全文，指出写了什么内容，表现了(人物)的(思想感情、精神品质)。