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    2022年广西柳州市融水县中考三模语文试题
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    2022年广西柳州市融水县中考三模语文试题

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    这是一份2022年广西柳州市融水县中考三模语文试题,文件包含融水县2022年春学期第三次模拟考语文docx、融水县九年级三模语文科答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    (考试时间150分钟,总分120分)
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置,然后将条形码准确粘贴在答题卡的条形码区域内。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
    4.在草稿纸、试卷上答题,答案无效。
    第Ⅰ卷(共35分)
    一、积累与运用(共35分,其中第1小题5分,第2~5,7~9,10~12每小题2分,第6小题10分)
    1.书写(整套试卷的作答内容为考查对象,要求字体工整,笔画清晰,美观大方,5分)
    阅读下面的文字,完成2—4题。
    天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看, ① !它们如晨晞中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声,这些水鸟一会儿俯身向下, ② ,亲昵地送去晨光的问侯,一会儿拍翅向上, ③ ,似乎在等待日出的刹那。
    2.文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是(2分)
    A.渗(shèn)透燥动B.屏(bǐng)息欢腾
    C.亲昵(ní)晨晞D.刹(shà)那问侯
    3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)
    A.染上徘徊B.盖上徘徊
    C.盖上盘旋D.染上盘旋
    4.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)
    A.居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖
    B.水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖
    C.居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面
    D.水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面
    5.下列有关文学名著的表述,有错误的一项是( )
    A.在《水浒传》“鲁智深大闹野猪林”一节中,林冲因误闯白虎堂被陷害,刺配沧州。鲁智深知道负责押送的公差可能被高太尉收买后,便一路跟随,在野猪林救了林冲。
    B.《小王子》是法国作家安托万·圣埃克苏佩里于第二次世界大战期间写成的讲给大人和孩子听的童话,主人公是来自B-612小星球的小王子。
    C.利立浦特小人国里还有一种游戏。即皇帝手里拿着一根棍子,和地面平行,候选人员一个个依次跑上前去,有时跳过横杆,有时在横杆下面来回爬几遍。
    D.在《西游记》中文字“石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然像个人家”描写的对象是孙悟空的出生地花果山。
    6.按原文默写(每空1分,共10分)
    ①春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
    ②剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)
    ③忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    ④烽火连三月, 。(杜甫《春望》)
    ⑤不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
    ⑥《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“是进亦忧”指的是文中句子“ ”,“退亦忧”指的是文中句子“ ”。
    ⑦《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ , ”一致。
    ⑧不要人夸好颜色, 。(王冕《墨梅》)
    二、现代文阅读(一)(共6分,每小题2分)
    程阳风雨桥
    程阳风雨桥,又叫永济桥、盘龙桥,位于广西壮族自治区柳州市三江县城北面20公里处(林溪乡境内),建于1912年,主要由木料和石料建成,是侗寨风雨桥的代表作,是国内目前发现的保存最好、规模最大的风雨桥,是侗乡人民智慧的结晶,是广西壮族地区众多具有侗族韵味的风雨桥中最出名的一座,是全国重点文物保护单位,也是中国木建筑中的艺术珍品。
    据有关资料记载,该桥与中国的石拱赵州桥、铁索泸定桥及杜撰的“罗马的钢梁诺娃上的沃桥”齐名,为世界四座历史名桥之一。
    程阳风雨桥,这种不费一钉一铆的建筑,凝聚了侗族人民的智慧与汗水,也凝结着恩爱夫妻被花龙救护的动人的民间传说:一天,一对新婚不久的恩爱年轻夫妇过桥,河底突然刮起一阵狂风,一下把女的卷走。原来是河里的螃蟹精看上了那女子而作怪。丈夫急得在河边大哭,差点想投河陪妻子而去...哭声惊动了水底的一条花龙,他深深为男子的痴情感动,于是飞天而出,施法将螃蟹精击杀,救出了女子,恩爱夫妻终于重聚。而后人为纪念花龙,就将河上唯一那座小木桥改建成画廊式的风雨桥,还在柱上刻了花龙的形象,称它为回龙桥。由于它能让人躲避风雨,人们又改称它为风雨桥。
    程阳风雨桥为石墩木结构楼阁式建筑,2台3墩4孔。墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊,亭廊相连,浑然一体,十分雄伟壮观。程阳风雨桥桥面架杉木,铺木板,桥长64.4米,宽3.4米,高10.6米;桥的两旁镶着栏杆,好似一条长廊;桥中有5个多角塔形亭子,飞檐高翘,犹如羽翼舒展;桥的壁柱、瓦檐、雕花刻画,富丽堂皇。程阳风雨桥的建筑惊人之处在于整座桥梁不用一钉一铆,大小条木,凿木相吻,以榫衔接,全部结构,斜穿直套,纵横交错,却一丝不差。桥上两旁还设有长凳供人憩息。 整座桥雄伟壮观,气象浑厚,仿佛一道灿烂的彩虹。
    程阳风雨桥大多架设在村寨下方的溪河之上,既作交通之用,又有宗教方面的含义。它象征飞龙绕寨,以保年年风调雨顺,五谷丰登,吉祥幸福。故人们称之风雨桥、回龙桥、永济桥、赐福桥……程阳风雨桥是中国唯一被列为全国重点文物保护单位的侗族风雨桥,是侗族建筑艺术的杰出代表。
    程阳风雨桥的建造,体现了侗族人民的聪明才智和伟大的创造力。穿斗木结构建筑是中国南方传统建筑中常用的结构形式,尤其在山区的民族地区中使用尤其普遍。程阳风雨桥桥亭桥廊的建筑便是采用了这种结构,它既有古代百越族杆栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分。值得重视的是木结构廊桥这种桥梁形式在其他地区逐步消失的情形下,该桥仍保留有如此之好的木结构廊桥,应值得高度重视和保护。
    程阳桥由于它别具一格的建筑技艺和雄伟风姿而闻名于世。郭沫若先生曾题诗曰:“艳说林溪风雨桥,桥长廿丈四寻高。重瓴联阁怡神巧,列砥横流入望遥。竹木一身坚胜铁,茶林万载茁新苗。何时得上三江道,学把犁锄事体劳。”
    7.下列关于“程阳风雨桥”的解说,不正确的一项是( )
    A.程阳风雨桥是侗寨风雨桥的代表作,是国内目前发现的保存最好、规模最大的风雨桥,是侗乡人民智慧的结晶。
    B.程阳风雨桥,不仅凝聚了侗族人民的智慧与汗水,也凝结着恩爱夫妻被花龙救护的动人传说。
    C.程阳风雨桥架设在村寨下方的溪河之上,既作交通之用,又有宗教方面的含义。它象征飞龙绕寨,以保年年风调雨顺,五谷丰登,吉祥幸福。
    D.程阳风雨桥为石墩木结构楼阁式建筑,2台3墩4孔。墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊,亭廊相连,浑然一体,十分雄伟壮观。
    8.根据原文内容,下列表述有错误的一项是( )
    A.据有关资料记载,程阳风雨桥与中国的石拱卢沟桥、铁索泸定桥及杜撰的“罗马的钢梁诺娃上的沃桥”齐名,为世界四座历史名桥之一。
    B.程阳风雨桥是中国唯一被列为全国重点文物保护单位的侗族风雨桥,是侗族建筑艺术的杰出代表。
    C.后人为纪念花龙,就将河上唯一那座小木桥改建成画廊式的风雨桥,还在柱上刻了花龙的形象,称它为回龙桥。由于它能让人躲避风雨,人们又改称它为风雨桥。
    D.值得重视的是木结构廊桥这种桥梁形式在其他地区逐步消失的情形下,该桥仍保留有如此之好的木结构廊桥,应值得高度重视和保护。
    9.下列对文章内容或写法的分析有错误的一项是( )
    A.本文在说明程阳风雨桥的来历时引用了一个动人的民间传说,这样既可以增加程阳风雨桥的文化内涵,还可以激发读者的阅读兴趣。。
    B.本文使用空间说明顺序,由上到下、从左到右、由里到外地向读者介绍了程阳风雨桥的相关知识。
    C.句子“程阳风雨桥主要由木料和石料建成,是侗寨风雨桥的代表作,是国内目前发现的保存最好、规模最大的风雨桥”中的“目前”二字体现了说明文语言的严密性。
    D.本文主要运用了列数字、引资料、作诠释的说明方法。
    三、文言文阅读(共12分,其中第10-12小题,每小题2分,第13小题6分)
    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
    既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    (选自《送东阳马生序》)
    【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依。再适①长山朱氏。既长,知其世家②,感泣辞母,去之南都③入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤粥不充④,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。 既任,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。 勤政爱民,有政声,常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
    (选自《宋名臣言行录》)
    〖注释〗①适:改嫁。②世家:身世。③南都:地名。④颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。
    10.下列各组加点的词意思相同的一项是( )
    A.余因得遍观群书得之心而寓之酒也
    B.同舍生皆被绮绣将军身被坚执锐
    C.色愈恭,礼愈至至舍,四肢僵劲不能动
    D.计日以还日昃始食
    11.下列对文中划线句子朗读停顿(节奏)划分正确的一项是( )
    A.五年/未尝解衣/就寝B.五年未尝/解衣/就寝
    C.五年/未尝/解衣就寝D.五年/未尝解衣就/寝
    12.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是( )
    A.【甲】文作者分别从“得书之难”“ 求师之诚”“ 求学之苦”三个方面写了自己学习的经历。
    B.【乙】文范仲淹“被谗受贬”的原因是“既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身”。
    C.【甲】【乙】两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,他们读书动力是一致的,即内心有极强的求知欲望。
    D.【甲】文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
    第Ⅱ卷(非选择题,共85分)
    13.请把以下文言句子翻译成现代汉语。(6分)
    (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

    (2)或夜昏怠,辄以水沃面。

    四、古诗鉴赏(共4分,每小题2分)
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    14.诗中借用典故“ ”表达了诗人对已故友人的怀念,用典故“ ”表现了诗人对岁月流逝、世态的变迁的感慨。
    15.赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗。


    五、综合实践(共10分)
    请你阅读下列材料,完成后面的问题。
    柳州日报讯(通讯员廖胤报道)近日,随着执法人员将“此区域禁止停船,违者拖移”的公告牌放置在各船只停泊密集点,市水上综合执法支队即将对市区主河道内不按规定停泊的船只进行拖移。
    “百里柳江”是柳州城市的象征之一,拥有较高的影响力和关注度。近年来,在社会各界的共同关注下,柳江河沿岸环境卫生得到极大的改善,河面秩序也更趋于规范。但在主河道上,仍有许多民用船只不按规定擅自停靠,船上人员停靠期间在沿岸堆放物品、种植农作物、圈养家禽、生活污水直排河内等现象时有发生,在破坏江面秩序的同时也对周围的环境产生了不良影响。
    为确保水域良好环境,市水上综合执法支队多次组织对沿岸乱堆放等行为进行查处清理,并从今年4月起,通过非接触性执法的方式对未按规定停靠的民用船只进行了多次处罚,部分船主在收到处罚单之后已经主动按要求停到了指定地点,其余依然我行我素。不按规定停泊的船只已经违反了《广西壮族自治区实施<城市市容和环境卫生管理条例》《中华人民共和国水污染防治法》《饮用水水源保护区污染防治管理规定》的相关法律法规,水上支队将在近日内对主河道内乱停泊船只逐步进行整治,确保“百里柳江”的干净美丽。
    16.【主要内容我归纳】用简单的文字概括以上新闻的主要内容(2分)

    17.【公益广告我来写】请你为市水上综合执法支队拟写两条广告词,以提高广大市民保护“百里柳江”的意识。(4分)


    18.【劝说工作我来做】市水上综合执法支队工作人员要对不按规定擅自停靠船只的船主进行劝说,劝其主动把船停到指定地点。假如你是市水上综合执法支队的工作人员,你会对船主说:

    (4分)
    七、代文阅读(二)(共15分)
    家乡的泉水
    家乡的泉水,演绎着美好浪漫,吐纳着酸甜五味,流淌着苦乐年华,哺育着艰辛人生。
    那时挑水是各家的头等大事.早晨的井水最为清冽,所以每当公鸡“喔、喔、喔”地啼过几遍,一户户“吱哑”“吱嘎”地打开房门。男人们“哐啷哐啷”地挑桶上肩,“啪哒啪哒”地踏着卵石,沐浴着熹微的晨光,不约而同地涌到井边。先是吊起一小桶一小桶的井水,“哗啦哗啦”地倒进木桶或铁桶。等到两只水桶盛满,就用扁担两头的铁钩一钩,挑着水回家门。
    挑水大军过后,接着是洗汰大军。井台上一年四季络绎着来往的女人,她们洗菜的洗菜,淘米的淘米,汰衣的汰衣。五彩的晨曦装扮着花花绿绿的衣裳,哗哗的井水响应着叽叽喳喳的人声,喧哗的笑语驱走了冷冷清清的寒冬。一直到夜深人静,井台边还有欢声笑语的女人。
    泉水与我们的生产生活紧密相连。冬天我们生产队的男劳力会一头钻进大山,砍柴挑柴烧砖瓦。每天肩压着近两百斤的柴担,跋涉数十公里的山路险滩。挑到后来,只有呼哧呼哧喘息的声音;只有被柴担压扁要趴下的感觉;只有腹中空空的空虚。每当饥肠辘辘肩重如山之际,总会听到泉水泠泠的歌唱,看到泉水欢快的笑颜。我们把柴担往岩壁上一靠,就跑到泉边捧起滚珠溅玉的清泉,一股儿吞进肚子里。清凉在心头扩散,力量从脚底升起。重新挑起了柴担,肩头不再那么沉痛,脚步不再那样踉跄。
    炎炎夏日,天地仿佛一擦火柴会被点燃。等到把一担农家肥挑上山冈,身上的裤褂就像从水中捞起。这时我们会在树荫下歇肩,然后蹬蹬蹬地跑向一泓山泉,全身趴在滚烫的地上,头颈伸向清凉的水面,噘起嘴咕咕地吸着山泉,一种凉意瞬间向全身扩散,一种惬意油然涌上心头。
    有时在山冈上干活,到泉边有段路程,为了不浪费时间,队里会派出两名女社员,到就近的人家借个水桶,抬来泉水让大家分享。记得高中刚毕业那年,刚参加队里的劳动,生产队长为了照顾我,派给我抬水这一轻便活,和我搭档的是一位叫云的姑娘。我总是等云借到了水桶,才一起来到泉的旁边。
    泉边有一棵大树,像一顶绿色的华盖,覆盖一泓清泉。我先趴伏池边喝上一气,喝完后看见了云在水中的倒影:亭亭玉立的身上穿件花格衬衫,白里透红的瓜子脸上配对牛角似的短辫,柳眉下一双比泉水清澈的杏仁眼睛……“还不舀水?人家等着呢!”云知道我在偷看她,又发出咯咯的笑声。我们抬着水慢慢爬上山冈,走在后面的我把水桶往自己这头挪,并不领情的云故意晃悠起水桶,溢出的水泼溅在我的脸上身上,我的狼狈又引来云的笑声。等抬到岗上地边,干活的社员就围拢过来,大家你一竹罐我一竹罐喝得分外香甜。
    抬的次数多了,我俩的话也多了。一次云站在树下泉边,冷不丁地问了我一句,“你现在最想要什么?”我不假思索地冲口而出,“我想看书!”云的脸上呈现出复杂的表情,失望?希望?欣慰?遗憾?云只淡淡说了句,“我帮你借”。从此,我源源不断从她哪里得到书籍。因为她有一位藏书丰富的亲戚,借给我的不但有四大名著,还有唐诗宋词。那个年代能借到这些书籍,你说有多么的珍贵稀奇?
    从此,云为我掘到了另一泓清泉,这泓清泉照亮了我生命的旅程,滋润着我干涸的心田。恢复高考后我离开了云,离开了家乡。就在那一年,云嫁到一个很远的地方;几年以后,她因病离开了这个世界。
    一次我回到家乡,上山去寻觅那一泓泉水,寻找那一串记忆。有的泉水鲜活一如当年,有的泉眼早就荒芜和枯竭。我终于找到和云抬水过的那眼清泉,泉眼早已干涸,仿佛是位瞎子。旁边的大树也被砍去,只留下碗口粗的树桩。
    我久久地坐在枯泉旁的树桩上,呆呆地看着夕阳下的云朵。如今,那个少女随着泉水的消逝而消失,那位少年却在红尘中忘了归途。但家乡的泉水永远不会枯竭,故乡的云朵永远飘在心头。
    19.“家乡的泉水,演绎着美好浪漫,吐纳着酸甜五味,流淌着苦乐年华,哺育着艰辛人生。”请你用简洁的文字概括出文章所写的与家乡的泉水有关的事。(4分)



    20.根据要求赏析下列句子。(4分)
    (1)五彩的晨曦装扮着花花绿绿的衣裳,哗哗的井水响应着叽叽喳喳的人声,喧哗的笑语驱走了冷冷清清的寒冬。(从修辞的角度赏析句子)



    (2)从此,云为我掘到了另一泓清泉,这泓清泉照亮了我生命的旅程,滋润着我干涸的心田。(分析句子的深层含义)


    21.文中划线的语段在刻画“云”这一人物形象时运用了哪些手法?写出了“云”的哪些性格特征?(4分)



    22.读懂全文,分析归纳文章的中心思想。(3分)



    八、作文(50分)
    23.生活是一部百科全书,它教会我们不断地面对自己,认识自己,完善自己,使自己变得睿智、坚强、知礼、向上。在思想困顿的时候,我们用阅读让自已更开阔,在情感迷茫的时候,我们用交流让自己更豁达?……请以“____让我更____”为题目写一篇作文。
    写作要求:
    (1)认真思考,自选角度,补全题目;
    (2)除诗歌外,文体不限;
    (3)全文不少于700字;
    (4)不得抄袭,不得套作;
    (5)行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。
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