鲁教版 (五四制)八年级下册Section A第一课时教案
展开【第一课时】
【教学目标】
1.语言目标:学习谈论物体是由什么材料制成以及他们由哪里生产。
2.学习被动语态。
【教学重难点】
学习被动语态。
【教学方法】
点拨法和自学巩固法。
【教学过程】
Step1: Check the mrning reading.
Step2: Learn the new lessn.
1.导入。
T: Please take ut yur things n yur desk. We use them every day. D yu really knw them?
Questins:
Teacher: Can yu tell me what these things are made f?
And where are they made? Students: __________________.
(1)The bks are made f paper.
(2)The paper is made frm tree.
2.自学。
(1)拼读、记忆单词。
material n.材料;原料。
chpstick n.筷子。
cin n.硬币。
frk n.餐叉;叉子。
bluse n.(女式)短上衣;衬衫。
silver n.银;银器。adj.银色的。
glass n.玻璃。
cttn n.棉;棉花。
steel n.钢;钢铁。
(2)用所给动词的正确形式填空,每空一词。
a.His apples are sent (send) t the factry fr prcessing.
b.We are all ready but Tm hasn’t packed (pack) his clthes yet.
c.The windws f the rm are cleaned (clean) every day.
d.The best cttn is prduced (prduce) in Xing Jiang in China.
f.The sng isn’t liked (nt like) by mst f us.
(3)快速阅读1a表格部分的内容,把物品和可能构成它们的材料匹配起来。
3.交流。
(1)听录音一次,体会语音语调、句群停顿。
(2)听第二遍录音,并完成课本上1b的听力任务。
(3)填空。
Susan: Hi, Anita.I _______ three shirts fr 29 dllars yesterday!
Anita: Oh, really? What are they ______ f thugh? Smetimes the cheap nes are made f materials that dn’t feel very gd.
Susan: A hundred percent ______. They’re nice and sft, and they were made in America.
Anita: Oh, OK. By the way, where did yu buy thse______? They’re really cl! Susan: Oh, I ______ them in Krea.They’re nice, aren’t they?
Anita: Yeah. Chpsticks are usually made f wd. I’ve never seen steel nes befre.
Susan: Oh, ______ steel chpsticks are ppular in Krea.Hey, d yu think this ring lks OK?
Anita: yes, I think it’s quite pretty. Is it made f ______?
Susan: Yes, and it was made in Thailand.I’ll give it t my best friend fr her birthday.
Anita: Oh, I’m ______ she’ll lve it.
(4)听第三遍录音,并逐句进行跟读。
(5)朗读录音材料,模仿语音语调、句群停顿。
(6)两人一组先练习1a中的对话,再模仿1c的对话,用1b表格中的信息进行对话练习。并邀请2-3对同学当堂进行演示。
4.分角色朗读2d并找同学讲解知识点。
5.巩固知识点。
【板书设计】
material n.材料;原。
chpstick n.筷子。
cin n.硬币。
frk n.餐叉;叉子。
bluse n.(女式)短上衣;衬衫。
silver n.银;银器adj. 银色的。
glass n.玻璃。
cttn n.棉;棉花。
steel n.钢;钢铁。
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