数学二年级下册综合与实践 参观南村养鸡场教学ppt课件
展开同学们去南村养鸡 场参观。南村养鸡 场可真大呀!分了 好几个区,可以提 很多问题,让我们 一起去解决这些问 题吧!
活动1算一算肉鸡有多少只?
左边鸡舍中有297只肉 鸡,右边鸡舍中有305 只肉鸡,求肉鸡有多少 只,就是把297和305合 起来用加法计算。
活动1算一算肉鸡有多少只? 297+305= 602(只)
602答:肉鸡有602只。
观察图片可知,有三层,比哪层多哪 层少,就是把三层数量进行排序。
都是三位数,从 最高位开始比。
132 ﹥ 111 ﹥ 108第1层第3层第2层答:第1层多,第2层少。
活动3数一数数一数,鸡蛋有多少个?
观察图片可知,有三层,把三 层鸡蛋的数量加起来即可。
240+111=351(个)
132+108=240(个)答:鸡蛋有351个。
活动4算一算种鸡比肉鸡少多少只?
297+305= 602(只)602-124= 478(只)答:种鸡比肉鸡少478只。
活动5议一议还能提出哪些数学问题?
种鸡和肉鸡 一共多少只?
297+305=602(只)602+124=726(只)答:一共有726只。
第一层的鸡蛋 比第二层的鸡 蛋多多少个?
132-108=24(个)答:第一层的鸡蛋比 第二层的鸡蛋多24个。
297接近300,把297看成300,305接近300,把305看成300。300+300=600(只)答:肉鸡大约有600只。
拓展延伸估计一下,肉鸡大约有多少只?
与你的同伴一起参观一下 养殖场或种植园,提取一些数 学信息,提出一些数学问题并 解答,然后与全班同学交流你 们的成果!
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