2020-2021学年湖北省高一下学期期中联考数学试题(解析版)
展开2020-2021学年湖北省高一下学期期中联考数学试题
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.四棱台的侧棱长一定相等 B.有两个侧面垂直于底面的四棱柱是直四棱柱
C.圆柱的任意两条母线所在直线互相平行 D.三棱锥的四个面不可能全是直角三角形
【答案】C
【分析】根据简单几何体的结构特征逐一判断四个选项的正误,即可得正确选项.
【详解】对于选项A:只有正四棱台的侧棱长一定相等,其它四棱台的侧棱长不一定相等故,选项A错误;
对于选项B:四棱柱的两个平行侧面垂直于底面,该四棱柱不一定是直四棱柱,
如图平面和平面都垂直于底面,但该四棱柱不是直四棱柱,
故选项B错误;
对于选项C:圆柱的任意两条母线所在直线互相平行,
故选项C正确;
对于选项D:三棱锥的四个面可能都是直角三角形,
如图:长方体中,三棱锥四个面都是直角三角形,故选项D错误.
故选:C.
2.已知复数,则复数z在复平面内对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【分析】结合复数的除法运算,求出复数,然后根据复数的几何意义,即可求出结果.
【详解】,
则复数z(在复平面内对应的点在第四象限.
故选:D.
3.下列几何体中,棱的条数最多的是( )
A.四棱柱 B.五棱柱 C.五棱锥 D.六棱锥
【答案】B
【分析】根据几何体的结构特点分析每个几何体棱的数量,由此作出选择.
【详解】四棱柱有12条棱,五棱柱有15条棱,五棱锥有10条棱,六棱锥有12条棱,
因此棱数最多的是五棱柱.
故选:B.
4.已知向量,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量垂直对应的坐标关系得到关于的方程,由此求解出的值.
【详解】因为,所以,解得.
故选:D.
5.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则“”是“是直角三角形”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】结合余弦定理,角化边,即可求解
【详解】由,得,即,则是直角三角形;反之,若是直角三角形,则与不一定相等.故“”是“是直角三角形”的充分不必要条件.
6.已知m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【分析】A:结合两直线的位置关系可判断或异面; B:结合线面平行的性质可判断; C:结合线面的位置关系可判断或相交; D:结合线面的位置关系可判断或.
【详解】A:若,则或异面,故A错误;
B:因为,所以在平面内存在不同于n的直线l,使得,则,从而,故,故B正确;
C:若,则或相交,故C错误;
D:若,则或,故D错误.
故选:B
7.道韵楼以“古、大、奇、美”著称,内部雕梁画栋,有倒吊莲花、璧画、雕塑等,是历史、文化、民俗一体的观光胜地道韵楼可近似地看成一个正八棱柱,其底面面积约为平方米,高约为11.5米,则该八棱柱的侧面积约是( )
A.460平方米 B.1840平方米 C.2760平方米 D.3680平方米
【答案】D
【分析】利用是正八边形,求得,利用余弦定理求得,利用底面面积求得,从而求得侧面积.
【详解】如图,由题意可知底面是正八边形,,由余弦定理可得,则.因为底面的面积为平方米,所以,解得.则该八棱柱的侧面积为平方米.
故选:D.
8.已知复数,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据,得到,又因为因为,
所以,且,从而可得到所以或求解即可得出结果.
【详解】
由题意可得,
所以,即,
所以.因为,
所以,且.因为,
所以或
解得,则.
故选:C.
二、多选题
9.如图,在四棱锥中,四边形是平行四边形,E,F分别是棱的中点,则( )
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
【答案】AB
【分析】连接BD,可得,即可判断A,B正确.再利用反证法即可推出C、D错误.
【详解】如图,连接.因为四边形是平行四边形,且E是棱的中点,所以E是的中点,所以,则平面平面,故A,B正确;因为,所以平面.假设平面,又,则平面平面.因为平面与平面相交,则假设不成立,即平面不成立,故C错误;同理可得D错误.
故选:AB.
10.已知复数,则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】利用求模公式求得复数的模,判断出A;求得,求得,判断出B,利用复数的平方判断出C,利用复数的除法求得,判断出D.
【详解】由题意可得,则,则A正确,B错误;,则C错误;,则D正确.
故选:AD.
11.正六角星是我们生活中比较常见的图形,很多吊饰品中就出现了正六角星图案(如图一).正六角星可由两个正三角形一上一下连锁组成(如图二).如图三所示的正六角星的中心为O,A,B,C是该正六角星的顶点,则( )
A.向量夹角的余弦值是
B.若,则
C.若,则
D.若非零向量,则当取最小值时,
【答案】AC
【分析】直接利用向量的线性关系,平面向量基本定理,向量的数量积,模的运算公式求解各个选项,即可判断.
【详解】由题意可知,
则,故A正确;
由题意如图
可知,则,故B错误;
因为,所以,
则,故C正确;
因为,
所以,
当时,取最小值,此时,,故D错误.
故选: AC
12.如图,在正方体中,,E,F,P,M,N分别是的中点,则( )
A.平面
B.直线与所成的角是
C.存在过点E,F的平面与平面平行,平面截该正方体得到的截面面积为
D.点E到平面的距离是
【答案】ACD
【分析】对于A,利用线线平行证面面平行,再利用面面平行的性质定理可得证;对于B,由,知是所求的角,在中利用余弦定理可得解;对于C,可知六边形是平面截该正方体得到的截面,求得面积即可; 对于D,利用等体积法,结合锥体的体积公式即可得解.
【详解】对于A,取的中点G,连接,易证,,则平面平面,又平面,所以平面,故A正确;
对于B,, 是直线与所成的角,又 ,,所以,则,故B错误;
对于C,分别取的中点H,K,I,连接,易证平面平面,则存在过点E,F的平面与平面平行,六边形是平面截该正方体得到的截面,截面的面积是,故C正确;
对于D,连接,由等体积法,则三棱锥的体积是,的面积是,设点E到平面的距离是d,则,解得,故D正确.
故选:ACD
【点睛】方法点睛:证明面面平行常用的方法:
(1)面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行;
(2)利用垂直于同一条直线的两个平面平行;
(3)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行;
(4)利用“线线平行”、“线面平行”、“面面平行”的相互转化.
三、填空题
13.写出一个模为5的向量___________.(用坐标表示)
【答案】(答案不唯一)
【分析】设,由模长公式知x,y只需满足即可.
【详解】设,x,y只需满足即可.
故答案为:(答案不唯一)
14.已知某圆锥的侧面展开图是面积为的半圆,则该圆锥轴截面的面积是___________.
【答案】
【分析】由题意可求出该圆锥的母线长为2,底面圆的半径为1,以及该圆锥的高是,进而可求出该圆锥轴截面的面积.
【详解】由题意可知展开图的半径是2,所以该圆锥的母线长为2,底面圆的周长为,所以可知底面圆的半径为1,则该圆锥的高是,故该圆锥轴截面的面积是.
故答案为:.
15.已知在平面四边形中,,且,则___________.
【答案】1
【分析】将已知条件变形,结合向量的多边形法则可知,由此可得,代入数据可求解出的长度.
【详解】因为,所以.
因为,所以,
即,所以.
又,所以.
故答案为:.
四、双空题
16.已知复数,且,则的最小值是___________;此时,复数___________.
【答案】1 或
【分析】根据复数的除法运算先求解出,,然后可得的结果,利用基本不等式可求的最小值,同时可求解出此时的值,则可求.
【详解】因为,所以,所以,.
因为,且,
所以,
则.
因为,
所以,当且仅当时,等号成立,此时,
则或.
故答案为:;或.
五、解答题
17.在①;②四边形的面积为24;③四边形的周长为20这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并作答.
如图,四边形是圆柱的一个轴截面,,且___________.
(1)求该圆柱的体积;
(2)若用一细绳从点A绕圆柱一周后到达D处(如图),求细绳的最短长度.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【答案】条件选择见解析;(1);(2).
【分析】选择①的长度即为高,直接利用圆柱的体积公式即可求解;
选择②结合四边形的面积等于底面直径乘以,即可求出的长度,而的长度即为高,直接利用圆柱的体积公式即可求解;
选择③结合四边形的周长等于(底面直径加)乘以2,即可求出的长度,而的长度即为高,直接利用圆柱的体积公式即可求解;
(2)结合圆柱沿侧面展开,得到即为最短长度,然后计算求解即可.
【详解】解:选择①,
(1)由题意可得圆柱的底面圆的半径,高,
则该圆柱的体积.
选择②,
(1)由题意可得圆柱的底面圆的半径,高,
则该圆柱的体积.
选择③,
(1)由题意可得圆柱的底面圆的半径,高,
则该圆柱的体积.
(2)将圆柱沿侧面展开,如图所示,,
则.
故细绳的最短长度为.
18.已知复数.
(1)若z是纯虚数,求m的值;
(2)若z在复平面内对应点在直线上,求m的值.
【答案】(1);(2)或.
【分析】首先将复数化简为标准形式,确定其实部与虚部,(1)依题意实部为零且虚部不为零得到方程(不等式)组,解得即可;
(2)将实部代入,虚部代入得到方程,解得即可;
【详解】解:由题意可得,
则z的实部为,虚部为.
(1)因为z是纯虚数,所以
解得.
(2)由题意可得,
解得或.
19.如图,在长方体中,,点E,F分别在上(不包含端点),且.
证明:(1)A,,E,F四点共面;
(2)直线交于一点.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)先通过线线平行,得到线线共面,从而得到四点共面.
(2)先证直线与直线相交,再证交点在直线上.即可.
【详解】证明:(1)如图,连接.
因为,所以,所以.
由长方体的性质可知,所以.
故A,,E,F四点共面.
(2)由(1)可得,则四边形是梯形,
故直线与直线必相交,记.
因为,且平面,所以平面,
因为,且平面,所以平面.
因为平面平面,所以.
即直线交于一点.
20.如图,平面四边形是某公园的一块草地,为方便市民通行,该公园管理处计划在草地中间修一条石路(不考虑石路的宽度),.
(1)求该草地的面积;
(2)求石路的长度.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)连接.在中,利用余弦定理求得AC,再在中,利用余弦定理求得CD,然后草地的面积由和的面积和求解.
(2)由,结合求解.
【详解】(1)如图所示:
连接.
在中,由余弦定理可得,
即,则.
在中,由余弦定理可得,
则,解得或(舍去).
的面积,
的面积,
故该草地的面积.
(2)因为
,所以,
所以.
由余弦定理可得,
,
即,
解得,
故,即石路的长度为.
21.如图,在四棱锥中,直线垂直于平面,,且.
(1)求四棱锥的体积.
(2)在上是否存在点F,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2)存在,.
【分析】(1)利用椎体体积公式,即可求解.
(2)分别取的中点E,F,连接.得到四边形是平行四边形,所以,即可求解.
【详解】解:(1)如图,过点D作,交于点M,则.
因为,所以四边形是平行四边形,
所以.
因为,所以,所以.
则四边形的面积为.
由题意可知是四棱锥的高,则该四棱锥的体积为.
(2)分别取的中点E,F,连接.
因为E,F分别是的中点,所以.
由(1)可知,所以,
所以四边形是平行四边形,所以.
因为平面,平面,所以平面.
故存在点F,使得平面,此时,.
22.我们知道,对一个量用两种方法分别计算一次,由结果相同则可以构造等式解决问题,这种思维方法称为“算两次”原理,又称“富比尼原理”,是一种重要的数学思想.例如:如图甲,在中,D为的中点,则,两式相加得,因为D为的中点,所以,于是.请用“算两次”的方法解决下列问题:
(1)如图乙,在四边形中,E,F分别为的中点,证明: .
(2)如图丙,在四边形中,E,F分别在边上,且,,,,与的夹角为,求.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)分别在在四边形、四边形中表示向量,两式相加再结合相反向量的和为,即可求证;
(2)利用已知条件中的“算两次”原理将用和表示,再利用数量积的定义运算即可求解.
【详解】(1)证明:在四边形中,,①
在四边形中,,②
由①+②,得.
因为E,F分别为的中点,所以,
于是.
(2)解:在四边形中,①,
在四边形中,②,
由,,得,
由,得.
所以
.
湖北省华科附中等五校联考体2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题(解析版): 这是一份湖北省华科附中等五校联考体2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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